2022年小班新年好的教案范文

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的2022年小班新年好的教案范文，歡迎大家分享。

　　小班新年好的教案1

　　活動目的：

　　1.知道一月一日是新年的第一天。

　　2.知道在新年節(jié)日里，人們會相互傳遞美好的祝福和問候，感受美好的情感。

　　活動準備：

　　1.裝飾教室周圍環(huán)境，做迎接新年的準備。

　　2.錄音帶

　　活動過程：

　　1.說說為什么我們的教室要裝飾得這么漂亮？

　　2.告訴幼兒每年1月1日的這一天是新年的.第一天，又叫“元旦”，是新年的第一個節(jié)日。

　　3.引出歌曲的名稱，教師范唱。

　　4.播放錄音，幼兒跟唱。

　　5.幼兒一邊唱一邊隨音樂拍手，跳舞，感受音樂的快樂氣氛。

　　6.小結(jié)：新年美好的祝福！

　　7.在歌唱中感受節(jié)日氣氛。

　　小班新年好的教案2

　　活動目標：

　　1、感受歌曲歡快的情緒，學習邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。

　　2、能根據(jù)教師的指揮手勢演奏，初步注意合奏時音響的和諧。

　　3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

　　4、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學唱歌曲。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：幼兒事先已比較熟悉歌曲。

　　物質(zhì)準備：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂《新年好》

　　活動過程：

　　1、感受歌曲歡快情緒。

　　（1）幼兒聽錄音，感受歌曲的歡快，并用各種體態(tài)表達快樂的情緒。

　�。�2）教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。

　　2、感受歌曲的節(jié)奏，學習表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點。

　�。�1）引導幼兒徒手練習節(jié)奏|×××|與|×00|，初步表現(xiàn)三拍子強弱弱的節(jié)奏特點。

　�。�2）放慢蘇速度演唱歌曲，指導幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。

　�、俚谝槐椋河脇×××|節(jié)奏型。

　�、诘诙�遍：用|×00|節(jié)奏型。

　�。�3）播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。

　　3、幼兒持器演奏。

　　（1）幼兒分兩組練習演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的`節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|×00|節(jié)奏型。

　�。�2）引導幼兒持器完整的為歌曲伴奏。

　�。�3）提示：幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式，第一遍用|×××|的節(jié)奏型。第二遍用|×00|節(jié)奏型。之后還可以進行簡單的合奏。教師注意引導幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果，嘗試尋找最佳方案。

　　4、幼兒按意愿分成兩組

　　一組演唱，一組持器演奏。之后可進行交換。

　　戶外活動：

　　1、體育游戲:投飛鏢見領域活動指導p25。

　　2、分組活動：（見周計劃表）

　　小班新年好的教案3

　　活動目標：

　　1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

　　2、讓幼兒感受新年到來的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動準備：

　　音樂磁帶、錄音機，ppt

　　活動過程：

　　一、引發(fā)興趣：（談話導入）

　　1、聽《大鼓》音樂，一起復習兒歌.

　　師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

　　2、師：新的一年就要來到，你們喜歡過年嗎？過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

　　過年時，我們除了可以說出新年的問候，還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿。

　　二、唱唱說說。

　　1、師：出示新年圖片，讓幼兒觀察，引導幼兒說出圖片里的.人在做什么？同時引導幼兒說出歌詞。

　　2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞，并請幼兒說說。

　　3、播放ppt《新年好》歌曲

　　4、請幼兒伴著音樂一起演唱。

　　5、師幼共同唱。

　　三、展示分享、情感激發(fā)

　　1、展示分享：幼兒可分為三組，小雞隊一組，小鴨隊一組，小貓隊一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器，對擺動的好的提出表揚，并請他上來讓其他小朋友一起學一學！

　　2、情感激發(fā)：師：小朋友，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年，還可以用哪些方式來慶祝新年呢？（小朋友之間互贈禮物等）

　　四、擴展放松。

　　師放聽音樂，幼兒自由找好朋友一起表演。（師引導幼兒根據(jù)歌詞來做出相應的動作）

　　小班新年好的教案4

　　活動內(nèi)容與要求：

　　1、能用活潑愉快的聲音唱歌。

　　2、與同伴共享新年帶來的喜悅。

　　3、大膽創(chuàng)編舞蹈動作，愿意用身體語言來表現(xiàn)音樂的美。

　　活動材料與準備：

　　音樂磁帶。

　　活動過程與指導：

　　1、冬天來到了，小朋友們感到怎么樣？

　　讓我們一起來鍛煉身體。

　　幼兒歌舞表演“冬天不怕冷”。

　　現(xiàn)在的小手都很暖和了，只要鍛煉身體，我們就不會怕冷了。

　　2、新年馬上就要到了，我們有什么好聽的祝福的話和爸爸媽媽說呢。

　　師小結(jié)：小朋友說得真好，我們一起來祝福爸爸媽媽新年快樂。除了好聽的話，我們還學過祝新年的.歌，把好聽的歌曲送給他們。

　　3、幼兒演唱新年好。

　　歌詞提煉，排隊形演唱。

　　你們唱得真好聽，好聽的歌曲配上好看的動作就更優(yōu)美了。

　　4、幼兒自編動作，教師隨機指導。

　　個別幼兒示范。提問：這個動作是怎么跳的，像什么一樣？

　　老師小結(jié)：你們編的動作真好看，老師幫你們把好看的動作編到歌曲里跳給你們看，想看么。

　　5、教師表演新年好。

　　6、寶寶們想學么，一起來跳舞。

　　具體指導舞蹈動作，把小手舉得高高的拜年才好看。我們試著跳跳看會不會更美。

　　7、師生共同表演。

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