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戰(zhàn)勝大灰狼活動教案及反思

時間:2025-05-11 09:12:15 教案 我要投稿
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戰(zhàn)勝大灰狼活動教案及反思

  活動目標:

戰(zhàn)勝大灰狼活動教案及反思

  1.理解故事內(nèi)容,積極參與戰(zhàn)勝大灰狼的繪畫活動,充分享受活動帶來的快樂。

  2.初步學(xué)習(xí)用粉水彩筆畫密密、長長的直線條。

  3.懂得團結(jié)起來力量大的道理。

  活動準備:

  1.聽故事《戰(zhàn)勝大灰狼》,理解“籬笆”的含義。

  2.小雞頭飾若干(數(shù)目和幼兒人數(shù)相等),雞媽媽頭飾一只,請一名老師配合扮演“大灰狼”。

  3.錄音機一臺,錄有歡快、沉悶的音樂磁帶一盒。

  4.幼兒作畫紙、水彩筆等。

  活動過程:

  一、故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣。

  1、教師講述故事。

  2、提問:故事中有誰?大灰狼來干什么?

  雞媽媽和小雞是用什么辦法戰(zhàn)勝大灰狼的?

  3、豐富詞:籬笆、密密的、長長的

  二、結(jié)合情景,開展繪畫活動。

  1.老師扮雞媽媽,幼兒扮作小雞,一起隨音樂做起床、做操、吃米等模仿動作。

  2.插“籬笆”,學(xué)習(xí)用水彩筆畫密密、長長的直線條。

 。1)“大灰狼”第一次襲擊,激起幼兒插"籬笆"的興趣。

  “大灰狼”隨著沉悶、緩慢的音樂,走到小雞的家,嘴里不停地說:“我的肚子餓極了,小雞的肉好香!”老師囑咐幼兒別害怕,并不時地對“大灰狼”作出反擊!按蠡依恰蓖蝗凰ち艘货,狼狽地逃回了家。

 。2)插“籬笆”,初步學(xué)習(xí)用水彩筆在紙上畫直線。

  師:“大灰狼”就住在附近,實在太危險了,我們怎么辦呢?

  師:孩子們真勇敢,想了這么多辦法,媽媽喜歡你們!這樣吧,我們把家造得牢一些,在家的周圍都插上籬笆,大灰狼就進不來了!好嗎?"

 。3)老師先讓幼兒觀察插“籬笆”的過程,老師邊插邊講:“我們在家的周圍插上籬笆,要從上到下直直地插下來,插得長一些,多一些,不讓“大灰狼”鉆進來。”然后幼兒練習(xí)插“籬笆”。

 。4)“大灰狼”第二次襲擊,補插“籬笆”,部分幼兒繼續(xù)用水彩筆在地上畫直線!按蠡依恰钡诙螑汉莺莸爻霈F(xiàn)了,邊走邊說:“哇,插上了這么多籬笆,看看有沒有地方可以鉆進去!庇變焊S著老師觀察“大灰狼”的行跡,當“大灰狼”發(fā)現(xiàn)籬笆稀疏或插歪的地方想鉆進來的時候,老師鼓勵幼兒勇敢些,馬上補插上籬笆。過了一會兒,“大灰狼”看了看,說:“今天實在太累了,下次來一定吃個飽!”然后灰溜溜地走了。

  (5)繼續(xù)插“籬笆”,用水彩筆在紙上畫密密、長長的直線。

  師:看來大灰狼還會來,我們的家還不夠牢固,我們怎么辦呢?

  師:孩子們的辦法真好,我們一起再插上些籬笆,插得直一點、插得多一點、插得長一點,好嗎?幼兒自由選擇地方,補插“籬笆”。最后老師和幼兒一起檢查。

  3.隨著沉悶、緩慢的音樂聲響起,“大灰狼”第三次出現(xiàn),圍著小雞的家走來走去,不時地用肩膀擠擠“籬笆”,還氣呼呼地說:“這里的籬笆太多了,怎么進不去!……”然后灰溜溜地走掉了。老師和幼兒一起隨著歡快的音樂慶祝勝利。

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