小班教案《變變變》

　　能聯(lián)系生活經(jīng)驗想象圓形的物品，并大膽表述，下面是由百分網(wǎng)小編為大家準備的小班教案《變變變》，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　活動目標：

　　1、對圓形變化趕興趣。

　　2、感知不同的圓形物體并初步學習仿編兒歌。

　　3、能聯(lián)系生活經(jīng)驗想象圓形的物品，并大膽表述。

　　活動準備：圓形圖片，正面是圓形，反面是圓形物體，魔棒一根。

　　活動過程：

　　1、復習認識圓形，聯(lián)想所見的物體。

　　A、出示圓形問：這是什么形狀?猜一猜這個圓形像什么東西?

　　B、幼兒聯(lián)想已有的經(jīng)驗，初步想象圓形物體。

　　2、觀察圓形會變，初步熟悉兒歌內(nèi)容

　　A、圓形變成太陽

　　師：小圓形可會變戲法了，你們想看嗎?老師這里有根魔術(shù)棒，我是魔術(shù)師，只要把這個魔術(shù)棒對著小圓形，嘴里說：“小圓形，變變變”，它就會變東西出來，我們一起來試試看。和幼兒一起變戲法。變出紅太陽問：變什么了?(變太陽)變出來的太陽什么顏色的?(紅紅的)我們可以用一個好聽的詞來說“紅彤彤”。

　　變太陽，紅彤彤。

　　B、圓形變氣球

　　師：小圓形又要變了，我要請小朋友來做魔術(shù)師，讓小圓形來聽你的話，我們一起來讓它變，幼兒一起說“小圓形變變變”。變什么了?(氣球)氣球飛到哪兒去了?(天上去了)對!

　　變氣球，飛上天。

　　C、圓形變蘋果

　　師：小圓形說今天我們小朋友都很乖，它還想變個東西給小朋友看看，你們想看嗎?再請幼兒上來做魔術(shù)師。這回小圓形變什么了?(蘋果)變個蘋果怎么樣?嘗嘗什么味道?

　　變蘋果，甜又甜。

　　D、圓形變西瓜

　　小圓形還要變，看看它又變什么?請小朋友來變。這次變什么了?(西瓜)西瓜什么樣子?圓溜溜的，對!

　　變西瓜，圓溜溜。

　　E、圓形變兔頭

　　師：小圓形說它還會變可愛的小動物呢，猜猜它會變什么動物?(幼兒猜)請個幼兒上來做魔術(shù)師。這回小圓形變什么了?(兔子)小兔最愛做什么運動?

　　變小兔，蹦蹦跳。

　　F、圓形變花朵

　　美麗的春天來了，小圓形還想變一樣東西，猜猜它會變什么?(幼兒猜)請幼兒來做魔術(shù)師�？�，變出什么來了?(花朵)哦!春天的花朵。我們可以怎么說?

　　變花朵，春來到。

　　3、欣賞老師朗誦兒歌

　　小圓形真能干，變出了好多東西(把圓形物品按兒歌順序排列)老師把會變的小圓形編成了一首好聽的兒歌，老師朗誦。

　　4、幼兒做游戲：幼兒手拉手圍成一個小圓圈，邊朗誦邊模仿動作。(嘉峪關(guān)市第二幼兒園 武超)

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