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教學(xué)設(shè)計(jì)

《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-05-07 21:09:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計(jì)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

 。ǔ鍪菊n件10)

  同學(xué)們,上節(jié)課我們了解了這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。我請(qǐng)一位同學(xué)再把這個(gè)過(guò)程講一講。

 。ㄉv述故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。)

  二、合作交流。

  1、快速默讀課文,說(shuō)一說(shuō):海力布是個(gè)怎樣的人?從哪些地方可以看出來(lái)?(出示課件11)

  生交流、總結(jié)、匯報(bào):

  行動(dòng):把獵物分給大家

  語(yǔ)言:告訴大家災(zāi)難就要到來(lái)

  結(jié)論:通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)可以看出海力布是個(gè)熱心助人,舍己救人的人。

 。ò鍟(shū):熱心助人舍己救人)

  2、人們對(duì)海力布懷有什么樣的感情?(出示課件12)

  生總結(jié)并匯報(bào):

  海力布把獵物分給大家,受到人們的尊敬。

  當(dāng)海力布變成石頭后,大家非常后悔、非常悲痛。

  通過(guò)這些重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子,可以看出人們非常喜愛(ài)海力布,因?yàn)樗悄菢由屏,那樣舍己為人?/p>

  三、講故事,練習(xí)復(fù)述。

  海力布的故事多么感人,你們想不想把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)?(出示課件13)

  1、師指導(dǎo)講故事

 。1)敘述要清楚,交代清楚故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

 。2)可以脫離課文,自己組織語(yǔ)言。文中的重點(diǎn)部分可以用上書(shū)上的詞句。

 。3)講故事要有表情、有感情。

  2、自由練習(xí)。

  3、指名匯報(bào),師生評(píng)點(diǎn)。

  四、總結(jié)全文,升華情感。

  海力布在你的心目中留下了怎樣的印象?你想對(duì)他說(shuō)些什么?今后你會(huì)怎樣對(duì)待身邊的人?

  五、拓展延伸。(課件出示15)

  仔細(xì)讀讀海力布勸說(shuō)鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分,分角色和同學(xué)演一演。

  六、布置作業(yè)。(課件出示16)

  1、把這個(gè)故事說(shuō)給別人聽(tīng)。

  2、找一找其他的民間故事讀一讀。

  3、根據(jù)課文內(nèi)容,給那塊叫“海力布”的石頭寫(xiě)一段話(huà),簡(jiǎn)要介紹它的來(lái)歷。

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