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教學設計

《友誼地久天長》幼兒園音樂教學設計

時間:2025-01-16 05:29:01 教學設計 我要投稿
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《友誼地久天長》幼兒園音樂教學設計

  教學目標:

《友誼地久天長》幼兒園音樂教學設計

  1.欣賞并初步學唱歌曲,表達朋友間的眷戀情意。

  2.感受和體驗歌曲中朋友離別時依依不舍的情感,珍惜朋友友誼。

  教學準備:

 。ㄕJ知準備)幼兒已有《友誼地久天長》交誼舞的經驗

 。ú牧蠝蕚洌└枨队颜x地久天長》、ppt、字卡;電影片段

  教學重點:

  學唱歌曲

  教學難點:

  感受歌曲中依依不舍的情感

  教學過程:

  一、復習環(huán)節(jié):

  《快快起床》

  二、看電影,聽歌曲

  1、“今天老師給大家?guī)硪欢畏浅=浀涞碾娪捌,我們一起來看一看!?/p>

  2、“這段電影是講兩個好朋友,其中一個要去打仗了,他們馬上就要分開,以后就不能常見面了。這里的主題歌就是在歌唱他們之間的友誼!

  3、介紹歌曲名稱,再次欣賞主題曲。

  三、說說我們的友誼

  1、介紹自己的好朋友,說說大家的友誼。(背景音樂)

  2、老師介紹自己的好朋友。

  “老師的好朋友就是你們每一位小朋友,我們在一起生活了三年,三年里發(fā)生了很多事情,我們一起快樂著,成長著。我們之間的友誼越來越深,就像歌曲里唱的那樣。”

  四、歌唱友誼(重點)

  1、“再過一個月,你們就要畢業(yè),就要離開幼兒園,離開老師,離開小朋友了。老師很舍不得你們。今天,老師特別想把這首歌唱友誼的歌曲唱給大家聽!

  2、老師范唱!斑@首歌曲給你的感覺是什么樣的?”(緩慢、憂傷)(難點)

  3、朋友要分開了,你們心里有什么樣的感覺?分開了以后大家還是好朋友嗎?

  小結:這首歌曲表現(xiàn)的是好朋友分別的情景,因此有點憂傷。同時它歌頌著朋友之間永恒的友誼,又讓人很振奮。

  4、再次欣賞歌曲。

  5、解讀歌詞

  舊日朋友――以前的老朋友;懷想――懷念、想念;豈能――怎么能;

  相忘――相互忘記;地久天長――永遠永遠。

  6、友誼地久天長,我們馬上就要分別了,在最后相聚的日子里,你想怎樣和你的朋友道別呢?(引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景。)

  7、老師將你們平時和好朋友一起學習、游戲的珍貴照片都收集在一起,讓我們一起看著這些珍貴的照片,和你的好朋友手拉手,一起唱響《友誼地久天長》(出示ppt)

  五、活動延伸

  1、“和朋友在一起的時光是開心的、幸福的,我們要珍惜和朋友相處的時光,要珍藏朋友間的這份友誼。雖然你們畢業(yè)了,但我們是永遠的好朋友。”

  2、教師出示友誼卡,引導幼兒將卡片制作完整,送給自己最好的朋友,珍藏這段友誼。

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