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小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)交通規(guī)則》

時(shí)間:2025-05-10 22:22:18 教案 我要投稿
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小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)交通規(guī)則》

  身為一位優(yōu)秀的教師,我們的工作之一就是教學(xué),借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢?下面是小編整理的小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)交通規(guī)則》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認(rèn)識(shí)交通規(guī)則》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)多種交通工具。

  2.了解各種車(chē)輛的用途。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.PPT課件

  2.音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  師:小朋友們,今天早上你是坐什么車(chē)來(lái)幼兒園的呀?

  (幼兒自由回答)

  師:除了剛才說(shuō)的這些,馬路上還有很多不同種類(lèi)的車(chē)呢!"我們一起來(lái)看看,好嗎?

  二、認(rèn)識(shí)多種交通工具及其用途

  1、出示警車(chē)圖片,幼兒觀察。

  提問(wèn):

  (1)這是什么車(chē)?(警車(chē))

  (2)它是什么顏色的?什么樣子的?

  (3)警車(chē)是用來(lái)干嘛的呢?(抓壞人)

  2、出示救護(hù)車(chē)圖片,幼兒觀察。

  提問(wèn):

  (1)這是什么車(chē)?(救護(hù)車(chē))

  (2)它是什么顏色的?什么樣子的?

  (3)救護(hù)車(chē)是用來(lái)干嘛的呢?(搶救病人)

  3、出示灑水車(chē)圖片,幼兒觀察。

  提問(wèn):

  (1)這是什么車(chē)?(灑水車(chē))

  (2)它是什么顏色的?什么樣子的?(像下雨一樣)

  (3)灑水車(chē)是用來(lái)干嘛的呢?(向路面上灑水和沖洗馬路,把馬路上的灰塵洗掉,讓空氣變得清新)

  4、出示郵政車(chē)圖片,幼兒觀察。

  提問(wèn):

  (1)這是什么車(chē)?(郵政車(chē))

  (2)它是什么顏色的?什么樣子的?

  (3)郵政車(chē)是用來(lái)干嘛的呢?(運(yùn)送信件)

  5、出示吊車(chē)圖片,幼兒觀察。

  提問(wèn):

  (1)這是什么車(chē)?(吊車(chē))

  (2)它是什么顏色的?什么樣子的?(長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂)

  (3)吊車(chē)是用來(lái)干嘛的呢?(蓋樓房時(shí)運(yùn)重物的)

  6、再次觀看圖片,鞏固對(duì)車(chē)輛的認(rèn)識(shí)。

  三、猜謎游戲教師和幼兒玩猜謎游戲。

  師:小朋友們都很聰明,能認(rèn)識(shí)各種各樣的車(chē),F(xiàn)在老師要換個(gè)方式考考你們,那就是我們來(lái)玩一個(gè)猜謎的游戲,請(qǐng)聽(tīng)清楚老師的題目,然后回答是什么車(chē)。明白了嗎?

  第一個(gè):會(huì)像路面上灑水的,把馬路洗干凈的車(chē)是什么車(chē)?(灑水車(chē))

  第二個(gè):長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂運(yùn)重物(吊車(chē))

  第三個(gè):抓壞人的時(shí)候,警察會(huì)開(kāi)來(lái)的是什么車(chē)?(警車(chē))

  第四個(gè):有人生病了,可以救命的是什么車(chē)(救護(hù)車(chē))

  第五個(gè):可以送信送郵件的是什么車(chē)?(郵政車(chē))

  四、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

  各種各樣的車(chē)都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是路上開(kāi)車(chē)一定要注意安全,必須遵守交通規(guī)則。

  出示交通標(biāo)志:紅綠燈,知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。

  五、游戲結(jié)束。

  1.播放音樂(lè)《開(kāi)汽車(chē)》,知道幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí)。

  2.小朋友們們,今天老師指揮交通,你們都來(lái)當(dāng)小司機(jī),我們一起去馬路上開(kāi)汽車(chē)去好嗎?

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

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