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2016下半年全國教師資格考試備考技巧
很多考生都在為十二月的教師資格證考試努力備考和復(fù)習(xí)中。下面是百分網(wǎng)小編為大家推薦的一些復(fù)習(xí)技巧和應(yīng)試技巧，希望對(duì)各位的學(xué)習(xí)有所幫助!
一、復(fù)習(xí)方法
對(duì)教材中的重點(diǎn)內(nèi)容做摘要筆記，概括其要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，總結(jié)出全書的`內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)，同時(shí)結(jié)合教材的詳細(xì)內(nèi)容，依據(jù)考試大綱，認(rèn)真研讀，真正吃透，抓住重點(diǎn)。
在教材的相應(yīng)位置做好眉批筆記，把學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的思考、對(duì)比、分析、體會(huì)等隨手記下來，對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。
在對(duì)教材內(nèi)容有一定掌握的基礎(chǔ)上，需多做歷年真題和相關(guān)典型習(xí)題，通過題海戰(zhàn)術(shù)全面把握考試重難點(diǎn)，了解考試命題方向，掌握考試規(guī)律。
二、應(yīng)試技巧
(1)考前掃描重點(diǎn)
在考前幾天，對(duì)難點(diǎn)知識(shí)和高頻考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，由于時(shí)間緊，所以最好采用快速掃描的方式，主要是保持對(duì)各類題型的敏感度。
(2)提前熟悉考場(chǎng)
提前找到考場(chǎng)，了解行車路線，估算行車時(shí)間，尤其要把考試當(dāng)天可能堵車的情況考慮在內(nèi)。如考點(diǎn)較遠(yuǎn)，可考慮提前一天住進(jìn)考點(diǎn)附近的賓館休息。早晨到考場(chǎng)不宜過早，一般考試前15分鐘入場(chǎng)。
(3)備全考試用具
檢查準(zhǔn)考證是否打印、身份證件等是否帶齊，多帶幾支筆，以防出現(xiàn)意外。
(4)儲(chǔ)備充足精神
良好的精神狀態(tài)是取得優(yōu)異成績的重要保障，考前應(yīng)保持10個(gè)小時(shí)左右的良好睡眠�？荚嚠�(dāng)天應(yīng)保持頭腦清醒，盡量少說話，保持平靜，減少與外界的聯(lián)系，否則會(huì)影響考試注意力。
(5)審明題意考點(diǎn)
正式答題前，要仔細(xì)地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對(duì)那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得盡可能多的信息，弄清題意后，確定答題方向，再認(rèn)真按要求作答。
(6)答題規(guī)范準(zhǔn)確
答題時(shí)，注意規(guī)范性和條理性，答案要準(zhǔn)確、簡潔、明了，并注意邏輯順序。同時(shí)，書寫也要規(guī)范，不可用網(wǎng)絡(luò)字，忌潦草、勾勾劃劃，注意保持卷面整潔。
(7)認(rèn)真檢查排漏
交卷前需認(rèn)真檢查答案是否符合題目要求，字母、符號(hào)是否準(zhǔn)確無誤，整個(gè)試卷是否有會(huì)做而忘了做的漏題，等等。
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首先應(yīng)該合打基礎(chǔ)、找考點(diǎn)：
根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將備考具體時(shí)間分配到各門考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的`章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以考小學(xué)美術(shù)教師資格為例，小學(xué)教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力，第N周可以主要看綜合素質(zhì)，第N周主要看教育教學(xué)知識(shí)與能力，其中分配一周的時(shí)間看教育理論基礎(chǔ)，因?yàn)檫@是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)科知識(shí)的復(fù)習(xí)應(yīng)該要穿插在這幾周的學(xué)習(xí)中，可能大家會(huì)有誤區(qū)，覺得學(xué)科自己比較懂，不需要花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)，其實(shí)這樣的方法是錯(cuò)誤。因?yàn)閷W(xué)科很多一部分知識(shí)是需要記憶和背誦的，而且涉及的教學(xué)論的部分會(huì)較多，理解和記憶起來比較吃力。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中，不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，建構(gòu)針對(duì)教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn)，以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是�？键c(diǎn)來劃分。
其次強(qiáng)化提高期
有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題，來達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)做題的現(xiàn)象;另外獲得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的徹底理解，下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時(shí)，利用題目，大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
最后沖刺-等待期
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在回顧的同時(shí)要明確哪些�？迹允裁葱问娇�，哪些地方自己容易出錯(cuò)等等，在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹。
另外，有條件的話，每天定時(shí)模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。
這一階段，保持良好的心態(tài)也是非常重要的，有的考生其實(shí)復(fù)習(xí)的很好了，可因?yàn)樽约旱膿?dān)心害怕，在考場(chǎng)就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復(fù)習(xí)備考，怎么會(huì)合上書進(jìn)入考場(chǎng)就什么都不知道呢?相信自己的付出，抱著平常心，等待檢驗(yàn)自己的那一刻。
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