2016教師資格考試簡述重點答題技巧

　　教育部考試中心根據(jù)中小學和幼兒園教師資格考試標準，制定各科考試大綱。中小學和幼兒園教師資格考試大綱規(guī)定了考試內(nèi)容和要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學習和考試命題的依據(jù)。下面百分網(wǎng)小編簡潔明了的告訴大家一些重點答題技巧!

　　一、先看問題

　　在拿到一道材料題，我們首先要要做的就是看問題。很多同學在I做這類題時，往往先看材料，然后再看題目。這可能是個人習慣問題，但當你看完材料再看題目然后還得回過頭來再看材料，這樣就浪費了時間，殊不知在考試中時間就是分數(shù)。所以再做材料分析題時要先看問題，只有清楚了問題，才能知道題干要求我們用哪個知識點作答，這樣在閱讀材料時就會帶著知識點進行分析。

　　二、聯(lián)系相關(guān)知識點

　　當看完問題后，就要想一下相關(guān)知識點有哪些?如“請從教育觀的角度，評析王老師的教學行為。”在這個題中，答題要點就是教育觀的相關(guān)內(nèi)容。那么對于教育觀，主要知識點就是素質(zhì)教育五點內(nèi)涵和新課改的教學觀(四點)，這樣我們就可以從這九點來回答。如果大家在做題時容易忘這九點，可以先用最簡潔的語言把它寫在稿紙上，或用鉛筆標記在題目旁。

　　三、閱讀材料，匹配知識點

　　知道了用什么知識點來回答后，我們要做的就是回到材料，找一下材料中具體體現(xiàn)了哪些知識點。在這里需要強調(diào)的是對于材料分析題而言，結(jié)論的得出必須要結(jié)合材料，不能無中生有，有的同學可能存有僥幸心理：我把這所以的知識點都寫上肯定有對的，這種做法是不行的，考官不會每個點挨著看，所以對待這種題一定要做到有理有據(jù)。

　　四、呈現(xiàn)答案

　　分析過后就要把答案呈現(xiàn)在答題紙上。這里大家需要注意幾點：一是知識點回答要全面;二是對于自己最有把握的要寫在最前面;三是注意條理清楚、字跡工整。

　　學習方法總結(jié)

　　第一、打基礎、找考點

　　根據(jù)自己所報考學段和學科，將3-4個月的時間分配到各門考試科目里去，對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當多分配時間。以考小學語文教師資格為例，小學教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力，第1個月可以主要看綜合素質(zhì)，第1-2個月主要看教育教學知識與能力，其中分配一半個多月的時間看教育理論基礎，因為這是考試的重點內(nèi)容。

　　在基礎復習的過程中，不僅要了解具體知識內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識點的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識點是哪些，次重要的章節(jié)和知識點是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，構(gòu)建針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識點，以便為下一輪復習做準備。知識重點與否的區(qū)分當然是要根據(jù)是否是�？键c來劃分。

　　第二、強化提高期

　　有了第一階段的學習準備和理論基礎，這一階段可以進行“題—知識點—題”的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題，來達到對知識點的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識點，卻不會做題的現(xiàn)象;另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。

　　同時，利用題目，大家可以對第一階段總結(jié)出的知識點進行查缺補漏，完善形成于腦海的知識網(wǎng)絡。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧，特別是論述題和案例分析題。

　　第三、沖刺—等待期

　　這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果，每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網(wǎng)絡，在回顧的同時要明確哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出錯等等，在前兩個階段的復習努力上，這些都要做到胸有成竹。

　　另外，有條件的話，每天定時模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場上發(fā)揮自如。

　　這一階段，保持良好的心態(tài)也是非常重要的，有的考生其實復習的很好了，可因為自己的擔心害怕，在考場就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復習備考，怎么會合上書進入考場就什么都不知道呢?相信自己的付出，抱著平常心，等待檢驗自己的那一刻。

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