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大班游戲教案鏡子游戲
孩子與生俱來就有一顆好奇的心，對(duì)什么事物都非常感興趣，樂于發(fā)現(xiàn)，樂于探索。大班幼兒更有較強(qiáng)的探索意識(shí)，喜歡有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。下面是由百分網(wǎng)小編為大家整理的大班游戲教案鏡子游戲，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
材料提供：
購買材料：不同形狀的鏡子;鉛筆或玩偶等;膠帶、剪刀、彩紙、紙板、牙膏盒。
自制材料：記錄紙等。
互動(dòng)游戲：
游戲一《有趣的鏡子》
互動(dòng)過程：
提出問題：小朋友們，你在照鏡子時(shí)有什么感覺?今天我們讓叮當(dāng)貓來照鏡子，看看有什么發(fā)現(xiàn)?
叮當(dāng)貓站在一面鏡子前，你發(fā)現(xiàn)什么了?
叮當(dāng)貓站在兩面相對(duì)放著的鏡子中間，你們猜會(huì)怎樣?
如果變化鏡子的合攏角度呢?叮當(dāng)貓有什么變化?
讓叮當(dāng)貓站在兩面連在一起的鏡子中間，你又發(fā)現(xiàn)什么了?
如果想照出更多的叮當(dāng)貓，兩面鏡子該怎樣擺?你來試試看!
游戲評(píng)價(jià)重點(diǎn)：觀察幼兒能否通過變換鏡子的角度，改變叮當(dāng)貓數(shù)量的多少。孩子們發(fā)現(xiàn)：鏡子的夾角越小，鏡子反射出的叮當(dāng)貓?jiān)蕉�。幼兒進(jìn)一步觀察以鉛筆或小棍代替叮當(dāng)貓，結(jié)果出現(xiàn)了三角形、五角形、六角形。
游戲二《神奇的萬花筒》
互動(dòng)過程：
提出問題：小朋友們，三面鏡子也可以玩出好玩的游戲!快試試吧!你也可以做個(gè)萬花筒!
用三面鏡子可以玩什么游戲?
把珠子放在三面鏡子前會(huì)怎樣?
三角形鏡子中的珠子有什么變化?
用三面鏡子組成三角形?
套上紙卷就成了萬花筒。
游戲三《潛望鏡》
互動(dòng)過程：
提出問題：小朋友們，我們來做個(gè)潛望鏡吧!用兩塊鏡子和一個(gè)牙膏盒來嘗試一下。把小鏡子粘在牙膏盒中，調(diào)整鏡子的角度，試試能不能從盒的上方看到盒子前面桌子上的叮當(dāng)貓。
通過潛望鏡觀察： 為什么鏡子中的叮當(dāng)貓是反的呢?
紙盒下面的鏡子怎樣放才能從上面看見叮當(dāng)貓呢?
上面的鏡子怎樣放才能看見下面的東西?
你發(fā)現(xiàn)鏡子中的叮當(dāng)貓有什么變化?
上面的鏡子怎樣放才能看清下面的叮當(dāng)貓?
延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在生活中觀察不同鏡子的反射現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。
背景知識(shí)介紹：
1.鏡子本身并不能發(fā)光，只是能改變光傳播的方向。
2.鏡子使光返回、改變方向的現(xiàn)象叫光的反射，鏡子的這種作用叫做反光。
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