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丁丁和牽;ā返谝徽n時(shí)的教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目的:學(xué)習(xí)寫(xiě)字。
教學(xué)重點(diǎn):寫(xiě)字。
教學(xué)難點(diǎn):足、路的書(shū)寫(xiě)。
教具準(zhǔn)備:課件。
教學(xué)過(guò)程:
一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1. 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《丁丁和牽;ā,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)丁丁有什么愿望?他是怎樣實(shí)現(xiàn)愿望的?
2.出示詞語(yǔ)指名讀:不久 發(fā)芽 盼望 晚上 一根 竹竿 或者
繩子 滿足 記著 感謝 實(shí)現(xiàn)
二.學(xué)習(xí)寫(xiě)字。
1.出示生字:陽(yáng) 久 對(duì) 給 足 記 路 吹
2. 指名讀生字。
3. 分析生字的結(jié)構(gòu)、筆順。
4. 課件演示“足、路”的寫(xiě)法。
足:演示筆順后再描紅。
路:演示后提問(wèn):讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)第六、七筆和第九筆為什么用紅色?使學(xué)生知道“足”字做偏旁時(shí)將撇、捺改為豎、題。第九筆橫撇用一筆寫(xiě)成。
5.學(xué)生在田字格里練習(xí)寫(xiě)。
6.講評(píng)。
三.課堂總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了8個(gè)字的寫(xiě)法,這里寫(xiě)時(shí)需要注意的是“足、路”。再和老師一起書(shū)空一下好嗎?
板書(shū)設(shè)計(jì): 丁丁和牽;
陽(yáng) 久 對(duì) 給 足 記 路 吹
教學(xué)回顧:
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