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大班美術(shù)教案:我給石頭化化妝

時(shí)間:2025-03-13 18:23:35 教案 我要投稿

大班美術(shù)教案:我給石頭化化妝

  作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班美術(shù)教案:我給石頭化化妝,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班美術(shù)教案:我給石頭化化妝

大班美術(shù)教案:我給石頭化化妝1

  活動(dòng)目的

  1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和培養(yǎng)幼兒的美感。

  2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度及動(dòng)手操作能力。

  3、體驗(yàn)合作的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前組織幼兒開展撿石頭等活動(dòng)。

  2、各種形狀各異的石頭。

  3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。

  活動(dòng)過程

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  激發(fā)興趣

  師:小朋友看這是什么?石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會(huì),小朋友來當(dāng)小小化妝師,把石頭娃娃打扮打扮好嗎?

 。ǘ┮龑(dǎo)討論

  啟發(fā)想像。

  師:小朋友想怎么打扮石頭娃娃?你想用什么來裝扮石頭娃娃?想把他裝扮成什么?幼兒討論交流自己的想像。

  (三)認(rèn)識材料

  提出要求

  1、出示準(zhǔn)備好的材料,引導(dǎo)幼兒觀察。師:小朋友看看桌子上有什么?它可以用來做什么?你準(zhǔn)備用哪些材料?2、要求:

 。1)等會(huì)兒小朋友先想好,到哪個(gè)組?和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃?

 。2)先觀察石頭的形狀、顏色像什么?可以用來做什么?然后再進(jìn)行妝扮。

 。3)安靜操作,注意安全。

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  觀察指導(dǎo)

  幼兒在北景音樂下進(jìn)行操作活動(dòng)。教師重點(diǎn)觀察幼兒如何選擇同伴,并適當(dāng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作;重點(diǎn)指導(dǎo)石子連環(huán)畫組的'幼兒,啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述。

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  體驗(yàn)成功  師:你剛才做了什么?是自己獨(dú)立完成的?還是跟同伴一起完成的?你把石頭娃娃裝扮成了什么?在裝扮石頭娃娃時(shí)你遇到了什么困難?怎么解決的?

  1、幼兒自我評價(jià),介紹自己的作品。

  2、幼兒相互評價(jià),夸夸他好在哪?

  3、教師對幼兒合作及操作情況進(jìn)行評價(jià)。

 。┙榻B作品

  分享快樂。

  鼓勵(lì)幼兒相互交流,介紹自己的作品。

大班美術(shù)教案:我給石頭化化妝2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、欣賞各種彩繪石頭,感受彩繪石頭上花紋與圖案的美。

  2、初步嘗試?yán)酶鞣N作畫工具在石頭上創(chuàng)造性地進(jìn)行彩繪。

  3、能根據(jù)自己的想法大膽地繪制,體驗(yàn)在石頭上創(chuàng)作的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、奇石圖片課件一套、石頭彩繪課件一套、音樂。

  2、扁平鵝卵石16塊,奇石一塊。

  3、幼兒操作工具:水粉顏料、毛筆;水彩筆、蠟筆;油性筆;丙烯顏料、棉簽;人手一個(gè)紙盤、抹布、水桶。

  4、輔助材料:桌布、“美麗的石頭畫”標(biāo)簽牌。

  活動(dòng)過程

  一、出示石頭,吸引幼兒興趣

  二、播放不同類型的石頭圖片課件,欣賞石頭上的不同花紋圖案

  教師小結(jié):剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的'一些有趣畫面,有動(dòng)物,還有風(fēng)景,許多人非常喜歡這樣的石頭,有的人還把石頭擺在家里做裝飾欣賞它,很有意思,也很漂亮。

  (出示一塊沒有圖紋的石頭)師:老師這里也有一塊石頭,上面沒有圖案和花紋。有人在這種沒有花紋的石頭上用彩筆畫出了各種美麗的畫面,你們想看嗎?請小朋友們來欣賞,看看他們在石頭上都畫了些什么?

  三、欣賞在石頭上繪制的畫面,幼兒了解石頭彩繪的特點(diǎn)

  小結(jié):看了這些在石頭上用五顏六色繪出的畫面,不僅色彩鮮艷,輪廓也很清晰,有動(dòng)物、風(fēng)景、色塊和條紋圖案,你們覺得漂亮嗎?你們想不想也試一試在石頭上畫一些好看的顏色和美麗的畫面?

  四、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

  1、介紹分組材料:蠟筆、水粉、油性筆、水彩筆。

  2、要求:幼兒大膽用筆,自由創(chuàng)作,顏色鮮艷,輪廓清晰。

  3、重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)用各種作畫工具進(jìn)行彩繪。

  難點(diǎn):能根據(jù)自己的想法,大膽構(gòu)圖進(jìn)行彩繪。

  五、作品欣賞與評價(jià)

  1、將幼兒制作好的作品展示,幼兒相互欣賞、介紹創(chuàng)作方法。

  2、教師小結(jié):對幼兒的創(chuàng)造性、圖案的表現(xiàn)以及不同彩繪方法的選用進(jìn)行小結(jié)。

  活動(dòng)延伸

  1、幼兒在美工區(qū)域活動(dòng)中,可用小型鵝卵石進(jìn)行拼、擺,進(jìn)行石頭造型創(chuàng)造,如四塊小鵝卵石擺成熱帶魚造型等,并根據(jù)造型用水粉上色。

  2、在生活中做一名有心人,撿拾的大石頭可進(jìn)行藝術(shù)造型,視覺審美。

  3、在平時(shí),可帶領(lǐng)幼兒欣賞PPT中自然界中的奇石,感受大自然中的神奇與有趣,從而提升審美情感。

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