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幫你洗一洗的語言教案

　　活動目標(biāo)：

幫你洗一洗的語言教案

　　1.在看看說說做做中，初步理解故事，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對話。

　　2.感受故事中愿意幫助別人的樂趣。

　　活動重點：

　　初步理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對話。

　　活動難點：

　　感受故事中愿意幫助別人的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.課件《幫你洗一洗》

　　2.橡皮玩具臟小貓一個，一盆水。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動，引發(fā)興趣。

　　1.出示圖片小熊，提問：看，誰來啦？（小熊）它是一只什么樣的小熊？

　　教師引導(dǎo)幼兒講述，如：白白的、干凈的小熊。

　　2.出示橡皮玩具臟小貓，提問：喵喵，它是誰？它又是一只什么樣的小貓呢？（小臟貓）請寶寶想一想怎樣讓它變干凈？

　　鼓勵幼兒大膽在集體面前講述，如：“洗一洗”。教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說對話：“讓我?guī)湍阆匆幌础！苯處熃o小臟貓在水里洗一洗，引導(dǎo)幼兒扮演小貓說：“謝謝你。”教師幼兒啟發(fā)說：“不用謝，我只是幫你洗一洗�！比绻變赫f不出來，沒有關(guān)系，請幼兒在故事中尋找答案。

　　3.過渡：今天金老師給你們帶來一個故事，名字叫《幫你洗一洗》。

　　二、分段欣賞，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)幼兒學(xué)說小猴子和小象的對話。

　　1.教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細聽。

　　2.提問、出示圖片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　（1）小猴子滾了一身泥，小象是怎么說的？

　�。�2）小臟猴變干凈了，又是怎么說的？

　　（3）小象又是怎么說的？

　　教師引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容，講述，教師幫助幼兒補充完整句子，引導(dǎo)幼兒說一說、做一做。

　�。ǘ﹩l(fā)幼兒看圖講述小白兔和小象的對話。

　　1.出示圖片，提問：“看，小白兔滾了一身泥，小象會說什么呢？”“小臟兔變干凈了，又是怎樣說的？”啟發(fā)幼兒看圖，并且根據(jù)經(jīng)驗講述，如：讓我?guī)湍阆匆幌�；謝謝你，小象；不用謝，我只是幫你洗一洗。

　　2.教師組織幼兒分組扮演角色學(xué)說對話。