精選大班美術(shù)教案合集6篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感知節(jié)奏XX XX XX X并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。
2.能根據(jù)音樂節(jié)奏的變化控制自己的動(dòng)作。
3.體驗(yàn)合作幫助他人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
呼拉圈幼兒人手一個(gè)；音樂。
活動(dòng)過程：
一、故事《邋遢大王》
二、我愛洗澡
�。ㄒ唬┱�(qǐng)小朋友根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)說說我們?cè)趺聪丛琛?/p>
1、說一說平時(shí)我們?cè)诩以趺聪丛瑁?/p>
2、做一做洗澡的動(dòng)作。
�。ǘ┱�(qǐng)小朋友觀察教師洗頭的動(dòng)作并能找出規(guī)律。
（三）幼兒根據(jù)找出的規(guī)律創(chuàng)編出其他洗澡的動(dòng)作。
三、神奇小路
�。ㄒ唬╊A(yù)設(shè)情境尋找浴室。
�。ǘ┏鍪緢D譜，提示幼兒找到浴室的密碼。
（三）練習(xí)XX XX XX X的節(jié)奏型。
�。ㄋ模﹪L試用腳踩出尋找浴室密碼。
四、游戲《我愛洗澡》
�。ㄒ唬﹪L試聽音樂完成尋找浴室與洗澡的動(dòng)作。
�。ǘ┯煤衾踩Υ嬖∈�，請(qǐng)幼兒在聽到指定音樂時(shí)跳進(jìn)音樂完成洗澡的'動(dòng)作。
�。ㄈ┘涌煲魳匪俣冗M(jìn)行游戲。
�。ㄋ模┯猛暾模�、中、快）進(jìn)行游戲。
五、誰的浴室不見了
�。ㄒ唬┩暾螒蛟谟螒蜃詈笠魳纷詈笠痪鋾r(shí)，教師抽走幾個(gè)浴室。
�。ǘ┱�(qǐng)小朋友幫助沒有找到浴室的伙伴洗洗澡。
大班美術(shù)教案 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用瓶蓋想象造型，并大膽講述。
2、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種各樣的瓶蓋、畫板等。
【活動(dòng)觀察】
進(jìn)區(qū)活動(dòng)開始后，老師先介紹了今天美工區(qū)的活動(dòng)主題《瓶蓋大變身》，讓幼兒嘗試用瓶蓋想象造型。老師為幼兒準(zhǔn)備了各種顏色、各種大小的瓶蓋，還準(zhǔn)備了每人一個(gè)畫板。在活動(dòng)開始前，老師還讓幼兒欣賞了許多瓶蓋組合畫的圖片，有房子、汽車、樹、動(dòng)物、人等等。詩怡來到美工區(qū)，她先隨意地拿了幾個(gè)瓶蓋做了一座房子，瓶蓋的顏色有點(diǎn)雜，做好的效果并沒有她想象中那么好。我問她：“如果屋頂用一樣大小一樣顏色的瓶蓋，你覺得有沒有更好呢？”她沒回答我，她看了看旁邊的小朋友在做花，于是她把房子拆了，開始學(xué)旁邊的小朋友做花。這一次，她先選了幾個(gè)黃顏色的瓶蓋做“花瓣”，然后選了個(gè)藍(lán)白色的瓶蓋做“花蕊”，黃色有花紋的做枝。做好后她還做了一朵藍(lán)色的花和一朵藍(lán)白相間顏色的花。做完后，她看了看自己的作品，拍起了小手。我問她：“你的花怎么沒有葉子呢？”她看完后選了幾個(gè)綠色瓶蓋當(dāng)葉子。做完后，她又坐在那兒看了看。我問：“除了花兒，天空中又有什么呢？”她想了想，然后選了幾個(gè)圓形的紅色的瓶蓋做“太陽”，擺好后她看了看，覺得不太像“太陽”，然后又選了幾個(gè)細(xì)小的橙色的`水彩筆的蓋子當(dāng)作“太陽的光”。這次這個(gè)太陽有點(diǎn)像太陽了，她看后特別滿意。接著，她又選了幾個(gè)細(xì)小的藍(lán)色的水彩筆蓋子，這次她把蓋子立在畫板上，擺出了云朵的樣子，這時(shí)天空中又出現(xiàn)了一朵藍(lán)色的云朵�？墒窃诋嫲宓挠疑辖撬X得還是空空的，于是，她想了想，選了幾個(gè)黃色的瓶蓋，擺出了一只小鳥的輪廓，最后她還選了一個(gè)細(xì)小的橙色的水彩筆的蓋子當(dāng)作“小鳥的嘴巴”。擺好后，她看了看，滿意的笑了，她說：“老師，你快看我擺的小花、小鳥、太陽和云朵�！蔽铱戳丝�，對(duì)她豎起了大拇指，并讓其他孩子一起來欣賞她的作品。
【活動(dòng)分析】
1、瓶蓋的顏色太少。
2、活動(dòng)的目標(biāo)太簡單，只是平面的拼擺對(duì)于大班幼兒來說過于簡單。
【活動(dòng)調(diào)整與改進(jìn)】
1、教師在活動(dòng)前要多介紹瓶蓋的組合，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，可以展示一些立體的難度大點(diǎn)的作品讓幼兒欣賞、制作。
2、提供的圖片可以再豐富些，讓幼兒感知、欣賞。
3、提供的畫板太小，瓶蓋太大。
大班美術(shù)教案 篇3
1、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒利用自己喜歡的方式，設(shè)計(jì)和制作漂亮的服裝。
2、通過制作和繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的.觀察力、想象力以及大膽嘗試和探索的能力。
3、激發(fā)幼兒對(duì)美的感受力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置服裝店。
2、范例、范畫；繪畫用紙、廢舊報(bào)紙、剪刀、雙面膠、即時(shí)貼等。
3、活動(dòng)過程：
一、帶領(lǐng)幼兒參觀服裝店，豐富關(guān)于服裝的知識(shí)。
1、參觀兒童服裝店：看看、摸摸、說說，衣服有什么不同？
2、教師小結(jié)：衣服的厚薄、款式等與季節(jié)的關(guān)系
二、出示范畫和制作范例，引導(dǎo)幼兒看看、說說。
三、 根據(jù)幼兒的興趣分成兩組：設(shè)計(jì)和制作服裝。
(1)要求幼兒遵守規(guī)則。
(2)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新。
四、作品講評(píng)。
五、延伸活動(dòng)：
在活動(dòng)區(qū)中、繼續(xù)用不同材料制作或設(shè)計(jì)自己喜歡的服裝。
大班美術(shù)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用完整的一句話，簡單介紹自己的爸爸。
2、能用簡單的線條表現(xiàn)爸爸外形特征以及五官特點(diǎn)，突出對(duì)爸爸的喜歡，
激發(fā)愛爸爸的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒人手一個(gè)蛋糕碟、蠟筆
活動(dòng)過程：
一、通過音樂語言，引出爸爸主題。
1、我們小朋友唱過《我的`好媽媽》，媽媽很關(guān)心我們，爸爸也很愛我們，讓我們一起來唱《我的好爸爸》。
二、引導(dǎo)幼兒談?wù)摗段业暮冒职职职帧?/p>
1、你們的爸爸除了關(guān)心你們，愛護(hù)你們平時(shí)還會(huì)做什么?你你的爸爸在哪里上班?你爸爸是做什么工作的?
2、幼兒講述并介紹爸爸的工作情況，使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害，會(huì)做這么有意義的工作。
三、引導(dǎo)幼兒說說：小朋友你們的爸爸是什么樣子?你知道他們是做什么工作的嗎?
1、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣職業(yè)的爸爸，了解人物形象的基本特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒在蛋糕碟上大膽畫一畫神氣的爸爸。
2、幼兒在蛋糕碟進(jìn)行繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握人物的動(dòng)作和面部表情。
3、幼兒與爸爸一起作畫，老師巡回指導(dǎo)。
4、請(qǐng)幼兒上來，展示自己的作品，并向大家簡單介紹自己的爸爸，表達(dá)內(nèi)心深處的自豪感。
5、小朋友把禮物送給爸爸，和爸爸一起合影留念。
大班美術(shù)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，向往當(dāng)個(gè)小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望！
2、讓繪畫形式表現(xiàn)心中的小學(xué)，發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、字卡兒歌：小學(xué)生要做到：早睡早起不遲到，愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，愛勞動(dòng)，講禮貌，團(tuán)結(jié)友愛不忘掉。
2、用繪畫形式表現(xiàn)心中的小學(xué)，發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)力。
目標(biāo)：讓幼兒了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，向往當(dāng)個(gè)小學(xué)生
準(zhǔn)備：畫紙，油畫棒
過程：
1、談話過程 師：現(xiàn)在我們是大三班的小朋友，再經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)踏入小學(xué)的大門，你們想當(dāng)一名小學(xué)生
幼：
師：怎樣才能成為一名小學(xué)生呢？
2、圖畫展示：
師：成為一名小學(xué)生，要學(xué)好如何愛護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品，逐步獨(dú)立整理保管好自己用品，學(xué)會(huì)整理書包
3、讓小朋友們畫出自己理想的小學(xué)
4、課外延伸：請(qǐng)小朋友們下課后和爸爸媽媽參觀附近小學(xué)，讓孩子們了解自己將要學(xué)習(xí)的新地方。
實(shí)踐反思：
1、對(duì)于本次課題活動(dòng)要明確主題，對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好，在“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)下，在活動(dòng)中讓孩子們了解到將要邁入的校園的情況及引起孩子們的注意力讓孩子們對(duì)校園充滿向往。
2、在這次活動(dòng)中，我反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)過程中，過于注重上課主題，沒有很好的引導(dǎo)孩子們?cè)谧陨硭刭|(zhì)方面的提高。
3、本節(jié)課在幼小銜接的階段，通過圖片展示結(jié)合講解，讓幼兒了解小學(xué)生的生活，并激發(fā)上小學(xué)的展望，然后用畫筆來描繪心中的上學(xué)情景，希望孩子們上小學(xué)快樂，高興。幼兒在感知和表現(xiàn)力方面得到鍛煉。課后延伸到參觀小學(xué)，為幼兒熟悉上小學(xué)做好準(zhǔn)備，總之，讓幼兒有準(zhǔn)備有信心的`上小學(xué)。
基于以上原因可從以下方面改進(jìn)：
1、進(jìn)行行為分析：孩子有非常強(qiáng)烈的做小學(xué)生的愿望，在這種情況下我們帶孩子實(shí)地參觀了小學(xué)，滿足孩子做小學(xué)生的愿望。能大膽、清楚的表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。孩子們能認(rèn)識(shí)一些基本常識(shí)。
2、教養(yǎng)支持：孩子從幼兒園到入小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活習(xí)慣上的驟變，以及課目的繁重，使許多孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。因此，幼兒園和小學(xué)的銜接工作很重要。我們帶孩子去參觀了奉浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓幼兒更加了解小學(xué)，在參觀中，孩子們發(fā)現(xiàn)了幼兒園與小學(xué)的許多不一樣的地方，也解決幼兒的質(zhì)疑。因?yàn)樵谇捌趯W(xué)習(xí)過程中，有的問題我也不是很清楚，如“綠領(lǐng)巾什么時(shí)候帶”“紅領(lǐng)巾什么時(shí)候帶”“中飯?jiān)谀睦锍裕俊薄皫c(diǎn)上學(xué)，幾點(diǎn)放學(xué)”等等。孩子是學(xué)習(xí)的主體、課堂的主人。他們向小學(xué)的哥哥姐姐提出各種問題，親密的交流，而我只是一個(gè)參與者，給予幼兒一個(gè)寬松和諧的民主氛圍，使幼兒體驗(yàn)到輕松、愉快、無拘無束的美好情感。而最終讓幼兒了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。并盼望作個(gè)小學(xué)生，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備。在幼兒園也可滿足幼兒做小學(xué)生的愿望。
大班美術(shù)教案 篇6
作者：辛豐中心幼兒園 朱春華
目標(biāo)：
1、通過觀察了解油菜花的主要特征。
2、學(xué)習(xí)分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。
準(zhǔn)備：
1、油菜花實(shí)物若干，供幼兒實(shí)際觀察。
2、春游時(shí)的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。
3、教師畫好油菜花枝干的畫紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫棒
過程：
1、導(dǎo)入：
師：上次我們春游時(shí)，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什么名字？（油菜花）
2、觀察油菜花的外形。
1）觀察花的外形。
師：請(qǐng)你們來看看它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么形狀的？
油菜花的顏色是什么樣的？
油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？
你還見過什么花？油菜花和那些花一樣嗎？
幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。
教師總結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個(gè)花瓣，花瓣是橢圓形的。
2）觀察枝干及菜葉。
師：油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的.？
油菜花的葉子是什么形狀的？它們?cè)鯓优帕猩L在枝干上的？
幼兒觀察后回答。
3、幼兒合作繪畫。
師：今天我們就把油菜花畫出來，打扮我們的教室。
1）幼兒自主商量分工。
師：前些日子，我們畫過美麗的臺(tái)布，小朋友們回憶一下，臺(tái)布我們是怎樣畫的呀？
幼兒回憶上次合作繪畫的場景。
“今天我們也想畫臺(tái)布一樣畫油菜花，現(xiàn)在請(qǐng)每桌小朋友自己商量一下，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫油菜花的花瓣，哪幾個(gè)人負(fù)責(zé)畫油菜花的葉子�！�
幼兒學(xué)習(xí)自己分工，分好后向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理。
2）幼兒合作繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
要求能力強(qiáng)的幼兒畫好后再添畫一些別的事物。
4、展示幼兒作品，相互欣賞。
1）請(qǐng)每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容，并說說是如何分工合作的。
2）提問：你最喜歡哪幅作品，為什么？
5、教師小結(jié)。
表揚(yáng)分工合理、繪畫有創(chuàng)意的繪畫小組（共坐一桌的幼兒）。
大班美術(shù)活動(dòng)：我設(shè)計(jì)的花車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。
2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集旅游節(jié)花車巡游的資料、圖片。
活動(dòng)過程：
一、討論：
1、旅游節(jié)的花車巡游時(shí)的花車是怎樣的？
2、與我們平時(shí)看見的車輛有什么不同？
二、我們來做個(gè)花車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一輛美麗的花車。
三、討論：可以設(shè)計(jì)怎樣的花車？
四、幼兒設(shè)計(jì)草圖
1、提示幼兒花車的設(shè)計(jì)不一定像我們平時(shí)見到的車輛。
2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車。
五、講評(píng)
我們是小小設(shè)計(jì)師：介紹自己設(shè)計(jì)的“花車”。
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