幼兒園大班語(yǔ)言教案：如何讓寶寶“說(shuō)好話”

　　人之所以能說(shuō)話，是因?yàn)橛姓f(shuō)話的物質(zhì)基礎(chǔ)——發(fā)音器官。人的發(fā)音器官、聽覺器官和大腦的健康和完善，是人進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)的先決條件，其中任何部位發(fā)育不完善或受到損傷，都會(huì)直接影響到人的語(yǔ)言能力。寶寶出生后，只要他（她）的大腦、發(fā)音器官和聽覺器官都健全、完善，并且經(jīng)常與成人交往，那么即使沒有意識(shí)地教他們，他們也能學(xué)會(huì)說(shuō)話。但是寶寶長(zhǎng)大后，雖然會(huì)說(shuō)話，但也并不等于“能說(shuō)好話”。因?yàn)閷殞氁�說(shuō)好話，不公需要健全、完善的說(shuō)話的物質(zhì)條件，還要有成伯積極引導(dǎo)。如果他們從來(lái)沒有聽到過(guò)人類的語(yǔ)言，沒有模仿的對(duì)象，沒有良好的語(yǔ)言環(huán)境和語(yǔ)言刺激，也就永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)話的。

　　一、教育目的

　�。�1）幼兒階段是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒這時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的潛力極大,接受語(yǔ)言刺激能力最強(qiáng)。

　�。�2）幼兒口頭語(yǔ)言的發(fā)展，將為孩子入學(xué)后學(xué)習(xí)語(yǔ)文和作文打好基礎(chǔ)。

　　二、教育要點(diǎn)

　�。�1）從單詞入手，由兩個(gè)詞組成的句子，由此來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，用單詞組成有意義的句子，學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子，并且能夠流利自如的和他人進(jìn)行交談。

　　（2）鼓勵(lì)孩子慢慢的說(shuō)或想好了以后再說(shuō)，使孩子養(yǎng)成從容不迫的講話習(xí)慣。

　�。�3）給孩子講一 些語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)練、活潑的短小故事，逐步讓孩子學(xué)會(huì)講故事。

　　三、教育內(nèi)容

　　1、快樂認(rèn)讀。例：（梨、桃、蘋果）

　　2、對(duì)對(duì)子。例：（天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空）

　　3、學(xué)兒歌。

　　例：摘果果

　　一 二三四五六七，

　　七六五四三二一 ，

　　七個(gè)阿姨來(lái)摘果，

　　七只藍(lán)子手中提，

　　七種果子擺七樣：

　　蘋果、桃兒、石榴、

　　柿子、李子、栗子、梨。

　　4、學(xué)古詩(shī)。

　　例：草 白居易

　　離離原上草，

　　一 歲一 枯榮。

　　野火燒不盡，

　　春風(fēng)吹又生。

　　5、學(xué)詩(shī)歌。

　　例：敕勒歌 北朝民歌

　　敕勒川，

　　陰山下，

　　天似穹廬，

　　籠蓋四野。

　　天蒼蒼，

　　野茫茫，

　　風(fēng)吹草低見牛羊。

　　6、文字游戲。

　　例：對(duì)對(duì)碰 猜迷語(yǔ)（等）

　　一 塊 小免 叫牛不是牛，

　　一 頂 地毯 不會(huì)拉犁頭。

　　一 張 帽子 說(shuō)它力氣小，

　　一 只 桌子 能背房子走。

　　第一課時(shí)（30分鐘） ：

　　準(zhǔn)備：

　　小白兔、小松鼠、小鹿圖片各一 張，蘿卜一 個(gè)。

　　故事《蘿卜回來(lái)了》

　　過(guò)程：

　　1、請(qǐng)寶寶仔細(xì)觀察蘿卜，引導(dǎo)寶寶誰(shuí)愛吃蘿卜，引出故事《蘿卜回來(lái)了》

　　2、把故事講給寶寶聽，一邊講，一邊擺弄圖片，讓寶寶記住故事中人物的名字；再讓寶寶想一想故事里都有誰(shuí)，以及他們都把蘿卜送給誰(shuí)？引導(dǎo)寶寶思考。

　　3、讓幾個(gè)寶寶分別扮演故事中的角色，跟著老師一 邊復(fù)述故事內(nèi)容一 邊表演。

　　附：故事《蘿卜回來(lái)了》

　　一天，下起了大雪，天氣冷極了。因?yàn)闆]東西吃，長(zhǎng)耳朵小兔跑出去到處尋找。長(zhǎng)耳朵扒開雪，嘿！找到兩個(gè)蘿卜。長(zhǎng)耳朵想：“天這么冷，小松鼠其其卡也一 定餓了，我拿去和他一 起吃。”

　　長(zhǎng)耳朵來(lái)到其其卡家，家里沒有人。長(zhǎng)耳朵吃掉了小蘿卜，把大蘿卜放在桌子上。其其卡回到家，看到桌子上的大蘿卜，說(shuō)：“一 定是好朋友送給我吃的，我?guī)�去和斑馬鹿一 起吃。”其其卡帶著蘿卜來(lái)到斑點(diǎn)鹿家，斑點(diǎn)鹿不在家，其其卡就把蘿卜放在窗臺(tái)上。斑點(diǎn)鹿從外面回來(lái)，看見大蘿卜說(shuō)：“一 定是好朋友送給我的，我?guī)�去和長(zhǎng)耳朵一 起吃�！卑唿c(diǎn)鹿把蘿卜抱到長(zhǎng)耳朵家，長(zhǎng)耳朵正在睡覺，斑點(diǎn)鹿就把蘿卜放在長(zhǎng)耳朵的床上。長(zhǎng)耳朵一 覺醒來(lái)，看見蘿卜說(shuō)：“咦，蘿卜怎么回來(lái)了？”他說(shuō)：“二定是好朋友送給我的。

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