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教案

幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《神奇的二維碼》教案

時(shí)間:2025-03-26 14:15:05 教案 我要投稿
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幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《神奇的二維碼》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《神奇的二維碼》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域《神奇的二維碼》教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)二維碼,知道如何掃描二維碼。

  2、能夠知道二維碼的作用及給我們?nèi)粘I顜淼姆奖恪?/p>

  3、知道不隨意掃描二維碼,有初步的信息安全意識(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道如何掃描使用二維碼。

  難點(diǎn):能夠知道二維碼的作用及初步的信息安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:帶有掃描二維碼功能相關(guān)軟件的智能手機(jī)若干部,若干個(gè)二維碼圖標(biāo)(與幼兒人數(shù)相當(dāng),種類盡量多),若干個(gè)帶有二維碼的實(shí)物,多媒體投影儀,PPT。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:看過二維碼或看過家長掃二維碼的經(jīng)歷。

  活動(dòng)過程

  一、了解認(rèn)識(shí)二維碼

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)二維碼

  1、出示二維碼圖標(biāo)。

  提問:你們認(rèn)識(shí)它嗎?他的名字叫什么?你能用自己的話來描述它的樣子嗎?你們?cè)谀男┑胤揭娺^這樣的圖標(biāo)?

  2、圖上的二維碼是什么樣子的?

  3、小結(jié):二維碼代替了傳統(tǒng)的網(wǎng)站網(wǎng)址,將大量的信息濃縮在一張黑白相間的小圖標(biāo)中,用帶有攝像掃描功能的智能手機(jī)掃描即能識(shí)別并查看其信息,簡單快捷,傳播方便。

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)不同的二維碼

  1、寶貝們,你還見過哪些不同的二維碼?

  2、老師這里也有不同的二維碼,我們一起去看一看吧!

  (1)堆疊式(行排式)二維碼

 。2)矩陣式二維碼

 。3)彩色二維碼

  3、教師小結(jié):原來除了我們常見的二維碼,還有不同類型的二維碼,有彩色的,有不同形狀的,二維碼的世界真神奇!

  二、分享掃描二維碼的方法

  1、介紹能進(jìn)行二維碼掃描的軟件。

  師:一個(gè)黑白方塊的二維碼,我們?cè)鯓硬拍苤肋@個(gè)二維碼所包含的信息呢?

  你知道哪些軟件可以掃描二位碼?

  2、指名幼兒嘗試完整有步驟地操作掃描二維碼,并查看其信息

  (如果有幼兒操作不當(dāng),讓別的小朋友找出錯(cuò)誤并示范糾正。)

  3、幼兒分組操作掃描二維碼。

  小結(jié):多么神奇的二維碼啊,用手機(jī)就這么簡單的一掃,二維碼所包含的信息就出來了,這么神奇的二維碼給我們的生活帶來了哪些方便呢?

  三、體驗(yàn)二維碼給我們帶來的便捷

  1、討論:我們可以通過二維碼來做哪些事?

  ——商家可以將新品信息制作出二維碼張貼出來,我們通過掃描就能了解商家又有哪些新產(chǎn)品了。

  ——商家可以將信息制作出二維碼張貼出來,我們通過掃描二維碼可以給商家付錢。

  ——日常生活中,我們可以通過掃描二維碼加好友來進(jìn)行聊天。

  ——我們可以掃描二維碼下載app軟件。

  2、幼兒人手一個(gè)二維碼,一部智能手機(jī),體驗(yàn)二維碼給我們生活帶來的方便,感受二維碼的神奇。

 。ń處焸(gè)別指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,引導(dǎo)幼兒查看信息。)

  3、幼兒分享剛才自己通過掃二維碼看到的信息。

  師:你剛才掃出了什么?紙上的二維碼包含了什么信息?給我們生活帶來了什么好處?

  小結(jié):多么神奇的二維碼啊,用手機(jī)就這么簡單的掃一掃,二維碼所包含的信息就出來了,我們可以加好友、轉(zhuǎn)賬、知道商家信息、查東西的真?zhèn)、搶紅包等等。神奇的二維碼給我們的生活帶來了這么多的方便,那么是不是只要是有二維碼我們都可以掃一掃呢?為什么?

  四、保護(hù)個(gè)人信息,不隨意掃描二維碼

  1、播放PPT顯示二維碼陷阱圖片。

  師:圖片的上發(fā)生了什么?為什么?

  2、討論:隨意掃描帶了病毒的二維碼會(huì)給我們帶來哪些危害?(觀看視頻)

  ——手機(jī)中毒,自動(dòng)亂發(fā)短信,讓我們的話費(fèi)流失。

  ——讓我們手機(jī)上的通訊錄泄露,不法分子用自己的名義給親戚朋友打電話行騙。

  ——不法分子盜取我們手機(jī)綁定的銀行卡、支付寶的資金。

  3、討論:我們?cè)鯓幼霾拍鼙苊舛S碼病毒呢?

  ——正規(guī)商家、官方網(wǎng)站發(fā)布的二維碼才能掃。

  ——要在爸爸媽媽確認(rèn)安全并同意的情況下才能掃二維碼。

  ——如果我們感覺掃到了病毒二維碼,請(qǐng)立即關(guān)閉,不要點(diǎn)擊頁面的任何內(nèi)容,更不能將我們的個(gè)人信息輸入其中,以免信息泄露。

  總結(jié):小朋友們,二維碼給我們的生活帶來便捷的同時(shí),也會(huì)讓不法分子趁機(jī)而入,一旦我們掃描帶有病毒的二維碼,我們的手機(jī)就會(huì)自動(dòng)發(fā)短信被盜取話費(fèi),或通訊錄泄露,手機(jī)綁定的銀行卡、支付寶資金被竊取等一系列危害。因此,我們必須在爸爸媽媽確認(rèn)安全的情況下才能掃二維碼,并且你們也要回家告訴你們的爸爸媽媽,不要貪便宜隨意掃描二位碼,讓他們也引起重視,不要隨意掃描二維碼。

  活動(dòng)總結(jié)

  在這個(gè)信息化的21世紀(jì),二維碼為我們的生活提供了很多的便利。與我們的生活密不可分。

  二維碼是一種新興科技,不能只看到它的優(yōu)點(diǎn),還要讓幼兒建立使用二維碼的安全意識(shí),同時(shí)也存在著安全問題,因此我們除了利用好二維碼,更要建立使用二維碼的安全意識(shí)。有些不法分子借助二維碼傳播手機(jī)病毒、惡意程序,盜取用戶信息等,所以大家不要隨意掃描來歷不明的二維碼。

  內(nèi)容拓展:

  二維碼又稱二維條碼,常見的二維碼為QR Code,QR全稱Quick Response,是一個(gè)近幾年來移動(dòng)設(shè)備上超流行的一種編碼方式,它比傳統(tǒng)的Bar Code條形碼能存更多的信息,也能表示更多的數(shù)據(jù)類型。

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