幼兒園小班教案

　　活動中，一份教案能幫助課程的完美進(jìn)行，給予上課莫大的幫助，下面就跟隨百分網(wǎng)小編一起來了解一下幼兒園教案怎么寫吧!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　幼兒園小班教案一

　　一.活動目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)肩上投物，能高抬手臂，將手中物體用力擲向目標(biāo)。 2.能夠積極參與游戲，體驗(yàn)打“妖怪”。

　　二.活動準(zhǔn)備： 1.音樂《猴哥》

　　2.自制孫悟空頭飾、金箍棒

　　3.制作妖怪的畫板六面

　　三.活動過程：

　　1.聽音樂《猴哥》，帶領(lǐng)幼兒做熱身操。 幼兒在教室的帶領(lǐng)下，幼兒手持“金箍棒”，活動上下肢、腰部等。

　　2.練習(xí)肩上投擲 師：“咦，孫悟空最大的本領(lǐng)是打妖怪，你知道他用什么武器打妖怪嗎?”(金箍棒)，“對了，我們一起來打一打!”(練習(xí)用金箍棒打妖怪的動作) 師：“不過，今天老猴王我要考考你們，如果沒有金箍棒，你準(zhǔn)備用什么武器打妖怪?”(邊說邊收起幼兒手中的金箍棒放在一邊) 師：“猴王我有一個(gè)辦法，瞧我的，我拔下一根毫毛，我變變變，看看是什么?”(喔，我變出了許多的'大石頭!) 師:“現(xiàn)在，武器有了，小猴子們你們準(zhǔn)備怎么用它打妖怪呢?” 一起學(xué)一學(xué)小猴子的動作，先請一個(gè)幼兒示范，再請三個(gè)小猴子示范， 集體練習(xí)

　　3.游戲：打妖怪 出示各類妖怪畫板，帶領(lǐng)幼兒用剛學(xué)到的本領(lǐng)打妖怪。

　　4.結(jié)束活動 師：小猴子們勝利完成了打妖怪的任務(wù)，真厲害，現(xiàn)在跟著猴王我一起回花果山去慶祝吧!(整隊(duì)出發(fā)) 在音樂《白龍馬》的歌聲中帶領(lǐng)幼兒做整理動作，活動結(jié)束。

　　幼兒園小班教案二

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識桔黃色，并初步學(xué)會按一定方向涂色。

　　2、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的能力，激發(fā)對美術(shù)活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、圖片-菠蘿

　　2、涂色-菠蘿輪廓線的畫紙，油畫棒。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.猜謎語，引起幼兒的興趣。

　　教師以神秘的`口吻：

　　滿身長滿魚鱗，頭像公雞尾巴。

　　說來不是動物，水果店里見它。

　　請小朋友猜猜這是什么呢?

　　(謎底：菠蘿)

　　2.教師：今天我們來畫菠蘿好嗎?

　　二、展開

　　1.感知菠蘿的顏色

　　課件播放：

　　引導(dǎo)幼兒觀察：這些菠蘿都是什么顏色?(桔黃色)

　　2.學(xué)習(xí)涂色菠蘿

　　(1)教師講解示范涂色的方法

　　認(rèn)識橘黃色

　　這只油畫棒是什么顏色的?

　　今天老師和小朋友用桔黃色的油畫棒給菠蘿穿上漂亮的衣服。

　　重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色，

　　(2)提醒幼兒涂色時(shí)保持安靜，自己獨(dú)立作業(yè)。

　　3.布置涂色任務(wù)，提出要求：

　　涂色時(shí)身體坐正，

　　右手拇指食指中指捏住畫筆，左手按住作業(yè)紙，

　　按一定方向仔細(xì)涂色，

　　比比誰給菠蘿穿的衣服最漂亮。

　　4.幼兒開始繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細(xì)大膽涂色，不把顏色涂到線外去，幫助幼兒完成作品。

　　5.展示幼兒作品，進(jìn)行講評，

　　對涂色均勻完整的作品展示鼓勵。

　　三、結(jié)束

　　展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞。

　　幼兒園小班教案三

　　活動目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)對機(jī)動車、非機(jī)動車特點(diǎn)的了解;

　　2、認(rèn)識機(jī)動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響;

　　活動準(zhǔn)備

　　1、故事圖片三張。

　　2、自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機(jī)的卡片。

　　活動過程

　　一、出示故事圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并自由講述;

　　二、在幼兒觀察的基礎(chǔ)上提問：

　　1、小狐貍站在柜臺里干什么?它會怎樣吆喝?(用廣告、主持人形式，強(qiáng)調(diào)機(jī)動車的優(yōu)點(diǎn))

　　2、哪些動物來買車?它們會買什么車?為什么?(將動物特點(diǎn)與機(jī)動車特點(diǎn)結(jié)合起來回答)

　　4、 生病的動物為什么越來越多?

　　三、 完整講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得機(jī)動車的危害

　　四、 出示車輛圖卡，引導(dǎo)幼兒分析、比較機(jī)動車、非機(jī)動車的優(yōu)點(diǎn)和不足

　　總結(jié)分享

　　與幼兒一起總結(jié)非機(jī)動車的優(yōu)點(diǎn)是沒有污染，缺陷是費(fèi)時(shí)費(fèi)力;機(jī)動車的

　　優(yōu)點(diǎn)是便利、快捷，缺陷是排放到大氣中的廢氣污染較大。并通過電動車的導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣及探索欲求知欲。

　　活動延伸

　　請幼兒在家長的.幫助下，設(shè)想幾種減輕機(jī)動車污染問題的方法。入園時(shí)，與大家一起分享。

　　活動評價(jià)

　　認(rèn)識機(jī)動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響

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