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教案

高三地理教案

時(shí)間:2025-05-26 17:07:00 教案 我要投稿

范文高三地理教案

  作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編收集整理的范文高三地理教案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

范文高三地理教案

范文高三地理教案 1

  一、教材分析

  依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本節(jié)通過(guò)重點(diǎn)介紹工業(yè)的區(qū)位因素和工業(yè)地域的形成,旨在闡述工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境之間的關(guān)系。第一目“影響工業(yè)的區(qū)位因素”,教材在介紹工業(yè)區(qū)位因素的基礎(chǔ)上,側(cè)重從實(shí)際出發(fā),分析各區(qū)位因素的發(fā)展變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響。第二目“工業(yè)地域的形成”主要包括工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚和分散及工業(yè)地域三個(gè)部分。第三目“工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的影響”主要是概要的闡述了工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的負(fù)面影響。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.理解影響工業(yè)區(qū)位的主要因素及工業(yè)部門(mén)的分類(lèi)。

  2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化及社會(huì)、環(huán)境需要對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的.影響。

  3.初步學(xué)會(huì)分析某一工業(yè)地域的主要區(qū)位因素,并找出其中的主導(dǎo)性區(qū)位因素。

  4、理解工業(yè)聯(lián)系的具體形式及工業(yè)地域的形成和影響。

  5、掌握工業(yè)生產(chǎn)對(duì)地理環(huán)境的影響。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1、影響工業(yè)區(qū)位的各種因素。

  2、工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。

  3、分析工業(yè)地域形成的區(qū)位因素。

  四、學(xué)情分析

  高一的學(xué)生屬于平行分班,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班,農(nóng)村學(xué)生對(duì)工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不熟悉,以講為主,多分析一些案例。

  五、教學(xué)方法

  實(shí)例分析法、歸納法、圖示法。

  六、課前準(zhǔn)備

  1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課本知識(shí),完成學(xué)案。

  2.教師的教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件制作,課前預(yù)習(xí)學(xué)案,課內(nèi)探究學(xué)案,課后延伸拓展學(xué)案,城市圖片。

  3.教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)和布置:四人一組,準(zhǔn)備探究學(xué)習(xí)。

  七、課時(shí)安排

  1——2課時(shí)。

  八、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑:

  檢查落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)學(xué)案的完成情況并了解學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有針對(duì)性。

 。ǘ┣榫皩(dǎo)入、展示目標(biāo):

  前一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境。[板書(shū)]:工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境首先請(qǐng)大家回憶一下影響農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素。(學(xué)生:氣候,地形,土壤,市場(chǎng),交通運(yùn)輸,政策等。)

 。ㄈ┖献魈骄,精講點(diǎn)撥:

  學(xué)生活動(dòng):閱讀教材回答影響工業(yè)的區(qū)位因素和主要工業(yè)類(lèi)型及其特點(diǎn)。

范文高三地理教案 2

  《城市地域功能分區(qū)》

  第一節(jié)城市地域功能分區(qū)

  ☆知識(shí)要點(diǎn):

  1、城市的三種基本功能區(qū):商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)

  ※難點(diǎn)解析:

  ★①功能區(qū)的形成:同種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要的發(fā)展條件一致,所以同種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)容易在城市相同的區(qū)位上聚集起來(lái),發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),最終形成一個(gè)以該種職能為主、其他職能為輔的功能區(qū)

  ★②中心商務(wù)區(qū)、中心商業(yè)區(qū)的'區(qū)別

  在城市中心區(qū),交通最為便利,所以對(duì)商業(yè)的吸引力,容易形成城市中心的商業(yè)區(qū),就是中心商業(yè)區(qū),隨著城市的發(fā)展,中心商業(yè)區(qū)不斷膨脹發(fā)展,職能層次逐漸豐富,最終發(fā)展成為中心商務(wù)區(qū)。所以中心商業(yè)區(qū)是城市發(fā)展的初級(jí)階段所具備的,是小城市中的。而中心商務(wù)區(qū)是城市發(fā)展的高級(jí)階段所具備的,是大城市中才有的

  ★③不同的功能區(qū)之間沒(méi)有明確的界線;而且這兒的功能區(qū)指的就是后面提到的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)

  2、中心商務(wù)區(qū)特點(diǎn):(對(duì)交通要求)

 、俪鞘兄薪(jīng)濟(jì)活動(dòng)最為繁忙的地方

 、谌丝跀(shù)量晝夜變化大

  ③建筑物高大稠密

 、苤行纳虅(wù)區(qū)內(nèi)部存在明顯的分區(qū)(平面中心、垂直底層均為零售活動(dòng))

  3、工業(yè)區(qū)區(qū)位變化特點(diǎn):

 、俨粩嘞蚴袇^(qū)外緣移動(dòng)(考慮到環(huán)境)

 、谮呄蛴谘刂饕煌ǜ删分布(考慮到經(jīng)濟(jì))

  4、住宅區(qū)

 、俳ㄖ|(zhì)量上,出現(xiàn)高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)

 、谖恢蒙,高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)背向發(fā)展

  ※難點(diǎn)解析:為什么高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)背向發(fā)展?

  高級(jí)住宅區(qū)的居民收入高,日常除了工作還會(huì)進(jìn)行其他休閑娛樂(lè)活動(dòng),所以住宅靠近高坡、文化區(qū);而低級(jí)住宅區(qū)的居民收入低,終日為生活奔波,日常主要活動(dòng)為工作,所以住宅靠近低地、工業(yè)區(qū)。而工業(yè)區(qū)和文化區(qū)的位置是相背的,所以高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)背向發(fā)展

  ※難點(diǎn)解析:衛(wèi)星城的作用——分散城市的職能,起到大城市人口分流作用

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