小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案范文參考:動(dòng)物植物欣賞

　　教學(xué)目標(biāo)

　　[德育目標(biāo)]：培養(yǎng)孩子的愛心。

　　[智育目標(biāo)]：引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的話表達(dá)自己的感受。引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)物、植物的顏色與紋樣的美;

　　[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：引導(dǎo)學(xué)生觀察，動(dòng)物和植物的顏色與紋樣;

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　[教學(xué)重點(diǎn)]： 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欣賞，并能評(píng)述與表達(dá)。

　　[教學(xué)難點(diǎn)]： 引導(dǎo)學(xué)生大膽的評(píng)述、表達(dá)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　動(dòng)物、植物的欣賞課件，鮮花。

　　學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　一起觀看，一起討論。

　　一、導(dǎo)入

　　直接揭示課題：今天我們將在一起上一節(jié)以動(dòng)物、植物為內(nèi)容的欣賞課，在這節(jié)課上，小朋友們一定要認(rèn)真地看，仔細(xì)地聽，因?yàn)橛性S多問題等著我們來回答。

　　二、欣賞部分

　　(一)欣賞“美麗的花卉”片段

　　1.我們將要去的第一站是欣賞“植物花卉”。美麗的花兒離不開漂亮顏色和不同的形狀，小朋友們要仔細(xì)看，比一比誰(shuí)記得的顏色、形狀多。(包括花瓣的形狀)

　　2.師：先輕輕地討論一下，剛才都見過哪些種顏色?

　　3.生：學(xué)生一個(gè)接一個(gè)大聲地說。

　　4.師：見過哪些形狀呢?(生答)

　　(二)欣賞鮮花

　　1.現(xiàn)在讓我們從自己帶來的鮮花中，選出一朵，沒有帶花的同學(xué)可以從老師這里挑選一朵，你能把它的名稱、顏色、形狀完整的介紹給大家嗎?(輕聲準(zhǔn)備，互相介紹)

　　2.生：拿著鮮花到前面來講解，師生共同欣賞。

　　3.讓我們帶著同學(xué)們精彩的介紹，再回味一下那些美麗的鮮花吧!(播放鮮花圖片)

　　(三)欣賞《可愛的動(dòng)物》片段

　　1.五彩的世界，離不開美麗的花兒，但這一切只是靜靜地美，一個(gè)充滿生機(jī)的世界，離不開的是我們可愛的動(dòng)物。

　　(播放“可愛的動(dòng)物”短片)

　　2.師：花有鮮艷的顏色、漂亮的形狀，動(dòng)物朋友有沒有呢?(請(qǐng)舉例)

　　3.生答。

　　(四)欣賞動(dòng)物圖片

　　1.現(xiàn)在老師想和大家做個(gè)找朋友的游戲：

　　前面的大屏幕上準(zhǔn)備了幾幅動(dòng)物朋友的照片，你可選一個(gè)自己認(rèn)為穿衣服最美的，說說你覺得哪兒最美。(從形狀、顏色、斑紋這幾個(gè)方面說)

　　2.生：介紹。

　　(五)作品欣賞

　　美麗的動(dòng)物、植物，給地球帶來了勃勃生機(jī)。

　　很多畫家忍不住創(chuàng)作了一幅又一幅生動(dòng)的作品，下面我們一起欣賞幾幅大師的作品。

　　1.何香蓮《虎》中國(guó)

　　2.凡·高《向日葵》荷蘭

　　3.塞尚《睡蓮》法國(guó)

　　三、課堂延伸

　　動(dòng)物、植物，可愛、漂亮，老師想知道，你們有什么感受，想怎樣表達(dá)?

　　學(xué)生：答。

　　今天，我們欣賞的內(nèi)容，只是動(dòng)、植物世界中的一點(diǎn)點(diǎn)，但老師已能感覺到我們大家都有一顆友愛的心，讓友愛之心伴著我們快樂成長(zhǎng)吧!(在音樂聲中走出教室)

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們讓我們?cè)倩剡^頭來看一看，我們?cè)谥参飿穲@和動(dòng)物王國(guó)中有很多的收獲，我們不僅知道了大自然中的色彩美，還知道了形狀美、花紋美等，而這些又都是自然美，我們欣賞的那些繪畫作品中的美又都是藝術(shù)美。美在我們身邊，希望同學(xué)們留心撲捉我們身邊的自然美，表現(xiàn)藝術(shù)美，那我們的生活就會(huì)是美好的。

　　五、課后拓展

　　1、留意身邊的動(dòng)物、植物，欣賞它們的顏色及紋樣。

　　2、欣賞以動(dòng)物、植物為題材的藝術(shù)家的作品，想一想，這些藝術(shù)家為什么要表現(xiàn)動(dòng)物或植物呢?

　　3、用繪畫或拼貼等方法表現(xiàn)漂亮的動(dòng)物與植物，大膽加入自己的想像。

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