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教學(xué)設(shè)計(jì)

大班音樂游戲《鴕鳥的舞會》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

時(shí)間:2024-12-30 14:44:06 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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大班音樂游戲《鴕鳥的舞會》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

  活動目標(biāo):

大班音樂游戲《鴕鳥的舞會》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

  1、在歡快的音樂中模仿鴕鳥,創(chuàng)造出多種舞步。

  2、能看懂圖譜,具有初步用符號記錄的意識。

  3、在音樂游戲中保持愉快的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  鴕鳥圖片、音樂《瑪卡麗娜》《動物世界片頭曲》、記錄單、裝飾物。

  活動重點(diǎn):

  在歡快的音樂中模仿鴕鳥,創(chuàng)造出多種舞步。

  活動難點(diǎn):

  能看懂圖譜,具有初步用符號記錄的意識。

  活動過程:

 。1) 欣賞音樂,引起幼兒興趣!敖裉,我?guī)砹艘欢我魳罚蠹襾砺犅犚魳防锇l(fā)生了什么故事?”幼兒回答。

  (2)欣賞圖片,鼓勵(lì)幼兒模仿鴕鳥的姿態(tài)。

 。3)嘗試創(chuàng)編舞步并用符號進(jìn)行記錄!傍r鳥們想用這段音樂來開一場舞會。

  朋友們來幫幫它們,你們來隨音樂跳一跳。”幼兒隨樂進(jìn)行表演。請個(gè)別幼兒說說他跳的舞步并用自己的方式記錄,其余幼兒學(xué)習(xí)。

 。4) 集體隨樂看圖譜進(jìn)行表演。(左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步)

 。5) 聽音樂,引出舞會第二部分《獅子來了》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)躲避獅子的辦法。提示幼兒在逃跑過程中鴕鳥仍要保持它的姿態(tài)。

  (6)幼兒自己裝飾成鴕鳥,隨音樂游戲兩遍。(教師當(dāng)獅子)游戲之后總結(jié)注意的事項(xiàng)。

 。7)請幼兒自己進(jìn)行游戲。(幼兒當(dāng)獅子)

  活動反思:

  《鴕鳥的舞會》這節(jié)音樂活動是將之前觀摩的一節(jié)音樂活動稍稍改動得來。雖在原有基礎(chǔ)改動了一些地方,但操做起來有些地方還需要思考,游戲中孩子在躲避獅子時(shí)候?qū)η榫w和動作的控制問題應(yīng)得到重視。

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