小學(xué)生英語(yǔ)教案

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的小學(xué)生英語(yǔ)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生英語(yǔ)教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)句型：what did you do last weekend? i played football.

　　2、能夠完成let's try

　　3、能夠正確運(yùn)用重點(diǎn)句型進(jìn)行對(duì)話，完成let's find out活動(dòng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、教學(xué)重點(diǎn)是句型：whatdid you do last weekend? i played football.

　　2、難點(diǎn)是該句型的問(wèn)句部分并能夠在實(shí)際情景中運(yùn)用。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　學(xué)生初步了解動(dòng)詞過(guò)去式的一般疑問(wèn)句形式。識(shí)記help的意思。

　　教具準(zhǔn)備

　　1、 教師準(zhǔn)備若干張圖片、每個(gè)學(xué)生有一張動(dòng)作的詞組卡。

　　2、 教師準(zhǔn)備該課時(shí)的教學(xué)掛圖。

　　教

　　last weekend i cleaned the room

　　what did you do? what did you do?

　　last weekend i visited my grandparents

　　what did you do? what did you do? ……

　　let's find out

　　學(xué)生四人一組完成let's find out的活動(dòng)，請(qǐng)幾名學(xué)生匯報(bào)他們的'調(diào)查結(jié)果。

　　(四)consolidation and extension

　　1、學(xué)生完成本課時(shí)活動(dòng)手冊(cè)的配套練習(xí)。

　　2、學(xué)生兩人合作朗讀對(duì)話。

　　(五)homework

　　抄寫(xiě)本課時(shí)的重點(diǎn)句子。

小學(xué)生英語(yǔ)教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)：

　　溫故知新回顧：H It’s birthda.

　　2、情感目標(biāo)：

　　a、小組互助式學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

　　b、通過(guò)知識(shí)小競(jìng)賽鍛煉競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　c、學(xué)生勇于提問(wèn)，敢于提問(wèn)，同學(xué)之間不恥下問(wèn)。既培養(yǎng)學(xué)生的疑問(wèn)精神又培養(yǎng)學(xué)生的謙虛態(tài)度。

　　3、能力目標(biāo)：

　　a、制作動(dòng)物卡片，如龍——dragn, 風(fēng)箏——ite等，學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)又增加了對(duì)知識(shí)的理解，還鍛煉了實(shí)踐能力。

　　b、積極回答問(wèn)題，通過(guò)前想后思的串聯(lián)，在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上大膽發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　Is it a dr? ( dr 可以替換為1-7 模塊所學(xué)過(guò)的.重點(diǎn)詞匯。)

　　es, it is. / N, it isn’t.

　　學(xué)生能把此句型靈活應(yīng)用到日常生活中。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　難點(diǎn)詞匯dragn, ite的發(fā)音和拼寫(xiě)。例如學(xué)生經(jīng)常性的把dragn 誤讀成/dragɡn/。

　　四、教具準(zhǔn)備

　　多媒體，單詞卡片，學(xué)生小制作，錄音機(jī)。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　Step 1: 復(fù)習(xí)

　　火車(chē)結(jié)隊(duì)

　　1、26個(gè)字母。

　　2、回答問(wèn)題。

　　Step 2: 知識(shí)呈現(xiàn)、小組互助、當(dāng)堂檢測(cè)等

　　看圖認(rèn)識(shí)新單詞。龍——dragon 風(fēng)箏——kite

　　What’s this? It’s a book. Is it a pen? No, it isn’t.

　　Help 用詞的模擬環(huán)境。I don’t know.

　　3. 導(dǎo)入新課。讓學(xué)生看圖猜課文大意，用漢語(yǔ)模仿。

　　4. 聽(tīng)音校正發(fā)音。

　　5. 讓學(xué)生讀，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)音問(wèn)題并校正。

　　6. 教師講解課文重難點(diǎn)，然后領(lǐng)讀。

　　7. 學(xué)生拿著自制的風(fēng)箏，分角色表演課文。

　　學(xué)生用所學(xué)過(guò)的單詞套用句型Is it a dragon?

　　Yes, it is. / No, it isn’t. 表演。

　　8. 當(dāng)堂檢測(cè)。

　　9. 課后作業(yè)。

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