《站到圖形里》教案

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　《站到圖形里》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)的樂趣。

　　2、鍛煉動(dòng)手操作及觀察比較能力。

　　3、復(fù)習(xí)圓、三角形、正方形，知道這三種圖形的基本特征。

　　重難點(diǎn)分析：

　　重點(diǎn)：知道長(zhǎng)方形的基本特征。

　　難點(diǎn)：能區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形，了解它們的異同點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、三角形娃娃、正方形娃娃和圓形娃娃介紹自己。

　　2、長(zhǎng)方形和正方形的紙幼兒每人一張。（長(zhǎng)方形的寬和正方形的邊一樣長(zhǎng)） 3。地上畫圓、三角形、正方形，每種圖形都有4種不同的尺寸，分別標(biāo)1―4個(gè)點(diǎn)，圖形標(biāo)上幾個(gè)點(diǎn)，圖形內(nèi)就可以站幾個(gè)人。作業(yè)卡。

　　心理準(zhǔn)備：

　　幼兒對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)比較感興趣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　出示正方形、圓形和三角形圖片，引起幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　二、展開：

　　1、幼兒分成3組，每組分別站進(jìn)圓、正方形、三角形內(nèi)。音樂響起，游戲開始，幼兒在場(chǎng)內(nèi)自由活動(dòng)。一聲令下，幼兒迅速站進(jìn)自己的圖形里，動(dòng)作又快又準(zhǔn)確的組為優(yōu)勝組。各組互相輪換，再做三次，使每人都有機(jī)會(huì)站到不同的圖形里。

　　2、指導(dǎo)幼兒做練習(xí)：

　�。�1）將圖形分類計(jì)數(shù)，并將數(shù)量用圓點(diǎn)表示出來(lái)。

　　（2）將圖形分類計(jì)數(shù)，并比較多少，找出最多和最少的圖形，并分別涂上不同的顏色。

　　三、結(jié)束：

　　啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋，想辦法，用所給圖形拼成適當(dāng)?shù)膱D案。

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