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教學(xué)設(shè)計

小學(xué)美術(shù)《杯子的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

時間:2025-04-10 13:07:40 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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小學(xué)美術(shù)《杯子的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

  教材分析:

小學(xué)美術(shù)《杯子的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

  本課教材為人美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第10課,屬于“設(shè)計.應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課以各式各樣的杯子為載體,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析能力,了解設(shè)計與應(yīng)用之間的關(guān)系,能對生活常見的杯子進(jìn)行功能、材料、外形、等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設(shè)計時要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,感受“藝術(shù)來源于生活,高于生活”。的思想內(nèi)涵。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解杯子的各部分結(jié)構(gòu),材料,功能等方面的知識。

  2、欣賞古今的各式杯子,豐富視野,發(fā)揮學(xué)生的想象力。

  3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,滲透設(shè)計意識,進(jìn)行初步的形象設(shè)計,感受功能與形象之間的關(guān)系。

  教學(xué)重點(diǎn):圍繞杯子的諸多特點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。

  教學(xué)難點(diǎn):滲透設(shè)計意識,進(jìn)行初步形象設(shè)計,會在設(shè)計中感受功能與形象之間的關(guān)系。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件、杯子、

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)入

  1、PPT出示圖片猜猜看這是什么?

  2、揭曉謎底,導(dǎo)出課題,板書課題。

  二、探究新知,激發(fā)創(chuàng)作能力。

  (一)、初步了解杯子的材料及功能。

  1、PPT出示古代的杯子。

  酒器、水器

  材質(zhì):青銅、玉、陶土

  2、實(shí)物出示現(xiàn)代的杯子。

  保溫、旅行杯、量杯、日用杯、一次性杯等

  材質(zhì):玻璃、塑料、鋼化、陶瓷、金屬、紙、木、竹子等

  (二)、觀察分析結(jié)構(gòu)

  1、分發(fā)實(shí)物杯子給小組進(jìn)行觀察。

  2、小組合作探究杯說說結(jié)構(gòu)。

  3、杯子各部分的作用。

 。ㄈ⑿蕾p有趣的杯子

  1、新穎獨(dú)特的杯子。

  2、特殊功能的杯子。

  3、小朋友的設(shè)計圖

  三、課堂藝術(shù)實(shí)踐

  1、要求:標(biāo)出物品的尺寸、物品名、及簡單的功能介紹。

  2、音樂融入課堂增加學(xué)生創(chuàng)作愉悅性。

  四、展評學(xué)生作品

  1、自評,根據(jù)老師提供的短句,闡述自己的作品。

  我設(shè)計的杯子叫(),它是用()制作的,它主要用于()。

  2、互評

  3、師評。

  五、拓展延伸并小結(jié)

  欣賞趣味生活圖片,感受藝術(shù)來源生活又高于生活。

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