七年級Unit1《Topic1 Section B》優(yōu)秀教案

　　一、教學(xué)課題：Section B

　　二、教學(xué)內(nèi)容：1.對字母Hh~Nn的認(rèn)識,包括它們的讀音、筆順和類別。

　　2. 人們初次見面時的介紹語，教室里教師和學(xué)生之間的問候語。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：1。通過對情景的體驗練習(xí)讓學(xué)生掌握真實有效的交際用語。

　　2．掌握字母 Hh~Nn的讀音、筆順和類別

　　3、學(xué)會新單詞：

　　Miss,this,is,Mr.=mister,see,my,mom,,teacher...

　　四、教學(xué)重點: 介紹朋友的日常用語

　　五、教學(xué)難點：英文字母 Hh~Nn的書寫及應(yīng)用。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：安排學(xué)生課前準(zhǔn)備好相關(guān)的字母卡片。

　　七、教具: 字母卡片，人物圖片，以及小黑板。

　　八、課型：New lesson

　　九、教學(xué)過程

　　活動設(shè)計

　　設(shè)計意圖

　　問候朋友，情景練習(xí)

　　通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生熟練運用基本的問候語

　　找朋友

　　通過找朋友練習(xí)詢問名字的方法

　　交朋友

　　通過交朋友這一活動讓學(xué)生了解介紹朋友的日常交際用語。

　　小組比賽

　　通過比賽，讓學(xué)生迅速掌握日常交際用語

　　找字母卡片的練習(xí)

　　讓學(xué)生通過練習(xí)進一步掌握字母Hh~Nn的用法

　�。ǖ�1課時）

　　Step 1 Revision

　　1. Have a dictation about the English letters from Aa to Gg

　　2. Make some dialogues with “hello”, “good morning” “What is your name?

　　Step 2 Presentation

　　Get a student out of classroom, and then make a dialogue with him/ her:[來源:]

　　— Nice to meet you!

　　—Nice to meet you, too.

　　Point out : Stand ——（反義詞）Sit

　　Up ——（反義詞）down

　　Step 3 Practice an drills

　　Practice the dialogues and have them act it in front of the class.

　　Step 4 Competition

　　Make four teams have a competition

　　Step 5 Listen and say (1a/1b)

　　設(shè)計目的：該步驟的設(shè)計目的在于訓(xùn)練學(xué)生通過聽力材料獲取有關(guān)介紹他人和問候的表達(dá)法、以及對話的大意和特殊信息，如對話中的人物等的技能。

　　1、播放1a錄音，學(xué)生聽音回答問題。

　　1)Who are talking in the conversation?

　　2)What are they talking about?

　　Step 6 Consolidation

　　1、聽錄音，注意并模仿其語音語調(diào)，然后在本課所學(xué)新句型下劃線。

　　2、三人一組操練對話，注意角色轉(zhuǎn)換。

　　3、抽幾個小組上臺展示，并給予積極評價，同時指出努力的方向。

　　4、聽1b 錄音，排序，完成練習(xí)。

　　Homework

　　1、Get the students to copy the English Words from Hh~Nn

　　2、復(fù)習(xí)本課單詞及表達(dá)；

　　3、與同伴練習(xí)對話1c。

　　4、預(yù)習(xí)Section C—1a。

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