- 相關(guān)推薦
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)家教教案設(shè)計(jì)
作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)家教教案設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目的
讓學(xué)生通過獨(dú)立思考，積極探索，從而發(fā)現(xiàn)；初步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想的作用。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：通過分析圖形問題中的數(shù)量關(guān)系，建立方程解決問題。
2、難點(diǎn)：找出“等量關(guān)系”列出方程。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)提問
1、列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟是什么？
2、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式、面積公式。
二、新授
問題3、用一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。
�。�1）使長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的專，求這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。
�。�2）使長(zhǎng)方形的寬比長(zhǎng)少4厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。
�。�3）比較（1）、（2）所得兩個(gè)長(zhǎng)方形面積的大小，還能圍出面積更大的長(zhǎng)方形嗎？
不是每道應(yīng)用題都是直接設(shè)元，要認(rèn)真分析題意，找出能表示整個(gè)題意的等量關(guān)系，再根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系，確定如何設(shè)未知數(shù)。
�。�3）當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為18厘米，寬為12厘米時(shí)
長(zhǎng)方形的面積=18×12=216（平方厘米）
當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為17厘米，寬為13厘米時(shí)
長(zhǎng)方形的面積=221（平方厘米）
�。�1）中的長(zhǎng)方形面積比（2）中的長(zhǎng)方形面積小。
問：（1）、（2）中的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬是怎樣變化的？你發(fā)現(xiàn)了什么？如果把（2）中的寬比長(zhǎng)少“4厘米”改為3厘米、2厘米、1厘米、0、5厘米長(zhǎng)方形的面積有什么變化？猜想寬比長(zhǎng)少多少時(shí)，長(zhǎng)方形的面積呢？并加以驗(yàn)證。
實(shí)際上，如果兩個(gè)正數(shù)的和不變，當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等時(shí)，它們的積，通過以后的學(xué)習(xí)，我們就會(huì)知道其中的道理。
三、鞏固練習(xí)
教科書第14頁練習(xí)1、2。
第l題等量關(guān)系是：圓柱的體積=長(zhǎng)方體的體積。
第2題等量關(guān)系是：玻璃杯中的水的體積十瓶?jī)?nèi)剩下的水的體積=原來整瓶水的體積。
四、小結(jié)
運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是抓住等量關(guān)系，有些等量關(guān)系是隱藏的，不明顯，要聯(lián)系實(shí)際，積極探索，找出等量關(guān)系。
五、作業(yè)
教科書第16頁，習(xí)題6、3、1第1、2、3。
【七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)家教教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
我的家教案設(shè)計(jì)07-30
小熊的家教案設(shè)計(jì)03-20
初二數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)04-09
我知我家教案設(shè)計(jì)06-24
在太空中理家教案設(shè)計(jì)06-06
幼兒園數(shù)學(xué)教案算式寶寶搬家教案設(shè)計(jì)03-15
七年級(jí)上冊(cè)語文《散步》教案設(shè)計(jì)06-04
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《:可能性》期末復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)04-21