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平面磨床教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的平面磨床教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
背景分析:平面磨床主要用于磨削工件上的平面,可獲得較高的加工精度和較小的表面粗糙度值。
知識(shí)目標(biāo):平面磨床液壓傳動(dòng)的組成、功用和工作原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)技能目標(biāo):具有正確選擇各元器件的能力并能組裝簡(jiǎn)單回路。設(shè)定情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)液壓傳動(dòng)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。教學(xué)重重點(diǎn):平面磨床簡(jiǎn)化液壓系統(tǒng)的工作原理、組成和各部分功用。點(diǎn)難難點(diǎn):平面磨床簡(jiǎn)化液壓系統(tǒng)的組裝。
點(diǎn)教學(xué)方教法:引導(dǎo)探究、討論、演示、實(shí)踐
操作法設(shè)學(xué)法:觀察、思考、提問、練習(xí)
定環(huán)境資源:液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資
材料資源:液壓仿真軟件源
設(shè)備資源:多媒體設(shè)備
準(zhǔn)信息資源:視頻、動(dòng)畫,相關(guān)的記載、評(píng)價(jià)表
格備時(shí)間資源:課前的準(zhǔn)備,課內(nèi)的活動(dòng)組織以及課后的師生交流教學(xué)反思學(xué)教并重的教學(xué)思想,采用理實(shí)一體化教學(xué),時(shí)間不好掌握。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。
教學(xué)過程實(shí)施內(nèi)容
【課前準(zhǔn)備】
方法1.仿真軟件。
2.實(shí)驗(yàn)器材。
【導(dǎo)入】
觀看圖片,對(duì)上次課內(nèi)容進(jìn)行回顧,視頻引入,加深對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和積極參與的意識(shí)平面磨床工作過程的了解,提起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生觀察
【新課過程】
一.組成部分
1、動(dòng)力元件動(dòng)力元件主要是液壓泵。引導(dǎo)探究:組成、功用、功用:將液壓能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。
原理主要類型:齒輪泵、葉片泵和柱塞泵等。
2、執(zhí)行元件執(zhí)行元件主要是液壓缸和液壓馬達(dá)。日常用的較多的是液壓缸。功用:將壓力能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的裝置。
主要類型:?jiǎn)螚U液壓缸、雙桿液壓缸。
3、控制元件控制元件主要有方向控制、壓力控制和流量控制。功用:控制流體的壓力、流量和方向方向控制閥:?jiǎn)蜗蜷y和換向閥流量控制閥:節(jié)流閥和調(diào)速閥壓力控制閥:溢流閥、順序閥、減壓閥和壓力繼電器4、輔助元件主要是油箱、油管接頭等。功用:保證系統(tǒng)正常工作。
二、工作原理通過液壓泵吸油,向系統(tǒng)提供動(dòng)力。位是,液壓缸向右運(yùn)動(dòng);當(dāng)換向閥處于中位時(shí),液壓缸停止不動(dòng)。學(xué)生討論
三、填表思考練習(xí)根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容,將正確的內(nèi)容填寫在表格里。根據(jù)結(jié)構(gòu)圖畫出原理圖。
四、應(yīng)用實(shí)踐操作:加深對(duì)理論知
。1)仿真元件的應(yīng)用識(shí)的認(rèn)識(shí)通過教師演示,學(xué)會(huì)仿真元件的運(yùn)用,自己練習(xí)使用。在仿真元件上畫出原理圖,運(yùn)行,得出正確的圖形。當(dāng)換向閥處于左位時(shí),液壓缸向左運(yùn)動(dòng);當(dāng)換向閥處于右
。2)實(shí)踐操作①講解操作注意事項(xiàng)②學(xué)生操作③記錄操作過程中遇到的問題④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
【歸納總結(jié)】
。1)通過習(xí)題對(duì)理論知識(shí)總結(jié)
。2)對(duì)實(shí)踐中遇到的現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析總結(jié)
。3)填寫教學(xué)評(píng)價(jià)表
【布置作業(yè)】
根據(jù)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生課后探討
(1)調(diào)節(jié)節(jié)流閥5會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
(2)工作臺(tái)停止時(shí)如何實(shí)現(xiàn)卸荷?
(3)系統(tǒng)中的標(biāo)注6手動(dòng)換向閥能否改為三位電磁換向閥?【教學(xué)反思】本次課采用學(xué)教并重的教學(xué)思想,以信息化的技術(shù)突破重點(diǎn),化解難點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考、解決問題、實(shí)踐等活動(dòng)。采用理實(shí)一體化教學(xué),時(shí)間不好掌握。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。掌握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
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