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做相反的動(dòng)作游戲教案

時(shí)間:2025-02-27 11:33:31 偲穎 教案 我要投稿
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做相反的動(dòng)作游戲教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的做相反的動(dòng)作游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做相反的動(dòng)作游戲教案

  做相反的動(dòng)作游戲教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒積極思維,理解相反的含義。

  2、體驗(yàn)游戲的愉悅感,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

  3、能準(zhǔn)確做出意義相反的事物,感知生活中有很多事物的特征是相反的。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  準(zhǔn)確做出意義相反的事物,感知生活中有很多事物的特征是相反的。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⒎鸥呷俗甙俗咭魳啡雸(chǎng)。師:音樂響起來了,我們一起做高人走,矮人走,好不好?邊走邊說:高人走,矮人走,高人快快走,矮人慢慢走。

  導(dǎo)入活動(dòng):游戲:摸箱子。

  出示奇妙的'箱子引起幼兒興趣。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊走,不小心碰到箱子:“咦,原來是一只箱子,我們把它推到中間,我來摸摸看,看看里面有什么好玩的東西!睅熋∏,和孩子探索小球的光滑、軟。教師再摸大球,(為什么說它是大球?)再和孩子探索大球的硬和粗糙。

 。ㄈ⿺U(kuò)散思維活動(dòng):游戲“做朋友”

  師:“這個(gè)百寶箱中還有很多好玩的東西,我請(qǐng)小朋友每人摸一個(gè),看看誰和誰是一對(duì)相反的好朋友?”

  幼兒每人從箱子中摸一件物品,通過看,摸,掂等比較方式自主探索,自己發(fā)現(xiàn)藏在其中的相反面,做出與自己手中所拿物品相反的另一個(gè)幼兒成為好朋友,并大膽積極的運(yùn)用語言表達(dá)出來。如“我有一瓶熱水,我有一瓶涼水,我的書厚,我的書薄……“

  做完后,再讓幼兒放回百寶箱:我請(qǐng)涼和熱的小朋友放回百寶箱,我請(qǐng)輕和重的小朋友輕輕的放回來,重重的走回去。

 。ㄋ模﹫D片游戲“做相反“

  師:剛才你做相反的朋友做的那么好,老師獎(jiǎng)勵(lì)你,給你帶來了許多好看的圖片,我們一起看看是什么?啟發(fā)幼兒觀察圖片,思考選出那兩個(gè)是反著的,并用身體部位適當(dāng)表現(xiàn)。

  (五)結(jié)束活動(dòng):說相反

  師:“你知道嗎?在我們的生活中有很多相反的東西,對(duì)我們的幫助可大了,你想想有哪些相反的朋友?(延伸---你怎樣把壞事情變成好事情呢?如把噪音變成好聽的樂音,引導(dǎo)幼兒向積極方面進(jìn)行換位思維。)

 。┗顒(dòng)延伸:師幼互動(dòng)游戲“說相反”,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

  師:我們來做一個(gè)說相反的游戲,我舉左手,你舉-----,我閉上眼睛,你-------,我伸左腿,你伸-------,我快快的跑,你------,我輕輕的走,你----------。我張開胳膊,你走出活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  不足:語言再精煉些,強(qiáng)調(diào)好相反的定義,環(huán)節(jié)上再緊湊一些。活動(dòng)前應(yīng)該引導(dǎo)幼兒尋做生活中相反的事物,豐富幼兒關(guān)于相反的經(jīng)驗(yàn),為活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備。

  做相反的動(dòng)作游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒了解反義詞,練習(xí)說意義相反的詞,訓(xùn)練思維的敏捷性。

  2、能積極主動(dòng)的參與游戲,大膽地說出自己的想法和見解。

  3、體驗(yàn)成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  繩子、書、硬幣、棉花、苦瓜、白糖、青方、香水等

  活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入主題,激發(fā)興趣

  游戲《說相反》:師說幼兒做相反的動(dòng)作。

  2、播放課件

 、僖龅谝唤M反義詞:深——淺

  教師講解什么是反義詞:2個(gè)意義相反的詞就是反義詞。

 、谝龅诙M反義詞:薄——厚

 、垡龅谌M反義司:粗——細(xì)

  3、幼兒親自操作

  分組活動(dòng):

 、賴L一嘗

  幼兒通過嘗一嘗找出反義詞:苦——甜

  ②摸一摸

  幼兒通過摸一摸找出反義詞:軟——硬

  長(zhǎng)——短

  粗——細(xì)

  薄——厚

 、勐勔宦

  幼兒通過聞一聞?wù)页龇戳x詞:香——臭

  4、幼兒表演

  找?guī)酌變旱角懊孀霾煌砬閯?dòng)作

  找出反義詞:哭——笑

  5、生活中找一找反義詞

  課件演示:幼兒照片

  分別從穿著上找出:黑——白

  從個(gè)頭上找出:高——矮

  從體形上找出:胖——瘦

  活動(dòng)延伸

  1、游戲《踩氣球》

  幼兒找?guī)捉M反義詞:

  大——小

  快——慢

  多——少

  2、游戲《采蘑菇》

  幼兒每人只采一個(gè)蘑菇,然后給蘑菇上的`字寶寶要找到相應(yīng)的反義詞

  薄——厚高——矮多——少快——慢

  粗——細(xì)胖——瘦左——右東——西

  黑——白大——小前——后哭——笑

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