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美術(shù)教案設(shè)計漂亮的小鐘表
第三課 漂亮的小鐘表
[教學(xué)目標(biāo) ]：過制作小鐘表培養(yǎng)學(xué)生的觀察能，體驗創(chuàng)造設(shè)計的樂趣。
[教學(xué)重點]：現(xiàn)出鐘表的特點。漂亮的小鐘表
[教學(xué)難點]：地取材根據(jù)材料制作不同的小鐘表。
[教學(xué)時間]：課時漂亮的小鐘表
[教具準備]：刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。
[教學(xué)過程]：
第 一 課 時
一、實物導(dǎo)入，揭示課題。漂亮的小鐘表
1、出示一些漂亮的小鐘表，并讓學(xué)生說說時間。
2、揭示課題：漂亮的小鐘表
二、重點、難點的解決：
1、選材。
引導(dǎo)學(xué)生按照自己所準備的材料來設(shè)計表盤和外形，并且找出做表針的材料，以及固定表心的圖釘。
2、觀察鐘表的特征。
�。�1） 表的外形：各式各樣。
�。�2） 表盤的形狀：圓、方、三角、多角等。
�。�3） 表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。
�。�4） 表針的特點：時針粗短、分針稍長稍粗、秒針最粗最長。
�。�5） 表的裝飾：剪、貼、畫各種形象。
三、實踐指導(dǎo)：
1、根據(jù)材料做出外形和表盤。
2、制作表符。引導(dǎo)學(xué)生分清大刻度和小刻度，并將他們以不同的形式表現(xiàn)在表盤上。
3、制作表針。表針可以是各種各樣的，萬變不離其宗，三根針的長短不變。
4、添加小裝飾。
四、評價：
1、學(xué)生展示作品并自評。
2、評選出最漂亮的小鐘表。 第 二 課 時
一、總結(jié)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)情況。
二、拿出自制小鐘表，認識鐘表時間。
1、說說日常作息時間，并在鐘表上撥一撥。
2、小組合作互相說時間，撥時間。
3、試想將小鐘表的附件進行變化。
4、互相對對方的表針進行變換。
三、創(chuàng)設(shè)情景，體現(xiàn)小鐘表的使用價值。
小組進行活動：同學(xué)們每到作息時刻就表演應(yīng)做的事。
四、小結(jié)：
請同學(xué)們說說制作小鐘表的感受
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