與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)教案范文

　　（一）教材內(nèi)容分析:

　　教材安排：

　　學(xué)習(xí)主題是20世紀(jì)中后期文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展、教材安排如下：

　　第一目“反映時(shí)代主題的文學(xué)”與第二目“行行色色的當(dāng)代美術(shù)”屬于課外閱讀內(nèi)容、介紹了這一時(shí)期文學(xué)和美術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r。第三目“風(fēng)靡全球的搖滾樂(lè)”和第四目“年輕的藝術(shù)”是本課教學(xué)的重點(diǎn)、分別介紹同時(shí)期的音樂(lè)和影視。

　　1、依托本時(shí)期政治和經(jīng)濟(jì)方面的相關(guān)內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；

　　2、把握時(shí)代性、體會(huì)不同文化的交流與融合、理解人類文化發(fā)展的多樣性、尊重各國(guó)、各地區(qū)、各民族文化傳統(tǒng)；

　　3、感受文學(xué)藝術(shù)的魅力、以歷史眼光認(rèn)識(shí)和理解、避免娛樂(lè)色彩掩蓋歷史教學(xué)目標(biāo)。教材地位：

　　從本專題的地位來(lái)看：本課是文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的縱向發(fā)展階段。

　　從世界文學(xué)藝術(shù)發(fā)展史的角度：本課是必修三思想文化版塊的重要內(nèi)容、是人類在思想文化領(lǐng)域獲得的最為新鮮的成果、它以前所未有的速度和規(guī)模豐富著

　　人類文明的寶庫(kù)。

　　從歷史學(xué)科的教育功能出發(fā)通過(guò)本課學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)會(huì)分析歷史現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展是同時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物和反映；感受文學(xué)藝術(shù)的魅力、提高藝術(shù)鑒賞能力。

　　（二）學(xué)情分析:

　　學(xué)生準(zhǔn)備狀態(tài)：音樂(lè)和影視對(duì)于當(dāng)代的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是再熟悉不過(guò)、所以學(xué)生已經(jīng)具備了一定的相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備；相對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)等枯燥理論、這塊內(nèi)容生動(dòng)活潑、應(yīng)該能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　學(xué)習(xí)風(fēng)格習(xí)慣：經(jīng)過(guò)半年多的高中學(xué)習(xí)、學(xué)生具備了一定閱讀、分析、歸納、概括的能力；在學(xué)習(xí)過(guò)程中也積累了一些小組活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

　　（三）教學(xué)目標(biāo)（三維教學(xué)目標(biāo)）:

　　知識(shí)與能力：

　　1、了解20世紀(jì)后半期興起的搖滾樂(lè)；

　　2、了解影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展的歷程：電影的出現(xiàn)、電視的發(fā)明與發(fā)展代表性的影視作品；

　　3、認(rèn)識(shí)影視藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響。

　　過(guò)程與方法：

　　1、通過(guò)作品賞析、幫助學(xué)生理解文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的時(shí)代性、多樣性和民族性。

　　2、通過(guò)閱讀法、討論法、探究法等幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法分析歷史現(xiàn)象。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

　　1、通過(guò)對(duì)優(yōu)秀搖滾樂(lè)和影視藝術(shù)的鑒賞、陶冶學(xué)生的情操、體會(huì)人類社會(huì)的發(fā)展離不開音樂(lè)影視等藝術(shù)。

　　2、認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性、理解和尊重各民族的文化、加強(qiáng)開放意識(shí)、汲取其他優(yōu)秀文明成果。

　　（四）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

　　重點(diǎn)：了解20世紀(jì)中后期音樂(lè)的發(fā)展（搖滾樂(lè)）；

　　了解影視藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展及其影響。

　　難點(diǎn)：理解20世紀(jì)中后期、世界文學(xué)藝術(shù)發(fā)展日趨多元化的時(shí)代背景。

　　（五）主要教學(xué)方式:

　　教法：多媒體展示法；問(wèn)題引導(dǎo)法；表格法

　　學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法；藝術(shù)鑒賞法；合作討論法

　�。�六）教學(xué)過(guò)程:

　　〔導(dǎo)入〕

　　以歌曲《四海一家》（《Wearetheworld》）導(dǎo)入、引出此歌的寓意世界的交流與合作在不斷加強(qiáng)、不管白皮膚、黑皮膚、還是黃皮膚的人都是世界大家庭中的一員。隨著時(shí)代的發(fā)展、這一時(shí)期的文化藝術(shù)的發(fā)展最主要的特征是各民族之間的融合交流和與時(shí)俱進(jìn)。今天、讓我們一起來(lái)感受四海一家——與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)的魅力。

　　〔新課教學(xué)〕

　　一、搖滾樂(lè)的興起

　　音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的藝術(shù)、20世界后半期以來(lái)的音樂(lè)更加明顯地表現(xiàn)了世界文化的融合、風(fēng)靡世界的搖滾樂(lè)最具有代表性。

　�。▎�(wèn)）什么是搖滾樂(lè)呢？（搖滾樂(lè)是美國(guó)黑人音樂(lè)家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國(guó)白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂(lè)”兩類音樂(lè)的融合。）注：布魯斯是一種由非洲裔美國(guó)人創(chuàng)造的音樂(lè)流派。搖滾樂(lè)的出現(xiàn)本身就是世界交融的體現(xiàn)、而它的廣泛傳播進(jìn)一步拉近了世界的距離。

　�。▎�(wèn)）為什么搖滾樂(lè)能風(fēng)靡全球？首先聽(tīng)取學(xué)生的看法、然后、教師表達(dá)自己的觀點(diǎn)：

　　搖滾rock、英文原意震動(dòng)、震撼、融合了真實(shí)和狂野。而正是這種音樂(lè)風(fēng)格震撼了人們的心靈、達(dá)到了共鳴。

　�。ǔ尸F(xiàn)圖片：“貓王”激情演出時(shí)的圖片）

　　教師介紹：搖滾樂(lè)最早也是最著名的偶像是被稱為“貓王”的美國(guó)歌手艾維斯·普萊斯利（1935-1977）。他雖然不一定是最優(yōu)秀的、但無(wú)可爭(zhēng)議的是他徹底改變了當(dāng)時(shí)流行音樂(lè)的形式、使世界各地都充滿了要滾的情調(diào)。單從他的唱片銷售量就可以看出、他的影響力是非凡。從50年代中期到70年代中期這20年間、他的國(guó)際熱門歌曲一打兒接一打兒、甚至在他去世之后他的任何再版唱片都能保持極其穩(wěn)定的銷量。

　�。úシ乓魳�(lè)：“貓王”的《Toomuch》）

　　教師引導(dǎo)：讓學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)、用心體會(huì)浪漫的搖滾情調(diào)、轉(zhuǎn)變學(xué)生搖滾樂(lè)一概都是搖頭晃腦的風(fēng)格的看法、體現(xiàn)“貓王”名不虛傳。

　�。ǔ尸F(xiàn)圖片：“披頭士樂(lè)隊(duì)”即甲克蟲樂(lè)隊(duì)；播放他們的作品《Yesterday》）

　　教師介紹：甲克蟲樂(lè)隊(duì)不僅代表了搖滾樂(lè)在英國(guó)的成就、而且作為20世紀(jì)最偉大的樂(lè)隊(duì)和作曲家而載入史冊(cè)、他們特有的音樂(lè)風(fēng)格風(fēng)靡英倫三島、同時(shí)還掀起了震驚美國(guó)的“披頭士”浪潮。

　　教師引導(dǎo)：使學(xué)生融入音樂(lè)中、回到那令人如癡如醉的搖滾時(shí)代、感受音樂(lè)的魅力。20世紀(jì)80年代后、搖滾巨星層出不窮。一些樂(lè)手和歌手掀起了“良知復(fù)興”運(yùn)動(dòng)、參與全球性的社會(huì)政治活動(dòng)、為災(zāi)民、難民等舉行大規(guī)模的義演義賣、引起了全世界的矚目。

　�。ㄕ故緢D片：1985年、搖滾明星們舉行名為、《四海一家》的義演。）與導(dǎo)入相呼應(yīng)。

　　二、影視藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展

　�。ㄟ^(guò)渡）音樂(lè)是一項(xiàng)古老的藝術(shù)、在世界大融合的環(huán)境中、年輕的藝術(shù)——影視在它產(chǎn)生和發(fā)展的歷程中也體現(xiàn)了共融性。

　�。▎�(wèn)）電影是大家熟知的藝術(shù)形式、大家知道電影是什么時(shí)候產(chǎn)生的嗎？

　�。�1895年12月28日、法國(guó)的盧米埃爾兄弟放映人類第一部電影、宣告電影時(shí)代的到來(lái)。）注：1895年12月28日——電影的誕生日。中國(guó)電影誕生于19xx年、第一部電影《定軍山》。

　　注：用表格法介紹電影藝術(shù)的發(fā)展（問(wèn)）電影發(fā)展過(guò)程中又是怎么樣體現(xiàn)世界的融合的呢？由學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。

　�。ㄕ故緢D片：美國(guó)好萊塢和中國(guó)影片的一些宣傳照）

　　教師解釋：不管是電影的內(nèi)在含義、還是制作和宣傳手段、好萊塢的電影在全世界都具有重要的影響力、推動(dòng)著世界電影的發(fā)展。近幾年、中國(guó)電影借鑒美國(guó)等其它國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)、挖掘自身的民族特色、以嶄新的姿態(tài)融入世界大潮中。（舉例：20xx年、《臥虎藏龍》獲得第73屆奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)）在電影藝術(shù)的交流活動(dòng)中、東西方的文化交匯并越來(lái)越緊密地聯(lián)系在一起。

　�。ㄟ^(guò)渡）電視藝術(shù)比電影更為年輕、是人類20世紀(jì)的又一項(xiàng)偉大的發(fā)明。今天、電視已經(jīng)成為一種利用廣泛、影響最大、覆蓋面最廣的傳播工具。

　�。�民意小調(diào)查）同學(xué)捫喜歡看電視嗎？（問(wèn)）你們知道電視的發(fā)展史嗎？

　　請(qǐng)同學(xué)閱讀課文P146的內(nèi)容、概括歸納電視的發(fā)展。

　　教師總結(jié)：

　�。▎�(wèn)）同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么樣的電視節(jié)目？看電視帶給你們?cè)趺礃拥氖斋@？（學(xué)生自由發(fā)言）

　�。ǔ尸F(xiàn)材料：據(jù)報(bào)道、北京奧運(yùn)期間、全世界估計(jì)有40億人口通過(guò)廣播電視收聽(tīng)、收看奧運(yùn)會(huì)的比賽和相關(guān)活動(dòng)。）

　�。▎�(wèn)）材料說(shuō)明了什么？（學(xué)生思考回答）

　　教師概括：通過(guò)電視我們可以更快速更方便地了解世界各地的新聞和風(fēng)土人情、同樣中國(guó)的信息也可以快速地傳播到世界上每個(gè)有電視信號(hào)的角落。電視作為媒介為世界文化的交融提供了有效途徑、促進(jìn)不同文化相互滲透、世界在更深層次走向一體。另外、就電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而言、它也體現(xiàn)了世界正在不斷融合。松下、日立、三星的電視早已走進(jìn)了中國(guó)尋常百姓家、這些外國(guó)品牌給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)、也帶來(lái)值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)；中國(guó)也以積極的姿態(tài)進(jìn)入這個(gè)生機(jī)勃勃的行業(yè)。

　　三、影視藝術(shù)對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響

　�。ㄟ^(guò)渡）影視藝術(shù)發(fā)展的歷史不過(guò)百年、但其蘊(yùn)涵的能量是不可小覷的。影視藝術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象、而它的發(fā)展促進(jìn)了世界的融合、同時(shí)也是世界政治經(jīng)濟(jì)走向聯(lián)合的需求。生活在當(dāng)代的我們?cè)谏�活的方方面面都能夠感受到這種趨勢(shì)。然而、面對(duì)影視發(fā)展的洪流、我們青年學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)、從而更有利于自身的健康成長(zhǎng)呢？

　�。ǔ尸F(xiàn)相關(guān)材料、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)和自己的想法、討論：影視藝術(shù)的發(fā)展對(duì)學(xué)生發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？）

　　附材料如下：據(jù)專家介紹、過(guò)去孩子出現(xiàn)近視主要是在10歲左右、現(xiàn)在提前到六七歲、別孩子三四歲就成了近視眼患者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)、全國(guó)青少年中、小學(xué)生“眼鏡族”占1/3、初中占1/2、高中占3/4。

　　小組代表發(fā)言、教師給出參考性答案：

　　積極影響：①開闊學(xué)生視野、獲取更多課外知識(shí)、豐富學(xué)識(shí)；②通過(guò)觀看新聞等、可以養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事的良好習(xí)慣；③通過(guò)藝術(shù)文藝演出的賞析、提高鑒賞能力、陶冶情操；

　　消極影響：①過(guò)多沉迷電視、影響學(xué)習(xí)；②不合理看電視、會(huì)造成近視、不利于學(xué)生的成長(zhǎng)；③電視可能會(huì)帶來(lái)迷信、虛假等有害信息、毒害學(xué)生的心理健康。

　　〔課堂小結(jié)〕

　　20世紀(jì)中后期搖滾樂(lè)的興起發(fā)展

　�。ㄆ撸�教學(xué)反思:

　　其一、是否有學(xué)生意識(shí)？本課主要講述文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展、內(nèi)容生動(dòng)活潑、在課堂上會(huì)插入大量的圖片、歌曲和視頻資料、所以課堂氣氛相對(duì)會(huì)比較活躍。但在熱鬧的課堂背后、學(xué)

　　生有沒(méi)有真正融入其中、并對(duì)要討論和思考的問(wèn)題進(jìn)行深入分析？如何在課堂教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生積極參與、發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主題作用？這是教師需要反思的。

　　其二、是否有學(xué)習(xí)意識(shí)？本課內(nèi)容大部分是新課程添加的、以前接觸不多、對(duì)搖滾樂(lè)、影視我們熟悉但不專業(yè)、只知道一些皮毛。如何克服自身知識(shí)局限、如何做到給學(xué)生一杯水、自己先要有一桶水？這是教師需要努力的。

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