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Unit 1《Classroom》Lesson2教案
教學(xué)目標(biāo)：
鞏固學(xué)習(xí)關(guān)于教室的9個(gè)英文單詞
交際用語——位置的表達(dá)Where is …？Its …。
關(guān)于教室的英文單詞：
blackboard,door,window,wall,desk,chair,boy,girl,classroom
方位介詞in,on,under
重點(diǎn)難點(diǎn)：
對方位介in,on和under的理解
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖，教學(xué)磁帶，單詞卡片，實(shí)物
教學(xué)過程：
一、 Greetings.
二、用Lesson49的Chant復(fù)習(xí)單詞
三、指導(dǎo)學(xué)生邊聽本課的CHANT邊看掛圖
Wheres Angel？讓學(xué)生反 復(fù)聽幾遍。教師邊聽錄音邊做演示，幫助學(xué)生理解介詞的用法。然后讓學(xué)生學(xué)唱歌謠。教師和學(xué)生一邊演唱一邊表演。
四、組織學(xué)生在活動中練習(xí)介詞的用法
1.學(xué)生邊說歌謠邊做放東西的動作
2.學(xué)生pair work形式進(jìn)行練習(xí)，其中一個(gè)學(xué)生發(fā)指令，其他的學(xué)生 照指令做。
3.練對話 Wheres my ruler？ It is in the pencil case.
4.教師發(fā)指令（Put the ruler on the desk/in the desk / under the desk）。
學(xué)生做相應(yīng)的動作。教師還可以用其他的學(xué)具練習(xí)。
五、Part B. GAME
注意學(xué)生要說全三個(gè)方位介詞
六、 Homework
自編表演對話
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