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美術(shù)父親節(jié)賀卡教案（精選11篇）
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的美術(shù)父親節(jié)賀卡教案，歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 1
設(shè)計(jì)意圖：
臨近父親節(jié)，迎合我園感恩父母的主題活動(dòng)，以此為契機(jī)，老師分步驟操作與講解，教會(huì)孩子用卡紙制作立體火雞賀卡，并把賀卡送給自己要感恩的人，所以在父親節(jié)前夕設(shè)計(jì)了《火雞賀卡的制作》創(chuàng)意活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行賀卡制作，在賀卡上表達(dá)自己的對(duì)色色媽媽的愛意和感謝。
2. 通過本次的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感思的心，要一直心存感謝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩色有花紋和無花紋卡紙、白色卡紙、膠水、水彩筆、剪刀
活動(dòng)過程：
1、教師出示首先做好的火雞賀卡，引導(dǎo)幼兒觀察。
小朋友們，再過幾天就是感恩節(jié)了，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個(gè)幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來了一款好看的賀卡，我們一起來看看是什么?
2.老師引導(dǎo)，幼兒實(shí)踐
�。�1）老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)所用材料，提醒幼兒用剪刀時(shí)要注意安全。
（2）老師按步驟操作，幼兒與老師同進(jìn)行，老師邊操作邊提醒。
�、倌贸霾噬谢y的卡制作底板。
�、趯⒓t色、橘色、黃色卡紙剪成長(zhǎng)條。
�、郯鸭垪l對(duì)握按弧形分三層粘貼在有花紋的卡紙上。
�、苡煤稚使P在白紙上畫火雞身體并涂色。
�、莅鸦痣u身體粘貼在最中間，漂亮的火雞賀卡就完成了。
�。�3）集體展示。
自己制作的火雞賀卡是滿載著祝福和感恩的'，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們……
活動(dòng)反思：
小時(shí)候聽老師說：“多動(dòng)手則心靈手巧”，這話一點(diǎn)都不錯(cuò)。多動(dòng)手可以直接促進(jìn)視覺、觸覺、動(dòng)覺及感知覺的發(fā)展和相互間的協(xié)調(diào)。能有效促進(jìn)幼兒的思維能力的發(fā)展，開發(fā)右腦智力潛能，促進(jìn)左右腦均衡發(fā)展。通過一年多的手工活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐讓我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到它的重要性。
小班幼兒剛開始學(xué)習(xí)粘、折、剪、畫時(shí)，難免做得不好或不完善，到了中、大班孩子的能力就會(huì)有所提高。在活動(dòng)中老師的講解和引導(dǎo)是必要的也是必須的，給幼兒講解語言描述要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)短，易于幼兒理解。而更重要的是應(yīng)給幼兒充足的時(shí)間讓幼兒自己動(dòng)手操作，不能因?yàn)樗麄兟龓妥龌蛱孀觥Ｗ詈脧囊婚_始就教會(huì)幼兒正確的操作方法，讓幼兒自己動(dòng)手，不管做的好否，只要?jiǎng)邮肿隽司褪呛玫�。及時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我力爭(zhēng)做到選材合理、準(zhǔn)備充分、明確目標(biāo)。認(rèn)真做好講解和耐心指導(dǎo)工作，給孩子們適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。多讓孩子自己動(dòng)手。盡量讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂的同時(shí)動(dòng)手操作能力能得到鍛煉和提高，讓一雙雙小手變得靈巧起來。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 2
【活動(dòng)目標(biāo)】
用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么
重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。
難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。
【活動(dòng)過程】
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?
二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?
三、畫畫前的引導(dǎo)
1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí)，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的`，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
2、要求：
1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
2)保持畫紙的干凈。
3)色彩鮮艷
四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽，請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。
教學(xué)反思：
我相信通過一系列的感恩教育活動(dòng)，孩子們感受了父子女間的親情，在增強(qiáng)了孩子的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，我們的寶貝們將會(huì)越來越棒!在此祝所有的爸爸們：節(jié)日快樂!
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 3
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的.來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒準(zhǔn)備：事先請(qǐng)幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。
教師準(zhǔn)備：
1、選定xx的爸爸為我們的目標(biāo)對(duì)象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作（軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理）是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。
2、為家長(zhǎng)準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺(tái)，提供環(huán)境。
三、活動(dòng)過程
1、通過提問引出談話話題。“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的.？他的職業(yè)是什么？”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽聽爸爸的故事。
今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦！你們知道他們是干什么的嗎？
教師邊請(qǐng)出角色形象“爸爸”，邊講述有關(guān)爸爸的故事。
你現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的了嗎？你是怎么聽出來的？
4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。
5、小組活動(dòng)：幼兒自選爸爸老師作為模仿對(duì)象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他�。磕銥榘职肿鲞^什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以和周圍的朋友
商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
四、延伸活動(dòng)
1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。
2、我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會(huì)干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。
五、反思
和孩子相處了兩年，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，于是慢慢滲透了很多關(guān)于爸爸的活動(dòng)。幼兒開始更多的關(guān)注他們的
爸爸，知道了許多爸爸的本領(lǐng)，而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對(duì)幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時(shí)的談話都能聽到。
其實(shí)爸爸對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，爸爸來做老師，向孩子們介紹自己的工作，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以
間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。可謂一舉多得！所以我就預(yù)設(shè)了此活動(dòng)讓幼兒更全面地關(guān)注自己的爸爸職業(yè)，進(jìn)而對(duì)爸爸產(chǎn)生景仰、熱愛、崇拜等情感。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 5
活動(dòng)意圖：
父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。
2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
3、參與節(jié)日游戲。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折；
第二步
在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣作為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對(duì)爸爸說的話。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。
教學(xué)反思：
“藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的.背后是情感�！崩L畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情所畫，注重引導(dǎo)幼兒的情感因素，只有情感才能愛畫畫，才能有激情，才能充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出好作品。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 6
教案目標(biāo)：
情感目標(biāo)：通過親手制作賀卡，增進(jìn)孩子與父親之間的情感聯(lián)系，讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。
知識(shí)目標(biāo)：了解父親節(jié)的意義，學(xué)習(xí)基本的美術(shù)設(shè)計(jì)和手工制作技巧。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的色彩搭配能力、剪裁技巧和創(chuàng)意想象能力。
準(zhǔn)備材料：
彩色卡紙（建議使用不同顏色，作為賀卡的基礎(chǔ)）
剪刀
膠水或雙面膠
馬克筆、彩色鉛筆或其他繪畫工具
亮片、貼紙等裝飾物（可選）
尺子（用于輔助直線切割）
制作步驟：
步驟1：準(zhǔn)備賀卡底座
選擇一張較大的彩色卡紙作為賀卡的底座，對(duì)折成你想要的賀卡大小，確保折痕清晰。
步驟2：設(shè)計(jì)封面
討論父親的興趣愛好或家庭中的溫馨瞬間，鼓勵(lì)孩子們根據(jù)這些元素設(shè)計(jì)封面圖案。
用鉛筆輕輕畫出設(shè)計(jì)草圖，可以是爸爸的形象、共同的回憶場(chǎng)景或是“世界最佳爸爸”等文字。
使用馬克筆或彩色鉛筆為設(shè)計(jì)上色，注意色彩搭配和諧。
步驟3：添加個(gè)性裝飾
利用剪刀剪出形狀（如心形、星星、領(lǐng)帶等），用以貼在賀卡上增加層次感。
可以粘貼亮片、貼紙等裝飾物，使賀卡更加生動(dòng)有趣。
步驟4：書寫祝福語
在賀卡內(nèi)部左側(cè)，讓孩子用自己的話寫下對(duì)父親的.感謝和祝福�？梢允呛�(jiǎn)短的一句話，也可以是一小段話，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)與原創(chuàng)。
步驟5：最后檢查與調(diào)整
檢查賀卡是否需要進(jìn)一步修飾，確保所有裝飾穩(wěn)固不脫落。
清理卡片表面，去除可能的指紋或多余膠水。
教學(xué)提示：
安全第一：使用剪刀等工具時(shí)，提醒孩子們注意安全，必要時(shí)教師應(yīng)給予幫助。
鼓勵(lì)創(chuàng)新：每個(gè)孩子的創(chuàng)作都是獨(dú)一無二的，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，不必拘泥于示例。
情感交流：在制作過程中，可以穿插講述父親節(jié)的意義，引導(dǎo)孩子們思考父親為家庭的付出，加深情感理解。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 7
設(shè)計(jì)意圖：
在父親節(jié)前夕，設(shè)計(jì)火雞賀卡的制作活動(dòng)，旨在通過手工制作的方式，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)父親的感激和愛意，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行賀卡制作，在賀卡上表達(dá)自己對(duì)父親的愛意和感謝。
通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩色有花紋和無花紋卡紙、白色卡紙、膠水、水彩筆、剪刀等。
活動(dòng)過程：
教師首先展示已經(jīng)制作好的火雞賀卡，引導(dǎo)幼兒觀察。
老師介紹并示范所需材料和步驟：
拿出彩色有花紋的卡紙制作底板。
將紅色、橘色、黃色卡紙剪成長(zhǎng)條。
把紙條對(duì)握按弧形分三層粘貼在有花紋的卡紙上。
用褐色彩筆在白紙上畫火雞身體并涂色。
把火雞身體粘貼在最中間，火雞賀卡就完成了。
幼兒根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)踐操作，老師邊操作邊提醒幼兒注意安全。
集體展示幼兒制作的.火雞賀卡，并鼓勵(lì)他們回家后送給自己的父親。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還讓他們學(xué)會(huì)了感恩和表達(dá)愛意。通過親手制作賀卡，幼兒能夠更深刻地理解父親節(jié)的意義，并體會(huì)到親情的溫暖。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 8
教案目標(biāo)：
知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)并運(yùn)用基本的折紙、剪裁、繪畫等手工技藝。
過程與方法：通過設(shè)計(jì)和制作賀卡，體驗(yàn)從構(gòu)思到完成作品的全過程。
情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)孩子們對(duì)家庭成員的愛與感恩之情，特別是對(duì)父親的尊敬與感激。
準(zhǔn)備材料：
彩色卡紙
剪刀
膠水或雙面膠
馬克筆、彩色鉛筆或其他繪畫工具
閃光粉、貼紙等裝飾材料（可選）
照片（如果計(jì)劃加入個(gè)人照片的話）
制作步驟：
步驟1：構(gòu)思設(shè)計(jì)
討論環(huán)節(jié)：引導(dǎo)孩子們思考父親的特點(diǎn)、愛好或者共同的美好回憶，討論如何將這些元素融入賀卡設(shè)計(jì)中。
草圖繪制：讓孩子們?cè)诩埳虾?jiǎn)單畫出賀卡的設(shè)計(jì)草圖，包括封面、內(nèi)部信息等。
步驟2：制作賀卡基礎(chǔ)
選擇一張彩色卡紙作為賀卡的基礎(chǔ)，對(duì)折成想要的大小和形狀，一般為長(zhǎng)方形或正方形。
步驟3：封面設(shè)計(jì)
根據(jù)草圖，在賀卡的封面上用馬克筆或彩色鉛筆繪制圖案，可以是父親的形象、心形、領(lǐng)帶、工具等象征性圖案。
可以使用剪裁技巧制作立體或?qū)盈B效果，比如剪出小手印、愛心等粘貼上去。
步驟4：內(nèi)部裝飾與信息
在賀卡內(nèi)頁寫上對(duì)父親的祝福語，鼓勵(lì)孩子們用自己的話表達(dá)對(duì)父親的'感激和愛�？梢允窃姟⒍叹浠蚴呛�(jiǎn)單的“我愛你，爸爸”。
添加裝飾，如手繪圖案、貼紙、閃光粉等，使賀卡更加個(gè)性化和美觀。
步驟5：最終檢查與完善
檢查賀卡是否需要進(jìn)一步裝飾或修正，確保所有的元素都牢固地粘貼在卡片上。
鼓勵(lì)孩子們?yōu)樽约旱淖髌犯械津湴粒?zhǔn)備好向父親展示這份心意。
課后延伸：
分享時(shí)刻：可以讓孩子們?cè)诎嗉?jí)里分享他們的創(chuàng)作想法和制作過程中的趣事，增加同學(xué)間的交流和理解。
家庭互動(dòng)：建議孩子們回家后親手將賀卡送給父親，并且讀出里面的祝福語，加深親子間的情感聯(lián)系。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 9
教案目標(biāo)：
知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)并運(yùn)用基本的折紙、剪裁、繪畫等手工技藝。
過程與方法：通過設(shè)計(jì)和制作賀卡，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)孩子們對(duì)父愛的感激之情，增進(jìn)家庭成員間的情感聯(lián)系。
教學(xué)步驟：
1. 引入主題（5分鐘）
討論父親節(jié)的意義，分享一些關(guān)于父親的小故事或者自己的.經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子們思考父親在自己生活中的角色和重要性。
2. 設(shè)計(jì)構(gòu)思（10分鐘）
鼓勵(lì)孩子們思考他們想對(duì)爸爸表達(dá)的情感或想說的話，可以是感謝、愛意或是美好的回憶。
分組討論或個(gè)人構(gòu)思，設(shè)計(jì)賀卡的外觀和內(nèi)容�？梢允蔷呦蟮膱D案（如爸爸的形象、共同的興趣愛好等）或是抽象的表達(dá)（如心形、太陽代表溫暖等）。
3. 制作賀卡基礎(chǔ)（20分鐘）
指導(dǎo)孩子們根據(jù)設(shè)計(jì)圖，將彩色卡紙折疊成賀卡的基本形狀。標(biāo)準(zhǔn)的是將A4大小的卡紙對(duì)折，形成一個(gè)直立式的賀卡。
使用剪刀和彩紙剪出需要的形狀，比如心形、星星等，用于裝飾。
4. 繪畫與裝飾（25分鐘）
在賀卡內(nèi)外進(jìn)行繪畫和書寫。內(nèi)頁可以寫上給爸爸的祝福語或想說的話，外頁則進(jìn)行創(chuàng)意裝飾。
鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，利用各種材料進(jìn)行個(gè)性化裝飾，如用馬克筆畫圖、貼上閃粉增加亮點(diǎn)、粘貼小照片等。
5. 分享與展示（10分鐘）
完成后，每個(gè)孩子輪流展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)理念和想對(duì)爸爸說的話。
可以組織一次小型的“父親節(jié)賀卡展覽”，讓孩子們相互欣賞和學(xué)習(xí)。
6. 結(jié)束語（5分鐘）
總結(jié)本次活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)手工創(chuàng)作的意義，以及向親人表達(dá)愛意的重要性。
鼓勵(lì)孩子們?cè)诟赣H節(jié)當(dāng)天親手將賀卡送給爸爸，并觀察爸爸收到禮物時(shí)的反應(yīng)，感受親情的美好。
注意事項(xiàng)：
確保使用安全剪刀，并在使用剪刀和膠水時(shí)給予適當(dāng)指導(dǎo)，以防意外發(fā)生。
鼓勵(lì)創(chuàng)意自由，避免過度干預(yù)孩子的創(chuàng)作過程，讓每個(gè)作品都充滿個(gè)性。
強(qiáng)調(diào)心意最重要，不在于作品的完美程度，而在于其中蘊(yùn)含的情感價(jià)值。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 10
一、設(shè)計(jì)意圖
父親節(jié)是一個(gè)表達(dá)感恩和愛的特殊日子。通過制作父親節(jié)賀卡的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)讓他們學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)對(duì)父親的感激之情。
二、活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行賀卡制作，表達(dá)對(duì)父親的感謝和愛意。
通過制作賀卡，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
讓幼兒了解父親節(jié)的含義，增強(qiáng)對(duì)父親的尊重和感恩意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
彩色卡紙、膠水、水彩筆、剪刀等美術(shù)工具。
示范賀卡或其他制作參考材料。
四、活動(dòng)過程
導(dǎo)入
講述父親節(jié)的故事和起源，讓幼兒了解父親節(jié)的由來和意義。
展示示范賀卡，激發(fā)幼兒制作的興趣和創(chuàng)意。
制作步驟
教師可以先演示一種簡(jiǎn)單的賀卡制作方法，如使用彩色卡紙制作一個(gè)立體的火雞造型（如果適用）。
讓幼兒自由選擇材料和顏色，開始制作自己的'賀卡。
教師可以巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。
完成與展示
幼兒完成賀卡后，可以在背面寫上對(duì)父親的祝福語或感謝語。
集體展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞和交流。
總結(jié)與分享
鼓勵(lì)幼兒分享制作賀卡的體驗(yàn)和感受，以及想要對(duì)父親說的話。
教師總結(jié)本次活動(dòng)的意義和收獲，強(qiáng)調(diào)對(duì)父親的感恩和尊重。
五、活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒將制作好的賀卡送給父親，并表達(dá)自己的感激和愛意。
家長(zhǎng)可以在家中與孩子一起制作賀卡，增進(jìn)親子關(guān)系。
六、活動(dòng)反思
評(píng)估幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括參與度、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力等方面。
反思活動(dòng)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一次活動(dòng)提供改進(jìn)方向。
美術(shù)父親節(jié)賀卡教案 11
教案目標(biāo)：
情感目標(biāo)：通過親手制作賀卡，表達(dá)對(duì)父親的愛與感激之情。
技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)基本的折紙、剪裁、繪畫和裝飾技巧，提升手眼協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。
知識(shí)目標(biāo)：了解父親節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)并使用不同的美術(shù)材料。
準(zhǔn)備材料：
彩色卡紙
剪刀
膠水或雙面膠
馬克筆、彩色鉛筆或水彩筆
閃光粉、貼紙等裝飾材料（可選）
照片（如果計(jì)劃加入個(gè)人照片的話）
制作步驟：
步驟1：介紹父親節(jié)
開始前，簡(jiǎn)短介紹父親節(jié)的由來和意義，討論孩子們?yōu)槭裁聪敫兄x自己的爸爸。
步驟2：設(shè)計(jì)構(gòu)思
引導(dǎo)孩子們思考他們想在賀卡上表達(dá)的內(nèi)容，比如“我愛爸爸”、“爸爸最棒”等，以及他們和爸爸之間的小故事或共同回憶。
步驟3：制作基礎(chǔ)卡片
選擇一張彩色卡紙對(duì)折，作為賀卡的基礎(chǔ)�？梢越毯⒆觽�?nèi)绾斡贸咦雍豌U筆輕輕畫出折痕，確保折疊整齊。
步驟4：創(chuàng)意裝飾
封面設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)孩子們?cè)谫R卡封面畫上爸爸的形象，或者用手工制作的領(lǐng)帶、帽子等象征性物品�？梢杂貌煌伾墓P或材料增加層次感。
內(nèi)頁內(nèi)容：在賀卡內(nèi)頁寫上祝福語或畫一幅畫，表達(dá)對(duì)爸爸的愛意�？梢砸龑�(dǎo)孩子們寫幾句簡(jiǎn)單的話，如“爸爸，謝謝你總是陪我玩”。
個(gè)性化裝飾：利用閃光粉、貼紙等裝飾材料增添趣味性，也可以粘貼家庭合照或孩子與爸爸的合影，讓賀卡更加特別。
步驟5：分享與展示
制作完成后，讓每個(gè)孩子輪流展示他們的作品，并簡(jiǎn)述創(chuàng)作的想法和想要對(duì)爸爸說的話。這不僅能增強(qiáng)孩子的'自信心，也能讓大家感受到節(jié)日的溫馨氛圍。
結(jié)束語：
最后，提醒孩子們將這份親手制作的賀卡在父親節(jié)當(dāng)天送給爸爸，親自表達(dá)自己的感激和愛意。這樣的活動(dòng)不僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作的過程，更是一次情感教育的實(shí)踐，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩與表達(dá)。
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