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教學(xué)設(shè)計(jì)

征稅與納稅教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-04-22 22:21:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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征稅與納稅教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的征稅與納稅教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。

征稅與納稅教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教材分析

  本框是高一必修1《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元第八課《財(cái)政與稅收》中的第二框《征稅與納稅》一框內(nèi)容。主要介紹稅收的含義、特征、種類(lèi)及作為納稅人要依法納稅的相關(guān)知識(shí),它是對(duì)財(cái)政內(nèi)容的進(jìn)一步深化和拓展。因?yàn)槎愂帐墙M織財(cái)政收入的基本形式。

  二、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)

  1. 識(shí)記稅收、稅收的基本特點(diǎn)、增值稅、個(gè)人所得稅。

  2. 理解稅收基本特征之間的關(guān)系。

 。ǘ┠芰δ繕(biāo)

  通過(guò)對(duì)各種具體稅種的學(xué)習(xí),提高學(xué)生辨別比較能力、觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

 。ㄈ┣楦、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

  通過(guò)本框?qū)W習(xí),增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家觀念,教育學(xué)生懂得依法納稅是公民的基本義務(wù),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),偷稅等行為是違法的,可恥的。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  1. 稅收的含義

  2. 稅收的基本特征及其關(guān)系

  3. 依法納稅的重要性

  四、學(xué)情分析

  從學(xué)生的生活體驗(yàn)入手,創(chuàng)設(shè)情境呈現(xiàn)問(wèn)題,使學(xué)生在自主探索、合作交流的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在問(wèn)題的分析與解決中構(gòu)建知識(shí)。

  五、教學(xué)方法

  1、問(wèn)題探究法。引導(dǎo)學(xué)生以問(wèn)題帶動(dòng)知識(shí),以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力。

  2、集體討論法。針對(duì)教材提出的問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行集體討論,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  3、直觀演示法:利用多媒體等手段進(jìn)行直觀演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

  六、課前準(zhǔn)備

  1.學(xué)生收集資料,預(yù)習(xí)閱讀征稅和納稅的內(nèi)容;認(rèn)識(shí)稅收的種類(lèi)。

  2.教師收集有關(guān)征稅和納稅的時(shí)政材料;課前預(yù)習(xí)熟悉本節(jié)學(xué)案。。

  七、課時(shí)安排:

  1課時(shí)

  八、教學(xué)過(guò)程

  (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑

  檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑,使教學(xué) 具有針對(duì)性。

 。ǘ┣榫皩(dǎo)入、展示目標(biāo)。

  教師:請(qǐng)大家回憶財(cái)政收入的組成,說(shuō)明財(cái)政收入由哪四部分組成,其中最主要的來(lái)源是什么。(財(cái)政收入由稅、利、債、費(fèi)四部分組成,其中,稅收是財(cái)政收入的主要

  教師引導(dǎo):稅收是財(cái)政收入的主要組成部分,可見(jiàn)稅收對(duì)國(guó)家財(cái)政的重要性。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)稅收的有關(guān)知識(shí)。

 。ㄈ┖献魈骄、精講點(diǎn)撥。

  【1】. 稅收及其基本特征

  1. 什么是稅收

  教師:請(qǐng)同學(xué)閱讀教材68頁(yè)虛框內(nèi)材料,并思考所提問(wèn)題。

  教師點(diǎn)撥:從稅字的構(gòu)成上可以看出,古代的稅就是送給國(guó)家的農(nóng)產(chǎn)品,無(wú)論東方還是西方,稅收的共同點(diǎn)就在于,都是交給國(guó)家的財(cái)富。請(qǐng)大家想一想,交給國(guó)家的稅收財(cái)富有沒(méi)有直接的補(bǔ)償?國(guó)家憑什么讓人們不得不交這部分財(cái)富?國(guó)家收取的這些財(cái)富有什么作用?

  教師總結(jié):稅收是沒(méi)有直接補(bǔ)償?shù),但是為了?shí)現(xiàn)國(guó)家的各項(xiàng)職能,國(guó)家必須收取一部分社會(huì)財(cái)富,形成國(guó)家財(cái)政收入。為此,國(guó)家依靠政權(quán)的力量,強(qiáng)制收取這部分收入。(歸納出稅收的本質(zhì))

  稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。

  有國(guó)就有稅,稅收是國(guó)家財(cái)政收入的最理想、最普遍的形式,是財(cái)政收入最主要的源泉。

  從稅收的含義中我們可以想到,稅收應(yīng)該具有什么特點(diǎn)?

  2. 稅收的特點(diǎn)

 。1)強(qiáng)制性。請(qǐng)大家想一想,沒(méi)有政權(quán)力量作后盾,強(qiáng)制人們繳納,能不能獲得?(不能)

  教師點(diǎn)評(píng):強(qiáng)制性是稅收區(qū)別于其他財(cái)政收入的主要標(biāo)志。

 。2)無(wú)償性。國(guó)家取得稅收收入,不需要償還納稅人,納稅人也不能提出回報(bào)要求。

 。3)固定性。稅收是無(wú)償?shù)、?qiáng)制的,處理不好就會(huì)引發(fā)社會(huì)矛盾,因此,國(guó)家征稅之前必須依法律形式,規(guī)定好征稅對(duì)象和稅收數(shù)額之間的比例,不能隨意變動(dòng)、征收。當(dāng)然,國(guó)家可以根據(jù)具體情況,及時(shí)調(diào)整稅收政策。

  稅收的這三個(gè)特征是緊密聯(lián)系、不可分割的。

  教師點(diǎn)評(píng):無(wú)償性要求必須有強(qiáng)制性,強(qiáng)制性是無(wú)償性的保障;強(qiáng)制性、無(wú)償性決定了必須具有固定性。

  【2】. 我國(guó)稅收的種類(lèi)

  教師:請(qǐng)同學(xué)們想一想,你知道我國(guó)有哪些具體稅收項(xiàng)目?

  總結(jié):增值稅、所得稅、營(yíng)業(yè)稅、關(guān)稅等等。根據(jù)稅收的征稅對(duì)象,目前我國(guó)的稅收分為五大類(lèi),共20多種。請(qǐng)大家看教材69頁(yè)“名詞點(diǎn)擊”,了解一下五大類(lèi)稅收的特點(diǎn),看看它們都是針對(duì)什么對(duì)象征收的。

  教師:在這些稅收種類(lèi)中,影響最大的是增值稅和個(gè)人所得稅。下面我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下這兩種稅收。

  1. 增值稅

  增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅,是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的增值額為征稅對(duì)象的稅收。納稅人是在我國(guó)境內(nèi)銷(xiāo)售貨物或者提供加工、修理勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人。其基本稅率是17%

  計(jì)稅方法:增值稅=商品銷(xiāo)售額×稅率-上一環(huán)節(jié)已繳稅金(知識(shí)擴(kuò)展)

  教師:同學(xué)們想一想,這樣繳稅有什么好處呢?

 。ǹ梢员苊鈱(duì)一個(gè)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅,防止前一環(huán)節(jié)企業(yè)偷漏稅,有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化和體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),有利于財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。)

  2. 個(gè)人所得稅

  個(gè)人所得稅是國(guó)家對(duì)個(gè)人所得征收的稅收。納稅人是在我國(guó)境內(nèi)居住滿(mǎn)一年,從我國(guó)境內(nèi)外取得所得的個(gè)人,以及不在我國(guó)境內(nèi)居住和居住不滿(mǎn)一年,而從我國(guó)境內(nèi)取得所得的個(gè)人。

  請(qǐng)大家看教材“相關(guān)鏈接”及有關(guān)圖表,了解個(gè)人所得稅有關(guān)征稅項(xiàng)目、發(fā)展情況和計(jì)稅辦法。

  教師總結(jié):近二十多年來(lái),我國(guó)個(gè)人所得稅的征收發(fā)展迅速,這也反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平、人民生活收入有了較大提 高。與增值稅的計(jì)稅方法不同,個(gè)人所得稅采用超額累進(jìn)稅率的計(jì)稅辦法,就是個(gè)人所得越高,稅率越高,納稅人個(gè)人收入越多,繳納個(gè)人所得稅越多。

  教師點(diǎn)撥:個(gè)人所得稅的計(jì)算 辦法是分段計(jì)算的,個(gè)人收入1600元以?xún)?nèi)不計(jì)稅,多余1600元以上部分,按不同稅率分段計(jì)稅。請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算教材所列題目。

  教師:同學(xué)們想一想,這樣計(jì)算個(gè)人所得稅有什么意義呢?

  教師點(diǎn)撥:有利于增加財(cái)政收入,有利于調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

  【3】. 依法納稅是公民的基本義務(wù)

  教師點(diǎn)撥:

  1. 依法納稅的必要性

  稅收國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,是國(guó)家賴(lài)以存在和實(shí)現(xiàn)其各項(xiàng)職能的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  我國(guó)的國(guó)家利益和集體利益、個(gè)人利益在根本上是一致的,稅收取之于民,用之于民。國(guó)家有了收入,才能為公民提供更多、更好的服務(wù)。

  因此,公民在享受?chē)?guó)家提供的各種服務(wù)的同時(shí),必須自覺(jué)誠(chéng)信納稅,這是公民的基本義務(wù),也是公民愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。

  2. 偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為

 。1)偷稅

  偷稅是指納稅人有意違反稅法規(guī)定,用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應(yīng)繳稅款的行為。如偽造、銷(xiāo)毀、涂改帳本和票據(jù),隱瞞銷(xiāo)售收入等。

 。2)欠稅

  欠稅是指納稅人超過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限,沒(méi)有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為。

  教師:請(qǐng)同學(xué)看教材72頁(yè)“相關(guān)鏈接”了解欠稅行為的特點(diǎn)和法律處罰規(guī)定。

 。3)騙稅

  騙稅是指納稅人用欺騙手段獲得國(guó)家稅收優(yōu)惠的行為。

  教師:請(qǐng)同學(xué)看教材72頁(yè)“相關(guān)鏈接”了解騙稅行為的特點(diǎn)和法律處罰規(guī)定。

 。4)抗稅

  抗稅是指納稅人以暴力、威脅等手段,拒不繳納稅款的行為。

  教師:請(qǐng)同學(xué)看教材72頁(yè)“相關(guān)鏈接”了解抗稅行為的特點(diǎn)和法律處罰規(guī)定。

  3. 公民要增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí)

  教師:請(qǐng)同學(xué)看教材73頁(yè)“相關(guān)鏈接”思考公民如何維護(hù)國(guó)家稅收工作?

  教師總結(jié):公民是國(guó)家稅收的最終負(fù)稅人,應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí),以主人翁的態(tài)度積極監(jiān)督國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的行為,關(guān)注稅收的征收和使用情況,對(duì)他們的違法行為進(jìn)行批評(píng)、檢舉,維護(hù)國(guó)家利益和自身利益

 。ㄋ模┓此伎偨Y(jié),當(dāng)堂檢測(cè)。

  這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了稅收的有關(guān)知識(shí),知道了稅收的特點(diǎn)和種類(lèi),重點(diǎn)介紹了增值稅和個(gè)人所得稅,知道了它們的征稅對(duì)象和計(jì)稅方法。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解國(guó)家稅收政策和稅收意義,將有重大指導(dǎo)作用

  這節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了依法納稅的有關(guān)知識(shí),知道了依法納稅的必要性,各種違法行為的表現(xiàn)和應(yīng)受到的法律制裁。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解國(guó)家稅收政策,認(rèn)識(shí)我國(guó)稅收的性質(zhì)和意義,增強(qiáng)依法納稅意識(shí),自覺(jué)抵制違法行為等將有重大指導(dǎo)作用。

 。ㄎ澹┌l(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。

  1、同學(xué)們把指導(dǎo)書(shū)上相關(guān)的知識(shí)做一做,以鞏固今天所學(xué)的“征稅和納稅”的知識(shí)點(diǎn)。

  2、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們發(fā)下去的導(dǎo)學(xué)案把下一課的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一下

  九、板書(shū)設(shè)計(jì)

  二、征稅和納稅

 。ㄒ唬┒愂占捌浞N類(lèi)

  1、含義:主體、目的、憑借、依據(jù)、地位

  2、特征:強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性

  3、種類(lèi):增值稅、個(gè)人所得稅

 。ǘ┮婪{稅是公民的基本義務(wù)

  1. 依法納稅的必要性

  2. 偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為

  3. 公民要增強(qiáng)稅收監(jiān)督意識(shí)

  十、教學(xué)反思

  本節(jié)課的內(nèi)容多,相對(duì)于學(xué)生生活實(shí)際來(lái)講,有一定抽象性,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的一些稅收實(shí)例,讓學(xué)生深刻理解并能夠從自己實(shí) 踐中去理解,從而把握國(guó)家財(cái)政的實(shí)質(zhì),把握依法納稅、誠(chéng)信納稅的意義。本課采用多種方式進(jìn)行,并穿插學(xué)生各種活動(dòng)在其中,激發(fā)了學(xué)生的興趣與參 與活動(dòng)的熱情,效果比較好。

  拓展:

  1、稅收的含義

  稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式。

  2、稅收的基本特征

  稅收的強(qiáng)制性是指國(guó)家憑借政治權(quán)力強(qiáng)制征稅。

  稅收的無(wú)償性是指國(guó)家取得稅收收入后,既不需要返還給納稅人,也不需要對(duì)納稅人直接付出任何代價(jià)。

  稅收的固定性是指國(guó)家在征稅之前就以法律形式預(yù)先規(guī)定了征稅的對(duì)象和稅率,不經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)不能隨意變更。

  稅收的強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性的關(guān)系:稅收的無(wú)償性要求它具有強(qiáng)制性,強(qiáng)制性是無(wú)償性的保障。強(qiáng)制性和無(wú)償性又決定了它必須具有固定性。如果國(guó)家可以隨意征稅,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)秩序的混亂,最終危及國(guó)家利益。

  3、個(gè)人所得稅

  個(gè)人所得稅的征稅對(duì)象——個(gè)人所得額。

  個(gè)人所得稅的納稅人——一我國(guó)居民來(lái)源于境內(nèi)外的所得和非我國(guó)居民來(lái)源于我國(guó)境內(nèi)的所得。

  個(gè)人所得稅的稅率——個(gè)人所得稅分別實(shí)行超額累進(jìn)稅率和比例稅率的計(jì)稅辦法。

  個(gè)人所得稅的作用——個(gè)人所得稅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源;是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段。

  4、稅收的作用

  稅收是國(guó)家組織財(cái)政收入最理想、最普遍的形式。

  稅收是實(shí)施經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段。

  稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿。

  5、納稅人和負(fù)稅人的含義

  納稅人是稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人。負(fù)稅人是實(shí)際或最終承擔(dān)稅款的的單位和個(gè)人。

  當(dāng)納稅人所繳稅款由自己負(fù)擔(dān)時(shí),納稅人就是負(fù)稅人。當(dāng)納稅人通過(guò)一定途徑將稅款轉(zhuǎn)嫁給他人負(fù)擔(dān)時(shí),納稅人就不是負(fù)稅人。

  6、公民必須依法納稅,增強(qiáng)納稅人意識(shí)

  增強(qiáng)納稅人的權(quán)利意識(shí):公民要以主人翁的姿態(tài)積極關(guān)注國(guó)家對(duì)稅收的征管和使用,對(duì)貪污和浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評(píng)和檢舉。

  增強(qiáng)納稅人的權(quán)利意識(shí)是因?yàn)椋喝嗣袷菄?guó)家的主人,稅收的征管和使用關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和納稅人的利益。

  增強(qiáng)納稅人的義務(wù)意識(shí):公民在享受?chē)?guó)家提供的各種服務(wù)的同時(shí),必須承擔(dān)義務(wù),自覺(jué)誠(chéng)信納稅。

  增強(qiáng)納稅人的義務(wù)意識(shí)是因?yàn)椋涸谖覈?guó)稅收取之于民,用之于民,國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益在根本上是一致的。國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān),國(guó)家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn)必須以社會(huì)各界繳納的各種稅收作為物質(zhì)基礎(chǔ)。

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