大班古詩主題《賦得古原草送別》教案

　　活動目標

　　培養(yǎng)幼兒朗讀古詩的興趣。

　　幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美。

　　材料準備

　　電腦課件；輕音樂。

　　活動流程

　　一、 初步感知理解古詩內(nèi)容，激發(fā)幼兒學習興趣

　　1、出示電腦課件，討論：“畫面里都有什么？”

　　2．教師有感情地朗誦整首詩歌，初步欣賞古詩。

　　二、 反復聆聽作品，學習古詩

　　1、反復跟著電腦聽古詩，感受古詩的韻律。

　　2、教師指圖朗誦，幼兒輕聲跟念。

　　三、 交流討論、表演、表現(xiàn)

　　1、集體大聲的朗讀古詩。

　　2、分小組進行比賽朗讀古詩，比一比那組朗讀的有感情。

　　3、討論：古詩里都講了什么？小草都經(jīng)歷了什么樣的變化？你要學習小草的什么精神？

　　活動延伸

　　教師播放音樂，幼兒到前面表演古詩。

【大班古詩主題《賦得古原草送別》教案】相關文章：

大班古詩主題賦得古原草送別教案11-15

離離原上草教學設計10-23

古詩《草》教學設計模板08-24

大班語言勤勞的人起得早教案09-29

《秋聲賦》教案05-26

大班主題教案：春天來了_大班主題教案10-09

古詩主題《陶者》教案設計06-22

大班體育主題教案10-25

大班主題教案：我的小衣服_大班主題教案07-30