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動(dòng)物餐廳公開課教案
教學(xué)目標(biāo)：
1通過創(chuàng)設(shè)動(dòng)物餐廳的有趣情境，感知并會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
2初步感受一列數(shù)蘊(yùn)涵的規(guī)律。
3激發(fā)學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確比較兩數(shù)的大小關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn)：
發(fā)現(xiàn)規(guī)律分析應(yīng)用
教學(xué)準(zhǔn)備：
計(jì)數(shù)器
教學(xué)過程：
一 創(chuàng)設(shè)情境，展開新課
1師：聽說動(dòng)物王國新開了一家動(dòng)物餐廳，小朋友們讓我們一起去參觀一下。
引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖畫自己發(fā)現(xiàn)了問題得出結(jié)論。
小猴拿了幾個(gè)盤子？ 機(jī)靈狗拿了幾個(gè)盤子？誰拿的盤子更多一些？
你能用學(xué)過的數(shù)學(xué)符號表示出來嗎
21>18 或 18<21 （復(fù)習(xí)一下大于，小于號的表示方法）
2 看珠寫數(shù)，比大小（填一填的內(nèi)容）
二練習(xí)鞏固
1比大小
2 作客
小猴和小熊分別想請一些數(shù)字寶寶到家里做課，仔細(xì)看一看他們都?xì)g迎那些數(shù)字寶寶，看好了把數(shù)字寶寶領(lǐng)到他們的家里去作客�？蓜e搞錯(cuò)
3 按順序填數(shù)
4 想一想，接著畫下去。
三 布置作業(yè)
小調(diào)查
我們學(xué)校一年級有幾個(gè)班？每班有幾個(gè)人？哪個(gè)班人數(shù)最多？哪個(gè)班人數(shù)最少？
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