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《小豬過生日》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-05-22 23:30:10 教案 我要投稿
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《小豬過生日》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)背景:我班幼兒年齡普遍在4—5歲左右,思維呈現(xiàn)出直覺行動(dòng)思維向具體形象思維發(fā)展,由于年齡較小,因此,注意力較弱。利用幼兒喜歡過生日的現(xiàn)象,設(shè)計(jì)此次綜合活動(dòng)《小豬過生日》,讓幼兒主動(dòng)參加能用數(shù)詞大膽表述操作結(jié)果。

《小豬過生日》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能主動(dòng)參加計(jì)數(shù)活動(dòng),體驗(yàn)多種形式計(jì)數(shù)的樂趣。

  2、復(fù)習(xí)1—5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)及認(rèn)數(shù),能手口一致點(diǎn)數(shù)和默數(shù),學(xué)習(xí)按數(shù)取物,并知道數(shù)字5的實(shí)際意義。

  3、能用數(shù)詞大膽表述操作結(jié)果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小動(dòng)物頭飾4個(gè)(小豬、小貓、小狗、小鴨子);實(shí)物蘋果2個(gè)、小魚3條、骨頭4支;5以內(nèi)數(shù)字卡;蛋糕圖片一張(蛋糕上面有5支蠟燭);操作卡片每個(gè)幼兒(幼兒食品)一張;積木若干;衣服一件

  活動(dòng)重點(diǎn):能手口一致點(diǎn)數(shù);知道數(shù)字1—5代表的實(shí)際數(shù)量

  活動(dòng)難點(diǎn):會(huì)按數(shù)取物

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾4個(gè)(小豬、小貓、小狗、小鴨子);實(shí)物蘋果2個(gè)、小魚3條、骨頭4支;5以內(nèi)數(shù)字卡;蛋糕圖片一張(蛋糕上面有5支蠟燭);操作卡片每個(gè)幼兒(幼兒食品)一張;積木若干;衣服一件

  活動(dòng)過程:

  1、設(shè)置情景,用設(shè)疑導(dǎo)入,

  老師:小朋友們,今天有一位很特別的小客人要到我們班做客,小朋友想知道他是誰嗎?然后讓小豬扮演者(老師a扮演)頭帶頭飾出場,老師問:這是誰呀?今天小豬特別的高興,你們知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓切∝i的生日。小豬過生日,老師要送給小豬一件禮物,一件漂亮的新衣服,小豬穿起來。

  2、表演游戲

  小豬過生日,很多小動(dòng)物都來為他慶祝,并送來了許多的禮物。

  1)老師b扮演小鴨子,帶著小鴨子的頭飾出場,“呷呷”是誰來了?小鴨子。小鴨子用盤子裝了2個(gè)蘋果送給小豬作為禮物。老師在旁邊問:數(shù)一數(shù)有幾個(gè)?可用數(shù)字幾來表示?幼兒答出后,老師出示相應(yīng)的數(shù)字卡,給予幼兒集合的概念。小鴨子送小豬禮物的時(shí)候會(huì)說些什么話?祝你生日快樂。小豬說“:謝謝”。

  2)課前找2個(gè)班上聽話的幼兒扮演小狗和小貓。幼兒a扮演小貓,帶著頭飾出場,給小豬送生日禮物。“喵喵喵”是小貓來了,讓幼兒自己說出送給小豬什么禮物?(3條小魚,用繩子穿成一串)數(shù)量是多少?用幾來表示。并取出相應(yīng)的數(shù)字卡片。老師在黑板上貼出小貓的圖案,把小魚貼在下面,相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在魚的上方,集合概念。

  3)幼兒b扮演小狗帶著頭飾出場,“汪汪汪汪”是小狗來了,小狗給小豬送來4支骨頭作為禮物。老師同樣引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)是數(shù)量,用幾來表示,用樣在黑板上貼上圖案和數(shù)字。

  4)小動(dòng)物送完禮物了,但小豬到底是過幾歲生日呢?先讓小朋友猜猜看,老師再出示蛋糕的圖片,帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù),感知是5支蠟燭,5歲生日。老師總結(jié)這是用數(shù)字5來表示的,出示5的數(shù)字卡片,問幼兒5像什么?像掛鉤……讓幼兒從形狀上認(rèn)識(shí)數(shù)字5。幼兒一起唱生日快樂歌祝小豬生日快樂。

  3、操作探索

  1)小動(dòng)物給小豬送了禮物,我們也來給小豬送禮物。每個(gè)小組有一籃子積木,我們送積木給小豬。老師出示不同的數(shù)卡,幼兒根據(jù)數(shù)卡上的數(shù)字取出相應(yīng)數(shù)量的積木放在自己面前的小盤子里,作為禮物送給小豬?梢哉(qǐng)部分小朋友起來告訴大家他要送個(gè)小豬幾個(gè)積木。

  本環(huán)節(jié)應(yīng)注意:1、幼兒操作時(shí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

  2)我們送完禮物后,來一起做一個(gè)游戲。發(fā)下每個(gè)幼兒的數(shù)卡,做圖一的默數(shù)連線游戲。老師提示:請(qǐng)悄悄數(shù)數(shù)樹上的果子,各是幾?把它與相應(yīng)的數(shù)字用線連起來。(此環(huán)節(jié)如果時(shí)間不夠可以省略)

  3)做操作卡上圖二的游戲,幼兒根據(jù)小動(dòng)物的叫聲,在圖二的方框中添畫相同數(shù)量的圓點(diǎn)。小動(dòng)物們給小豬慶祝生日,非常高興,一起唱歌。小貓叫3聲“喵喵喵”,小鴨子叫4聲“呷呷呷呷”,小狗叫5聲“汪汪汪汪汪”,小老鼠叫2聲“吱吱”,小老虎叫1聲“嗷”。

  4、用兒歌總結(jié)

  小豬為感謝小朋友幫他招待小動(dòng)物,教小朋友一首兒歌:一二三四五,我給小豬送禮物;一是小貓送小魚,二是小狗送骨頭。大家團(tuán)結(jié)又友愛,高高興興過生日。

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