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教學(xué)設(shè)計(jì)

課后練習(xí)六的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-02-13 13:14:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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課后練習(xí)六的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

課后練習(xí)六的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、 能區(qū)分前、后鼻音的字,寫好不同結(jié)構(gòu)的字,按偏旁和讀音寫出學(xué)過(guò)的字。

  2、 掌握部分量詞的用法。

  3、 初步學(xué)會(huì)使用逗號(hào)和句號(hào)。

  4、 能看圖寫句子。 重點(diǎn):抓好字、詞、句的訓(xùn)練。 難點(diǎn):能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 能正確區(qū)分前、后鼻音。

  2、 會(huì)區(qū)分不同結(jié)構(gòu)的字,按偏旁和讀音寫出學(xué)過(guò)的字。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 引入課題,明確要求 今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)練習(xí)6,要求小朋友能正確區(qū)分前后鼻音,會(huì)分出不同結(jié)構(gòu)的字,按偏旁和讀音寫出學(xué)過(guò)的字。有信心嗎?

  二、 教學(xué)第一題 1、 審題,先讀后比 2、 幻燈出示: 心興間江 民明竿剛 (自由度,邊讀邊想,這些字的讀音有什么不同?) 3、 師生討論:前一個(gè)是前鼻音,后一個(gè)是后鼻音。 4、 各小組比賽讀,看哪一組讀的正確。

  三、 教學(xué)第2題 1、 讀題目,明白要求。 2、 把6個(gè)字分別寫到與它們相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)旁,并說(shuō)說(shuō)什么字是什么結(jié)構(gòu)。 3、 在田字格里寫字。重點(diǎn)指導(dǎo)意的書寫。 四、 教學(xué)第3題 1、 看題目明要求。 2、 指名認(rèn)讀偏旁,認(rèn)讀拼音,寫出帶有下列偏旁的字。 3、 想想哪些字的偏旁跟字的意思有聯(lián)系。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 掌握部分量詞的用法。

  2、 初步學(xué)會(huì)使用逗號(hào)和句號(hào)。

  3、 能看圖寫句子。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 教學(xué)第4題 1、 學(xué)生自己嘗試做。然后校正。 2、 指名讀。 3、 補(bǔ)充:練一練 一只蝴蝶 一片葡萄 一個(gè)桃樹(shù) 一顆瓜地 一棵西瓜 一座山頭

  二、 教學(xué)第5題 1、 明白題目要求 2、 自由讀句子,并說(shuō)說(shuō)選用標(biāo)點(diǎn)的理由。 3、 小結(jié):有一天和早上只說(shuō)了時(shí)間,話還沒(méi)有說(shuō)完,所以用上逗號(hào)。話說(shuō)完了,成了一句完整的話,就該用上句號(hào)了。

  三、 教學(xué)練習(xí)第6題

  1、 師讀題,讓學(xué)生說(shuō)有幾個(gè)要求。

  2、 指導(dǎo)學(xué)生看圖,用什么在什么地方干什么說(shuō)話。

  3、 寫句子,反饋,糾正。

  4、 自己讀讀。

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