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葡萄兒小班教案
怎么樣提高小孩子的動手能力呢？做葡萄活動就是一個不錯的選擇，下面是由百分網(wǎng)小編為大家準備的，喜歡的可以收藏一下！了解更多詳情資訊，請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)！
小2班綜合活動：葡萄
目地要求：
1、 欣賞葡萄的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。
2、 運用自己喜歡的方式表現(xiàn)葡萄，提高幼兒的動手操作能力和審美能力。
3、 體驗成功的喜悅。
活動準備：
布置葡萄園：紅、綠、紫的葡萄及模型、圖片、范例;
在走廊布置葡萄架(讓幼兒掛葡萄作品);
油畫棒;膠水;縐紋紙;蠟光紙;顏料;棉簽;橡皮泥;
指導(dǎo)要點：1、教師提出參觀葡萄園的活動及要求。
師：“小朋友今天我們?nèi)⒂^葡萄園，”“你們注意看看葡萄寶寶有什么不同的顏色、不同的形狀，把你發(fā)現(xiàn)的秘密告訴身邊的小朋友。”
2、 幼兒自由欣賞葡萄的外形特征，教師進行觀察指導(dǎo)。有意識地引導(dǎo)幼兒了解不同材料制作的葡萄。
3、 集中談話，互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、 讓幼兒說說可以用什么方法制作葡萄。
�、賻熖釂枺�“可以用什么方式把葡萄表現(xiàn)出來?”
②師根據(jù)幼兒的方法，出示相應(yīng)的葡萄作品，教師進行簡單的講解。
5、 幼兒選擇自己喜歡的方式表現(xiàn)葡萄：
a組：蠟光紙條粘貼成一圈圈的進行制作葡萄
b組：縐紋紙團成球，再粘貼在底板上制作葡萄
c組：用手指醮顏料印葡萄
d組：用棉簽畫葡萄
e組：用橡皮泥團圓制作葡萄
6、 將制作好的葡萄分類掛到葡萄架上進行欣賞，體驗成就感。
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