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幼兒園剪紙活動教案《五瓣花》
教案是活動設(shè)計的一種呈現(xiàn)方式，是對具體教育活動的開展過程進行設(shè)計，它闡明了預(yù)定時間內(nèi)要做什么，怎么做，達到什么目標(biāo)等。接下來小編為大家搜索整理了幼兒園剪紙活動教案《五瓣花》，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
活動：五瓣花
(一)目標(biāo)
1. 在學(xué)習(xí)六瓣、八瓣花的基礎(chǔ)上，用折、剪、累加的方法制作五瓣花。
2. 感受剪紙花朵帶來的美。
(二)教學(xué)重點和難點
重點：學(xué)會剪五瓣花
難點：能看懂示范，用正方形紙對折成三角形，一只小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置，再對折上的三角形對折，剩下的三角形蓋上，剪刀在尖三角上剪弧線。
(三)準(zhǔn)備
實物投影、范例
(四)過程
一、導(dǎo)入
出示范例
師：我們學(xué)會了四瓣、八瓣花的制作。
看，今天老師帶來的花是什么樣子的?
幼：五瓣花瓣的花朵。
二、基本部分
1.示范折疊、剪
師示范用正方形紙對折成三角形，一只小角由連邊中心向上折在兩小角之間的五分之四位置，再對折上的三角形對折，剩下的三角形蓋上，剪刀在尖三角上剪弧線。最后用累加組合的方法裝飾。
2.請個別幼兒上前嘗試
師重點指導(dǎo)折疊的時候必須在五分之四的位置上。
三、結(jié)束部分
繼續(xù)把花種在“花園”
師：請你把花朵種在我們的花園里吧!
(五)效果記錄
這是一個剪花朵的系列活動之一。通過前幾次活動奠定的基礎(chǔ)，活動開展順利。孩子們對累加剪紙已經(jīng)非常得心應(yīng)手，裝飾也能體現(xiàn)出自己的審美特點。在老師示范和重點指出難點后，孩子們都能剪出五瓣花，效果很好。(一)活動目標(biāo)：
1.在剪紐扣中學(xué)習(xí)沿線剪圓的技能。
2.在剪貼花紐扣的活動中，體驗裝飾衣服的美與成功感。
(二)活動重難點：
本次活動重點是讓幼兒學(xué)會沿線剪圓的技能。
難點是鼓勵幼兒能耐心細致地沿著圓的輪廓線剪，盡量能剪得圓滑。
(三)活動準(zhǔn)備：
剪刀、漿糊、印有四粒紐扣、一件衣服的操作紙、蠟筆、有彩色扣子的衣服一件
(四)活動過程：
1.說說花紐扣。
——師出示一件有彩色紐扣的衣服，引導(dǎo)幼兒觀察：你覺得這件衣服上的紐扣有什么特別的地方?(彩色的)有些什么顏色?
——你覺得這件衣服配上彩色的紐扣漂亮嗎?
2.涂涂花紐扣。
——師出示印有衣服和紐扣的操作紙，問：這件衣服缺了什么?(紐扣)看看這件衣服的紐扣在哪里?這幾粒紐扣有漂亮的顏色嗎?我們可以用什么方法把這幾粒紐扣也變成彩色的?
——幼兒選自己喜歡的蠟筆給紐扣涂上鮮艷的顏色，提醒幼兒紐扣的顏色可以是一樣的，也可以不一樣。
3.訂訂花紐扣。
——師：花紐扣有了漂亮的顏色，我們來把這些紐扣訂到衣服上，我們請誰來幫幫忙?(小剪刀)
——教師示范沿線剪，要求幼兒在剪下紐扣時要注意小剪刀的嘴巴不能離開紐扣的輪廓線，緊緊地咬住線，咬一口向前走一步。
——幼兒將四粒紐扣剪下來。
——將剪下的紐扣用漿糊貼到衣服上。
4.看看花紐扣。
——將幼兒貼好的作品展示出來，引導(dǎo)幼兒一起欣賞。
——請幼兒來說說哪件衣服上訂的花紐扣最漂亮?
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