《除法豎式》教案
【教學(xué)內(nèi)容】
教科書第67頁的內(nèi)容。
【教學(xué)目標】
1．讓學(xué)生初步學(xué)會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內(nèi)除法。
2．知道除法豎式各部分名稱。
3．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，以及認真書寫的習(xí)慣。
【教學(xué)重點、難點】
學(xué)會除法豎式的寫法，并能正確列豎式計算表內(nèi)除法。
【教學(xué)準備】
課件、板書練習(xí)作業(yè)、教師作業(yè)、學(xué)生一份練習(xí)題
【教學(xué)過程】
一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。
1．師：孩子們，今天數(shù)字6也來到了我們班。
課件演示：動畫數(shù)字6，話外音：我是小小數(shù)字6，最喜歡和小朋友們玩數(shù)學(xué)游戲了，敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？
師：數(shù)學(xué)游戲啊，你們敢嗎？
課件演示：數(shù)字6走進了加號屋，6＋2 =
數(shù)字6走進了減號屋，6－2 =
數(shù)字6走進了乘號屋，62 =
用豎式計算，在作業(yè)本上分組計算6＋2 ，6－2 ，62 。請3位小朋友在座位上板演。
展示學(xué)生板演，全班評價。
師：在用豎式計算加、減、乘法時要注意什么呢？
學(xué)生小結(jié)豎式計算要注意的地方。
2．課件演示：6個小朋友站成一排游戲，再平均分成2組。（音樂：娃哈哈）
出示兒歌：6個好朋友，開心做游戲，平均分成2大組，每組可以分幾個？
師：這個問題用什么方法計算？怎樣列式？
板書：62 = 3
6是什么數(shù)？表示什么呢？
2呢？表示？ 3呢？表示？
3．師：加法、減法和乘法可以用豎式計算，除法也可以用豎式計算。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)除法豎式。（板書課題）
二、教學(xué)寫除法豎式。
1．師：（指板書62）62 等于幾你們都會算了，用豎式怎樣計算呢？
課件演示： 62 = 3
3
2）6
6
這就是除法豎式，很奇怪吧！仔細觀察，同桌互相說說有什么不明白的地方。
學(xué)生質(zhì)疑：①為什么會有2個6？
�、�0是從哪里來的 ？
�、墼谪Q式里，除號怎么沒有了？
④豎式中的2橫表示什么？
師：孩子們，你們的問題提的非常好。等你們學(xué)完除法豎式后就會明白了。除法的豎式比較難寫，想不想學(xué)�。�
2．教師講解并板書。
①6除以2按讀除法算式的順序，在第二行先寫被除數(shù)6，第一行要留著寫其它數(shù)呢。
6除以，再寫除數(shù)2。指著再讀一遍2）6 等于幾呢？
師：你們看清楚了嗎？再寫一遍：空一行寫被除數(shù)6，2）6 等于，為了美觀，這條橫線要用直尺畫，不能畫的太長哦！
師生邊說邊書空。
生在作業(yè)本上練寫，教師巡視。寫好的同桌互相看看。
師：（指板書）都是這樣寫的吧？會了嗎？
再來一道82 = ，象剛才那樣寫一寫，學(xué)生在作業(yè)本上練習(xí)。
師在學(xué)生的指導(dǎo)下板書 2 ）8 。在第二行先寫被除數(shù)8，）8再寫除數(shù)2，8除以2等于。
�、谶@一步寫好，我們就該求商了。6個好朋友，平均分成2組，6除以2等于幾？商是3，就在第一行對齊被除數(shù)6寫上商3。第一行就是留著寫商的，商要和誰對齊寫呢？為什么？
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