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教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)四年級(jí)Unit5PartALet’stalk教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-01-12 03:56:25 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)Unit5PartALet’stalk教學(xué)設(shè)計(jì)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)Unit5PartALet’stalk教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)Unit5PartALet’stalk教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)內(nèi)容

  人教版PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 5 PartA Let’s talk。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  (一)語(yǔ)言能力目標(biāo)

  1、學(xué)生能聽(tīng)懂并使用所學(xué)句型。

  2、學(xué)生能夠在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。

 。ǘ┱Z(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)

  1、能聽(tīng)說(shuō)讀本課 Let’s talk的內(nèi)容。

  2、運(yùn)用句型:It’s colourfulprettycheapexpensive、來(lái)評(píng)價(jià)衣服的顏色、價(jià)格。

  3、掌握購(gòu)物時(shí)的交際用語(yǔ):How much is it? It’s…yuan、

 。ㄈ┣楦心繕(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與交流活動(dòng),并在活動(dòng)中互助、互學(xué)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)

  1、能聽(tīng)說(shuō)讀本課對(duì)話。

  2、掌握購(gòu)物時(shí)的交際用語(yǔ):How much is it? It’s…yuan、language ablity、(listening,eaking,readng,and writing、)

 。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)

  1、單詞expensive的讀音。

  2、在真實(shí)語(yǔ)境下運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流。

  四、教學(xué)方法

  視聽(tīng)法,交流發(fā),情景教學(xué)法等。

  五、教學(xué)準(zhǔn)備

  課件,詞語(yǔ)、句子卡片,圖片,文具實(shí)物等。

  六、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬㏒tep1 : Warm-up

  1、 Friendly greetings、

  2、 Free talk、【Purpose】 Friendly greetings shows the friendship between T and Ss、 Oral practice preview for new lesson、

 。ǘ㏒tep2: Presentation

  1、配樂(lè)欣賞有關(guān)衣服的圖片,說(shuō)評(píng)論衣服的話語(yǔ)。

  設(shè)計(jì)意圖:俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。此環(huán)節(jié)能集中學(xué)生的注意力,又很好的復(fù)習(xí)的新知,同時(shí)把輕松和愉快帶給課堂。

  2、播放Amy和媽媽在服裝店購(gòu)物的動(dòng)畫,學(xué)習(xí)售貨員和顧客的交際用語(yǔ)。

  設(shè)計(jì)意圖:將教材內(nèi)容生活化,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受新知。環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),突破重難點(diǎn)。

 。ㄈ㏒tep 3:Practice、Group work、

  分角色在小組中表演所學(xué)對(duì)話,并展示。

  設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生自己選擇角色,積極參與,通過(guò)模仿,強(qiáng)化聽(tīng),說(shuō)技能,將新知內(nèi)化為自己能接受的方式。

 。ㄋ模㏒tep 4:Consolidation and Extension

  展現(xiàn)場(chǎng)景:這時(shí)教室變成了我們熟悉的市場(chǎng),有賣食物的,有賣衣服的,有賣文具的,有賣書的,我們的小小售貨員活躍在場(chǎng)上,而顧客也是熙熙攘攘,再現(xiàn)了熱鬧的買賣市場(chǎng),這時(shí)的孩子們?cè)谶\(yùn)用所學(xué)進(jìn)行熱烈的交流。

  設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)場(chǎng)景,將教室布置成市場(chǎng),讓學(xué)生在半真實(shí)的環(huán)境中整合已知與新知,完美的展示自己的交流能力。

 。ㄎ澹㏒tep 5: Homework

  1、Play“shop assistant and customer” with your friends、

  2、Make presents for your families、

  設(shè)計(jì)意圖:在與學(xué)生輕松愉快的交談中結(jié)束本節(jié)課,

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