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教案

幼兒園中班游戲教案

時間:2025-02-16 20:59:03 教案 我要投稿

幼兒園中班游戲教案2017

  幼兒通過玩游戲不但可以學到東西,還可以促進他們的感情。接下來應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家精心準備了幼兒園中班游戲教案,歡迎大家閱讀參考。

幼兒園中班游戲教案2017

  活動目標

  1、掌握跳皮筋的方法,對民間體育游戲感興趣,

  2、發(fā)展幼兒雙腳協(xié)調(diào)地跳,通過幼兒自主活動,相互學習,培養(yǎng)合作精神,體驗合作游戲的快樂。

  活動準備

  3米~5米長的橡皮筋或松緊帶一條,兩頭打個結(jié)。

  活動指導

  玩法一:三人為一組,兩名幼兒扯皮筋,一名幼兒跳皮筋,幼兒雙腳站在皮筋左側(cè),右腿邁入皮筋里左腳跟上,右腳在左腳之后向皮筋外側(cè)點,接著右腳再收回,同時左腳跳出,右腳跟著跳出皮筋。跳皮筋的高度逐漸加高,以增加難度,幼兒可邊念兒歌邊跳皮筋,注意節(jié)奏。

  玩法二:四人一組,其中三人把橡皮筋套在各自的小腿處站成等邊三角形,一人在中間跳。跳的方法可自選,可先用右腳腕勾住三角形的“一條邊”,然后左腳跟進去,接著右腳跳出來,左腳跟著也跳出來。如此連續(xù)跳三次,“一條邊”跳完后,小跑步到“第二條邊”,“第三條邊”上跳,方法同前。就這樣順著三角形跳,邊跳邊念兒歌,當跳念到“一百零一”時,與角上幼兒對換,換上的一名幼兒用同樣的方法跳。

  注意事項

  1、在跳的過程中,如果被橡皮筋勾住腳脫不掉,就得停下?lián)Q別人跳。

  2、必須按兒歌節(jié)奏,順著三角形跳。

  附兒歌

  馬蓮花,馬蓮花,馬蓮花開二十一,

  二五六,二五七,二八二九三十一,

  三五六,三五七,三八三九四十一,

  四五六,四五七,四八四九五十一,

  五五六,五五七,五八五九六十一,

  六五六,六五七,六八六九七十一,

  七五六,七五七,七八七九八十一,

  八五六,八五七,八八八九九十一,

  九五六,九五七,九八九九一百零一。

  幼兒園中班游戲教案二:接送寶寶回家

  【活動目標】

  1、學習在一定的距離間相互滾球、接球。

  2、會與同伴合作完成胯下傳球的游戲,體驗合作游戲的樂趣。

  【活動準備】

  1、每兩人一個球。

  2、貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。

  3、歡快、活潑的音樂磁帶。

  【活動過程】

  一、隨音樂《去郊游》進入活動場地。

  二、聽音樂《健康快樂動起來》做熱身活動。

  播放音樂,練習走、跑、跳等動作,活動身體的各部分關(guān)節(jié),為游戲做好準備。

  三、兩人一組,學習滾球、接球。

  (1)教師用游戲的口吻,引起幼兒玩球的興趣。

  師:我們中班的小朋友都非常熱愛運動,所以,今天老師為小朋友準備了皮球,一會兒,就讓我們和皮球一起運動起來吧。

  (2)教師示意幼兒安靜,做聽聲音的樣子,引出四位動物寶寶。

  師:小朋友,老師聽到有說話的聲音,讓我來聽聽是誰?原來是小狗、熊貓、小猴、小兔四位動物球?qū)殞殻鼈兟犝f小朋友要和球一起來運動,所以它們也起來要和我們一起來玩了。

  (3)啟發(fā)幼兒嘗試練習滾球、接球。

  師:剛才四位動物球?qū)殞殞蠋熣f,它們最喜歡玩滾來滾去的游戲了,今天,它們想和小朋友一起來玩這個游戲呢。

  啟發(fā)幼兒嘗試練習,在幼兒練習的`基礎(chǔ)上,老師與一名幼兒示范。

  (4)兩人一組,練習相互將球滾向?qū)Ψ,教師隨時鼓勵能力強的幼兒擴大滾球間距。

  四、游戲:接送寶寶。

  (1)師:四位動物球?qū)殞毶嫌變簣@的時間到了,小朋友們來給它們做爸爸媽媽來送它們上幼兒園吧。暗示小朋友送寶寶時動作要輕柔準確,體會媽媽愛護寶寶的情感。

  (2)啟發(fā)幼兒探索“爸爸媽媽”們怎樣有秩序地排隊送寶寶上“幼兒園”,并探索出送寶寶的方法。

  引導幼兒分成四組,排成四隊,間距合適。聽到口令后,幼兒雙腿分開,由排頭開始,依次將球從雙腿間滾向下一位幼兒,比比哪隊動物寶寶最先安全到達“幼兒園”。

  (3)以“球?qū)殞毞艑W回家”再次玩游戲。

  五、隨音樂《我愛你》帶領(lǐng)幼兒做放松活動。

  六、帶領(lǐng)動物球?qū)殞殔⒂^幼兒園。

  七、活動結(jié)束。

  【活動反思】

  游戲《接送寶寶》是主題《了不起的我》中的一個教學內(nèi)容,這個活動,主要是讓幼兒學習在一定的距離間相互滾球、接球,會與同伴合作完成胯下傳球的游戲;體驗合作游戲的樂趣。在本次活動中,為了引起幼兒的興趣,我用四個“動物球?qū)殞?rdquo;貫穿了活動的整個過程,從“動物球?qū)殞?rdquo;喜歡玩“滾來滾去”的游戲,到接送“寶寶”上幼兒園,由于“動物球?qū)殞?rdquo;的貫穿,也提高了幼兒的活動積極性。

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