政治教師資格高頻考點(diǎn)：談“用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題”

　　一、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一

　　1.整體和部分的關(guān)系

　　(1)整體和部分的區(qū)別

　　整體是事物的全局和發(fā)展的全過(guò)程，從數(shù)量看它是一;部分是事物的局部和發(fā)展的各個(gè)階段，從數(shù)量上看它是多。

　　整體和部分在事物發(fā)展過(guò)程中地位、作用和功能各不相同。整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。

　　整體大于部分，但不是說(shuō)整體功能之和一定大于部分之和。當(dāng)部分以合理有序狀態(tài)組成整體時(shí)，整體功能大于部分功能之和，當(dāng)部分以不合理的無(wú)序的狀態(tài)組成整體時(shí)，整體功能小于部分功能之和。

　　(2)整體和部分的聯(lián)系

　　整體和部分相互聯(lián)系、密不可分。整體由部分構(gòu)成，部分的功能及變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。部分是整體中的部分，離開(kāi)了整體，部分就不稱(chēng)其為部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。

　　2.理解整體與部分關(guān)系的方法論意義

　　我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果;同時(shí)必須尊重部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。

　　二、系統(tǒng)優(yōu)化方法

　　1.含義

　　整體和部分的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。

　　2.基本特征

　　整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向

　　3.方法論

　　(1)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性;要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性;要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。

　　(2)系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。

　　【典型例題】

　　1.物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)購(gòu)、電商與人們的生活聯(lián)系越來(lái)越密切�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+小龍蝦”會(huì)帶來(lái)怎樣的驚喜?微信下單→第三方物流跑腿送蝦→某電商平臺(tái)上線加熱即食的小龍蝦產(chǎn)品……新的銷(xiāo)售模式吸引了不少年輕吃貨的關(guān)注。這給我們的哲學(xué)啟示是( )。

　�、賹W(xué)會(huì)運(yùn)用綜合思維方式，促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化

　�、诟鶕�(jù)事物間的固有聯(lián)系，建立新的聯(lián)系

　�、塾掠趧�(chuàng)新，敢于改造聯(lián)系的客觀性

　�、芘c時(shí)俱進(jìn)，要?jiǎng)?chuàng)新事物的本質(zhì)聯(lián)系

　　A.①② B.②④ C.①③ D.③④

　　1.【答案】A。解析：“互聯(lián)網(wǎng)+小龍蝦”充分利用微信、第三方物流和電商平臺(tái)，這種新的銷(xiāo)售模式是根據(jù)事物間的固有聯(lián)系，建立的新的聯(lián)系，使得各種要素充分地發(fā)揮作用，做到了系統(tǒng)優(yōu)化，故①②符合題意，可以入選;③④說(shuō)法錯(cuò)誤，聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)。故本題答案選A。

　　2.一張紙上畫(huà)了一只雞、一頭牛和一片草地，要求把這三樣?xùn)|西分成兩組，你會(huì)怎么分呢?實(shí)驗(yàn)表明，美國(guó)孩子更喜歡把雞和牛分在一起，中國(guó)孩子則傾向于牛和草地分在一組。心理學(xué)家認(rèn)為，美國(guó)人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動(dòng)物，因此在一起;中國(guó)人則把不同物體之間的聯(lián)系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。這說(shuō)明( )。

　�、俾�(lián)系是有條件的，要具體分析事物的聯(lián)系

　　②人們的認(rèn)識(shí)會(huì)受主觀因素的影響

　�、刍�于主觀目的的聯(lián)系具有隨意性

　　④對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)產(chǎn)生不同的真理性認(rèn)識(shí)

　　A.②③ B.①② C.③④ D.②④

　　2.【答案】B。解析：中國(guó)人和美國(guó)人對(duì)著三樣?xùn)|西的不同分類(lèi)說(shuō)明聯(lián)系是有條件的，要具體分析事物的聯(lián)系，人們的認(rèn)識(shí)會(huì)受主觀因素的影響，故①②符合題意，可以入選;③說(shuō)法錯(cuò)誤，聯(lián)系具有客觀性，不具有隨意性，排除;④說(shuō)法錯(cuò)誤，對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)產(chǎn)生的真理只有一個(gè)，排除。故本題答案選B。

　　3.美國(guó)金門(mén)大橋是“4+4”八車(chē)道模式，上下班時(shí)間經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)問(wèn)題。一個(gè)年輕人根據(jù)不同時(shí)段兩個(gè)半邊車(chē)流分布不均的現(xiàn)象，建議把原來(lái)“4+4”車(chē)道模式按照車(chē)流不同，改為“6+2”或“2+6”模式，整個(gè)橋面的車(chē)道仍是八車(chē)道，但堵車(chē)問(wèn)題得到了很好的解決。這告訴我們( )。

　�、傧到y(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化使整體功能得到最大限度的發(fā)揮

　　②充分開(kāi)發(fā)利用既有資源，離不開(kāi)主觀能動(dòng)性的發(fā)揮

　�、壅�體和部分的地位在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

　　④整體與部分不可分割，部分功能時(shí)常大于整體功能

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　3.【答案】A。解析：同樣的橋面，由于車(chē)道模式的不同，使得堵車(chē)問(wèn)題得到很好的解決，這說(shuō)明系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化使整體功能得到最大限度的發(fā)揮，故①符合題意，可以入選;“把原來(lái)‘4+4’車(chē)道模式按照車(chē)流不同，改為‘6+2’或‘2+6’模式，整個(gè)橋面的車(chē)道仍是八車(chē)道，但堵車(chē)問(wèn)題得到了很好的解決”這說(shuō)明充分開(kāi)發(fā)利用既有資源，離不開(kāi)主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，故②符合題意，可以入選;③不符合題意，排除;④說(shuō)法錯(cuò)誤，整體具有部分所沒(méi)有的功能，不能說(shuō)部分功能時(shí)常大于整體功能，排除。故本題答案選A。

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