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放棄射門(mén)教學(xué)教案
放棄射門(mén)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員以團(tuán)結(jié)、友誼第一的高尚的體育風(fēng)范。
2、運(yùn)用課文描寫(xiě)比賽場(chǎng)面的方法,寫(xiě)一段比賽場(chǎng)面。
3、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員以團(tuán)結(jié)、友誼第一的高尚的體育風(fēng)范。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)對(duì)比賽場(chǎng)面及運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作、語(yǔ)言的準(zhǔn)確描寫(xiě)。
教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):初讀課文,理解課文前兩段內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):理清文章層次結(jié)構(gòu)
教學(xué)難點(diǎn):理解課文前兩段內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導(dǎo)入
很多同學(xué)都愛(ài)看足球比賽,尤其愛(ài)看運(yùn)動(dòng)員精彩射門(mén)的那一刻。本文為什么要“放棄射門(mén)”?
二、初讀課文,了解主要內(nèi)容
1、自主讀書(shū)要求:
。1)要把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書(shū)解決。
(2)把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。
2、匯報(bào)交流
。1)以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。
如:你讀懂了哪些內(nèi)容?
。2)提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
3、再讀釋疑
請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。
。▊(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式;教師巡視課堂,或詢問(wèn)、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。)
三、理清文章層次結(jié)構(gòu)
本文是按事情的發(fā)展順序記敘的。
。ㄒ唬1):寫(xiě)足球射門(mén)進(jìn)球,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
。ǘ2):寫(xiě)我被人性美震撼了。
[學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)]:
朗讀 討論
。ㄈ3——6):寫(xiě)放棄射門(mén)避免了一次對(duì)手受傷的事故發(fā)生。
。ㄋ模7):寫(xiě)他的崇高的體育風(fēng)范受到贊嘆與敬佩。
四、自由有感情地朗讀課文1、2自然段,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么,你認(rèn)為那句寫(xiě)得好?為什么?
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