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最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié)范文（精選7篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)總結(jié)而煩惱吧，以下是小編精心整理的最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 篇1
一、日常教學(xué)管理：
在日常教學(xué)管理上，為了確保日常教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化，開始制定教學(xué)周歷，制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程工作計(jì)劃，開學(xué)初修改制定《美術(shù)系學(xué)生考勤、請(qǐng)、銷假的規(guī)定》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律等問(wèn)題嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，在期初、期中、期末教學(xué)檢查中對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)大綱情況，考勤、授課、作業(yè)布置批改、存檔等進(jìn)行監(jiān)控管理，要求老師規(guī)范工作流程，制定頒布《美術(shù)系教學(xué)工作規(guī)范化程序》等一系列教學(xué)管理文件。
問(wèn)題點(diǎn)：落實(shí)、強(qiáng)化日常教學(xué)管理巡視制度，健全巡視制度中對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生管理的監(jiān)控方法與制度；加強(qiáng)對(duì)教師課程監(jiān)控與學(xué)生學(xué)風(fēng)的教育。
二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控新舉措
迎評(píng)促建的核心內(nèi)容之一是對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控問(wèn)題的評(píng)估。本學(xué)期開始嘗試建立多維的學(xué)生評(píng)教和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考核方法與制度。提出將制度化的工作要求，納入年終量化考核，以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升。
4月底在系部支持下成立教學(xué)管理委員會(huì)，制定《美術(shù)系教學(xué)管理委員會(huì)工作條例》，把教學(xué)管理委員會(huì)的工作主要落實(shí)在制定和執(zhí)行教學(xué)管理監(jiān)控制度與實(shí)施方法上，隨之配套建立了教學(xué)信息反饋制度和教學(xué)信息員制度，通過(guò)對(duì)《蘇州科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生教學(xué)信息員制度實(shí)施辦法》從學(xué)生中建立長(zhǎng)期的教學(xué)信息反饋機(jī)制，同時(shí)，與院配套的系學(xué)生教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)分制度建立，出臺(tái)《xx科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生評(píng)教實(shí)施細(xì)則》用多種形式進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)（學(xué)生評(píng)價(jià)、教研室評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)），用更加公平合理的方式進(jìn)行對(duì)學(xué)生評(píng)教的評(píng)估。目前都以實(shí)施，成效顯著。
為了建立有效公正的評(píng)估監(jiān)控制度，在制度上把評(píng)教、日常教學(xué)工作和各級(jí)考核作為共同的、整體的評(píng)價(jià)指標(biāo)，把包括考勤、批改作業(yè)、存檔及執(zhí)行教學(xué)大綱等多種教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程情況與教師教學(xué)質(zhì)量相掛鉤，避免過(guò)去簡(jiǎn)單武斷地以單一評(píng)價(jià)結(jié)果考核教師業(yè)績(jī)的狀況，同時(shí)注意評(píng)教過(guò)程的分析研究，具體問(wèn)題具體分析，并將評(píng)價(jià)意見及時(shí)反饋，真正做到促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用。
問(wèn)題點(diǎn)：考核委員會(huì)運(yùn)作方法和制度的建立；量化考核的積分與計(jì)算方法確定；量化考核中對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教職工的獎(jiǎng)懲方法；歸正制度中責(zé)任人和問(wèn)責(zé)制度。
三、教學(xué)檔案制度完善與建立：
管理經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議研究決定，由系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭組織，辦公室主任全面協(xié)調(diào)布置進(jìn)行。在整體把握的前提下推進(jìn)檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化，本學(xué)期工作成效顯著。
為推進(jìn)教學(xué)檔案管理建設(shè)，特制定《美術(shù)系檔案管理制度》，根據(jù)美術(shù)系特點(diǎn)設(shè)計(jì)檔案目錄和存檔形式，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在開始的過(guò)程材料和基礎(chǔ)材料建設(shè)，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理。
問(wèn)題點(diǎn)：一是需要更有效率的管理和責(zé)任制度，確定專人管理與負(fù)責(zé)制；二是學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)院校檔案管理方法與經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑窘鉀Q檔案科學(xué)管理的技術(shù)問(wèn)題、方法問(wèn)題。這是非常緊迫的要求。
四、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、監(jiān)控與宣傳模式，探索新的教學(xué)管理方法
從今年初開始全力建設(shè)美術(shù)系網(wǎng)站和專業(yè)性論壇，積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資源，打造現(xiàn)代教學(xué)管理與監(jiān)控模式。以網(wǎng)站建設(shè)為切入口，探索教學(xué)管理方式方法，努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動(dòng)交流的信息共享平臺(tái)，成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口，成為政務(wù)公開和民主管理的有效工具，不斷提高管理效率，實(shí)現(xiàn)有效資源的利用。本學(xué)期制定了《網(wǎng)站管理?xiàng)l例》、《美術(shù)系網(wǎng)站管理暫行辦法》，嘗試?yán)镁W(wǎng)站資源建立有效的教學(xué)和學(xué)生管理、互動(dòng)平臺(tái)，使其成為教學(xué)管理方法和專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)亮點(diǎn)。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，宣傳教學(xué)管理成果，推動(dòng)教學(xué)管理平臺(tái)的多元化和網(wǎng)絡(luò)化。
問(wèn)題點(diǎn)：加強(qiáng)系部領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)網(wǎng)站的指導(dǎo)與管理，確定領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)制，確定管理上的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，保證網(wǎng)站成為學(xué)生管理、行政管理、教學(xué)管理共同作用的重要平臺(tái)與窗口。本學(xué)期末將正式移交網(wǎng)站與論壇，重新規(guī)劃經(jīng)營(yíng)方法與模式，促進(jìn)網(wǎng)站健康發(fā)展。
五、加強(qiáng)課程建設(shè)，推動(dòng)教學(xué)教改項(xiàng)目申報(bào)工作
通過(guò)會(huì)議和網(wǎng)站積極向教師宣傳鼓勵(lì)科研與教改項(xiàng)目研究。積極推動(dòng)設(shè)計(jì)專業(yè)教師理論課程采用多媒體教學(xué)，鼓勵(lì)有條件的專業(yè)教師逐步實(shí)行多媒體教學(xué)形式，鼓勵(lì)制作課程教學(xué)課件，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。
美術(shù)系根據(jù)學(xué)院新的教學(xué)改革及課程建設(shè)預(yù)立項(xiàng)通知的精神，針對(duì)自身不足，在系部教學(xué)管理部門積極爭(zhēng)取和努力下，成功申報(bào)院級(jí)《藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程群教學(xué)研究》課程建設(shè)預(yù)立項(xiàng)和《素描多媒體教學(xué)課件研究》兩項(xiàng)教學(xué)教改與課程建設(shè)項(xiàng)目。
問(wèn)題點(diǎn)：加強(qiáng)教研室建設(shè)，使課程與教學(xué)改革實(shí)施在教研室層面推動(dòng)開展。
六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作
為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文工作，我系在原有建設(shè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定《美術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則》，并在每個(gè)環(huán)節(jié)上規(guī)劃具體執(zhí)行的'流程、方法，加強(qiáng)過(guò)程管理與材料建設(shè)。本學(xué)期不斷加強(qiáng)中期檢查次數(shù)和力度，利用網(wǎng)站和對(duì)各指導(dǎo)老師的監(jiān)控組織，提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和創(chuàng)作的質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐中出現(xiàn)問(wèn)題的分析研究，我們慎重提出對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的改革嘗試，對(duì)執(zhí)行中的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行改革與優(yōu)化處理，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）形式提出改革方案。如對(duì)開題報(bào)告形式、內(nèi)容的改革，對(duì)美術(shù)學(xué)畢業(yè)創(chuàng)作作為考核重點(diǎn)的計(jì)劃等，在報(bào)教務(wù)處后獲得支持。
問(wèn)題點(diǎn)：對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行形式與方法進(jìn)行改革，對(duì)美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文為核心的考核方式進(jìn)行論證調(diào)整。
七、改變教材建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)
美術(shù)系專業(yè)課程的教材建設(shè)工作，由于藝術(shù)課程教學(xué)規(guī)律的特殊性最近幾年一直未能很好解決，多數(shù)課程一直存在沒有教材與參考書的問(wèn)題，教師授課主要靠自編講稿與教案進(jìn)行，給老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)極大不便。
為了有效扭轉(zhuǎn)這一狀況，美術(shù)系教學(xué)管理部門專門提請(qǐng)召開相關(guān)會(huì)議，本著課程教學(xué)逐漸科學(xué)化、規(guī)范化原則，要求有條件課程盡可能選擇教材作為專業(yè)教學(xué)用書或教學(xué)參考書，制定了系部統(tǒng)籌推薦和教師根據(jù)課程需要自薦方式進(jìn)行的教材審定計(jì)劃。
系部派專人到上海專程選定教材，以網(wǎng)上公示和個(gè)別通知的形式向全體教師征求意見。經(jīng)過(guò)老師們認(rèn)真篩選和評(píng)估，最終確定下學(xué)期約35門課程審定25本教材、參考書，有效改變了我系教材建設(shè)長(zhǎng)期來(lái)被動(dòng)局面。
問(wèn)題點(diǎn)：長(zhǎng)期來(lái)的教材選定的問(wèn)題關(guān)鍵在于教研室工作滯后，無(wú)專人負(fù)責(zé)，有些任課教師重視程度不夠造成，需要加強(qiáng)制度建設(shè)和專業(yè)研討，提高教師對(duì)課程教學(xué)規(guī)范化要求的認(rèn)識(shí)，從根本上扭轉(zhuǎn)我系教材建設(shè)的瓶頸。
最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 篇2
過(guò)去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化
1、堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)正�；�
通過(guò)每周四的學(xué)工例會(huì)，對(duì)本系在學(xué)生工作中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級(jí)相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級(jí)值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級(jí)部門的規(guī)定與布置。
2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對(duì)于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級(jí)召開專題討論會(huì)議，對(duì)我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個(gè)班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級(jí)的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。
二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正�；透咝Щ�
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會(huì)議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評(píng)價(jià)的新思路。20xx年，經(jīng)過(guò)全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號(hào)，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的`教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對(duì)象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。
隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級(jí)建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì)及班委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會(huì)議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會(huì)干部，對(duì)學(xué)�；蛳道锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對(duì)已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我系通過(guò)建立高效的系學(xué)生會(huì)組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時(shí)為院學(xué)生會(huì)輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。如上屆院學(xué)生會(huì)主席是我藝術(shù)系03級(jí)學(xué)生。
3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評(píng)促建”精神。
要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興�！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確各年級(jí)班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。
三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)，要求各年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會(huì)宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)或講座，例如英語(yǔ)四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，在全系營(yíng)造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對(duì)在今年“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰。
總之，在我系的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級(jí)班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于落后現(xiàn)象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵(lì)了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來(lái)。
在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問(wèn)題與心理問(wèn)題，善于對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對(duì)有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要作用，
最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 篇3
一、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。
積極開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責(zé)內(nèi)容。總結(jié)工作得失。明確工作重點(diǎn)，探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法；以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效，建立并實(shí)施完善的`輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用，不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
二、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)建設(shè)。
制定團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作準(zhǔn)則，明確各部門工作職責(zé)。通過(guò)例會(huì)制度，加強(qiáng)工作指導(dǎo)及各部門的工作交流，及時(shí)總結(jié)每周工作得失；積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)。通過(guò)知識(shí)講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，有意識(shí)地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)。注重學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，要求全體干部嚴(yán)于律己、以身作則，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、日常管理工作。
加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。要求輔導(dǎo)員定期檢查宿舍和教室，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè)；充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用。對(duì)早，晚。自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。
四、做好畢業(yè)生的就業(yè)工作
通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課程，提前對(duì)學(xué)生開展職業(yè)、就業(yè)教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡(jiǎn)歷。及時(shí)提供各類招聘信息，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，努力提高學(xué)生就業(yè)率。
最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 篇4
我校原是一所企辦學(xué)校，20xx年移交到政府。校園占地面積11畝，現(xiàn)有教學(xué)班42個(gè)，學(xué)生2234名，其中中學(xué)部24個(gè)教學(xué)班、小學(xué)部18個(gè)教學(xué)班，教職工134人。
我校雖然面積狹小、校舍緊張，目前還是一所普通學(xué)校，但全體教職員工不甘平庸，本著“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”辦學(xué)目標(biāo)，在“立足生命存在、關(guān)注生命發(fā)展、激發(fā)生命活力、提高生命質(zhì)量”的教學(xué)理念感召下，連續(xù)十一年獲得未央?yún)^(qū)高考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)牌，連續(xù)十年獲中考質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校，小學(xué)部教學(xué)成績(jī)一直名列全區(qū)前列，20xx年、20xx年榮獲未央?yún)^(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。
在20xx年之前，“大學(xué)區(qū)管理制”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生，熟悉的原因是新城區(qū)、蓮湖區(qū)等區(qū)縣已先行試點(diǎn)、媒體也時(shí)常宣傳報(bào)道、教育界同仁也時(shí)常提起；而陌生的原因是“大學(xué)區(qū)管理制”的內(nèi)涵和實(shí)施策略我們并不清楚，如何實(shí)施“捆綁式發(fā)展”，如何做到“九統(tǒng)一”更是摸不著頭腦。
20xx年1月9日我們未央?yún)^(qū)吹響了“大學(xué)區(qū)管理制”改革工作的號(hào)角，全區(qū)91所中小學(xué)分屬20個(gè)大學(xué)區(qū)，我校中學(xué)部和東元路學(xué)校中學(xué)部、48中、長(zhǎng)慶二中、經(jīng)發(fā)中學(xué)五所學(xué)校歸屬東元路學(xué)校大學(xué)區(qū)。我校小學(xué)部和東前進(jìn)小學(xué)、東元路小學(xué)和廣大門小學(xué)四所學(xué)校歸屬東前進(jìn)小學(xué)大學(xué)區(qū)。
未央?yún)^(qū)“大學(xué)區(qū)管理制”改革工作啟動(dòng)會(huì)結(jié)束后，在東元路學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的引領(lǐng)下，我校及時(shí)召開了全體教工大會(huì)，學(xué)習(xí)了“大學(xué)區(qū)管理制”文件，傳達(dá)了教育局會(huì)議精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，推進(jìn)“大學(xué)區(qū)管理制”做好了思想準(zhǔn)備。
20xx年1月22日，東元路大學(xué)區(qū)召開了第一次大學(xué)區(qū)行政聯(lián)席會(huì)，在對(duì)各成員校的具體情況進(jìn)行充分調(diào)研基礎(chǔ)上，結(jié)合各個(gè)學(xué)校自身的特點(diǎn)，我們大學(xué)區(qū)在“教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)改革、法制教育和心理健康教育、教科研工作和德育特色活動(dòng)”五個(gè)方面做了分工，我們學(xué)校承擔(dān)了大學(xué)區(qū)的高效課堂教學(xué)改革工作。
在課堂教學(xué)方面，我們積極探索課堂教學(xué)規(guī)律、踐行課改理念，引導(dǎo)老師“以生為本、聚焦課堂”，構(gòu)建平等、互動(dòng)、和諧、高效課堂教學(xué)模式。我們以MS—EEPO有效教育的實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，先后組織了形式多樣的賽教、聽課、評(píng)課等活動(dòng)。
1月24日，徐校長(zhǎng)、丁校長(zhǎng)、雷主任參加了未央?yún)^(qū)教育局召開的“大學(xué)區(qū)管理制”工作專題培訓(xùn)會(huì)，聆聽了大學(xué)區(qū)管理專家的報(bào)告及70中、大學(xué)南路小學(xué)兩個(gè)大學(xué)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)大學(xué)區(qū)工作有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
3月1日下午，我校華瑩主任、潘曉娟主任帶領(lǐng)20名教師在東元路學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校參加了“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力”培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)回來(lái)后，我校召開了培訓(xùn)分享會(huì)，華瑩主任利用培訓(xùn)所得、結(jié)合我校實(shí)際與老師們進(jìn)行了分享，使“一人培訓(xùn)、全校受益”。
4月3日、5月15日，徐校長(zhǎng)、丁副校長(zhǎng)、雷向前主任及三位體育老師先后參加了大學(xué)區(qū)組織、長(zhǎng)慶二中承辦的大課間“行為藝術(shù)展示”活動(dòng)和研討活動(dòng)，為我校大課間操的改進(jìn)提供了參考。
4月10日，我們東元路大學(xué)區(qū)承辦了未央?yún)^(qū)20xx年中考備考研討會(huì)，我校李亞平老師展示了一節(jié)化學(xué)觀摩課，為全區(qū)九年級(jí)化學(xué)老師進(jìn)行化學(xué)課的復(fù)習(xí)、交流研討提供了一個(gè)平臺(tái)。我們也積極組織畢業(yè)班其他老師全程參與了各自科目的聽課、評(píng)課和研討，優(yōu)化了我校后期課堂復(fù)習(xí)的效果。
4月23日，由東元路大學(xué)區(qū)主辦、我校承辦的MS—EEPO有效教育課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)在我校順利進(jìn)行。48中的王小娥、惠云老師、東元路學(xué)校的閆朵、霍貝貝老師分別展示了一節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理課。我校劉萍、張向華、霍程三位老師分別展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班會(huì)課。課后，分學(xué)科進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)說(shuō)課、評(píng)課和高效課堂教學(xué)交流研討。在評(píng)課過(guò)程中，這七節(jié)課得到了區(qū)進(jìn)校教研員和老師們的認(rèn)可和好評(píng)，同時(shí)也提出了極具建設(shè)性的改進(jìn)意見。五個(gè)成員學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也分別就本校EEPO有效教育的推進(jìn)情況和課堂教學(xué)改革情況進(jìn)行了匯報(bào)交流。在會(huì)上，楊永望副局長(zhǎng)對(duì)于我們東元路大學(xué)區(qū)的課堂教學(xué)改革給予了肯定，并提出了殷切希望，希望我們東元路大學(xué)區(qū)，再接再厲，扎實(shí)推進(jìn)EEPO有效教育，力爭(zhēng)起到引領(lǐng)和輻射作用。
5月3日，我校組織全體九年級(jí)畢業(yè)班教師參加了東元路學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校舉辦的“中考專家零距離”報(bào)告會(huì)，使最后50天的中考復(fù)習(xí)更具針對(duì)性和實(shí)效性。
5月8日上午，在我校召開了東元路大學(xué)區(qū)20xx年“三名工程”及“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教壇新秀”的評(píng)選安排會(huì)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)和選拔推薦方案。
5月8日下午，我校選派、邀請(qǐng)了60名學(xué)生和家長(zhǎng)在48中參加了一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)生動(dòng)感人，令聽者為之動(dòng)容，為學(xué)生和家長(zhǎng)奉獻(xiàn)了一碗心靈雞湯。
9月18日，我校參加了大學(xué)區(qū)組織的校本研修督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。在活動(dòng)中我校英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)隊(duì)霍程、高潔、趙紅娟、魚普星四位教師進(jìn)行了英語(yǔ)的`團(tuán)隊(duì)說(shuō)課，霍程老師上了一堂英語(yǔ)學(xué)科的EEPO展示課，鍛煉提升了我校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)水平。
9月25日，我們東元路大學(xué)區(qū)組織了語(yǔ)、數(shù)、英三科同課異構(gòu)教學(xué)交流研討活動(dòng)。我們學(xué)校承擔(dān)了其中的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，在其他四所兄弟學(xué)校的支持下，這次學(xué)科交流活動(dòng)獲得圓滿成功。
9月26日，我校德育處樊斌主任帶領(lǐng)我校班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)代表再次來(lái)到48中，聆聽了一橫老師精彩的演講，一橫老師的演講極具感染力和震撼力，增強(qiáng)了學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校之間的相互理解。
10月10日，東元路大學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科常態(tài)下的上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)在我校進(jìn)行，來(lái)自其余四所兄弟學(xué)校的19位數(shù)學(xué)老師分成三組抽聽了我校9節(jié)數(shù)學(xué)常態(tài)課，隨后進(jìn)行了麻辣點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)了我校常態(tài)下的課堂教學(xué)。
最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 篇5
（一）構(gòu)建和完善學(xué)生思想政治教育體系
一直以來(lái)，我系堅(jiān)持將感恩教育、職業(yè)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育，"四項(xiàng)素質(zhì)教育"融入到豐富多彩的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)之中去，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣和行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生成人成才。
（1）感恩教育
我系把開展感恩教育作為培養(yǎng)大學(xué)生崇高理想信念、良好思想道德、強(qiáng)烈責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的重要途徑，我們采取多項(xiàng)措施，把感恩教育滲透到大學(xué)生思想政治教育的方方面面。我系利用主題班會(huì)、博客宣傳等方面全方位、多角度地宣傳感恩文化，營(yíng)造感恩教育氛圍。通過(guò)開展系列主題活動(dòng)，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩朋友、感恩國(guó)家和社會(huì)。一是弘揚(yáng)傳統(tǒng)，舉辦親情感恩系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母養(yǎng)育的感恩之心。二是親情互動(dòng)，舉辦感恩書信活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情。三是走出校園，舉辦回報(bào)社會(huì)系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)的感恩之情。
�。�2）職業(yè)教育
為了幫助學(xué)生樹立科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃理念，20xx年9月，我系召開20xx級(jí)新生開學(xué)典禮，拉開了學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的序幕；6月25日，在09級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)順利歸來(lái)、10級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生即將開始頂崗實(shí)習(xí)之即，我系組織開展了"09、10級(jí)酒店管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐交流會(huì)"，更好地構(gòu)建起了高低年級(jí)之間的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使同學(xué)們對(duì)頂崗實(shí)習(xí)有了更全面、更深入的了解，為圓滿完成下階段頂崗實(shí)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年11月，我系啟動(dòng)"學(xué)風(fēng)建設(shè)月"活動(dòng)，推進(jìn)職業(yè)規(guī)劃工作的開展。各專業(yè)輔導(dǎo)員查閱相關(guān)資料，以主題班會(huì)的形式向同學(xué)介紹了何為職業(yè)生涯規(guī)劃，然后結(jié)合專業(yè)實(shí)際，從目標(biāo)確立、自我評(píng)估、認(rèn)識(shí)差距、制定規(guī)劃等環(huán)節(jié)介紹了設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟。進(jìn)行學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，將職業(yè)規(guī)劃理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的腦海中，有助于新生學(xué)會(huì)自我角色定位，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距，從而使自己的努力更具有動(dòng)力和方向性。
�。�3）養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。針對(duì)我系學(xué)生存在著學(xué)習(xí)自覺性差、目的不明確，思想不統(tǒng)一，我系從重點(diǎn)高校請(qǐng)來(lái)教授舉辦各種類型的講座，讓同學(xué)們養(yǎng)成規(guī)劃，計(jì)劃自己人生的習(xí)慣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在平時(shí)的工作中也經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生普遍存在著生活能力，生活自理能力不強(qiáng)，生活習(xí)慣不好等特點(diǎn)。我系開展了文明寢室評(píng)比活動(dòng)，各寢室長(zhǎng)討論大會(huì)，集中分析討論存在的問(wèn)題，提出了不少切實(shí)有效的解決方案。針對(duì)大多數(shù)學(xué)生欠缺時(shí)間管理觀念，仍處在"迷茫"狀況的現(xiàn)象，工商管理系組織開展了系列主題班會(huì)，就如何合理安排大學(xué)時(shí)間等問(wèn)題與新生們進(jìn)行交流。班會(huì)上，輔導(dǎo)員列舉出目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題事實(shí)，讓大家看清自身現(xiàn)狀。輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)，在大學(xué)里，最重要的是學(xué)會(huì)思考、養(yǎng)成自覺性、提高解決問(wèn)題的能力。就如何合理安排個(gè)人時(shí)間，輔導(dǎo)員給出了三點(diǎn)建議：遵守記憶規(guī)律，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃；了解時(shí)間成本觀念，注意方法效率；擺脫無(wú)關(guān)糾纏，學(xué)會(huì)恰當(dāng)拒絕。通過(guò)開展這樣的主題班會(huì)，幫助大家適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)大家的時(shí)間觀念及自覺意識(shí)。
�。�4）心理健康教育
我系在注重思想教育的過(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的.心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。平時(shí)多關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)與班級(jí)心理委員的作用，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，采取單獨(dú)談話的方式，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
�。ǘ┓e極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑
積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑，是我系學(xué)生工作一貫秉承的方針。我系結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)，進(jìn)一步探索適合工商管理系實(shí)際情況的學(xué)生工作新特色。
我系積極搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，以博客的形式架起輔導(dǎo)員與學(xué)生之前溝通交流的橋梁。一方面，博客內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生工作，即時(shí)傳播時(shí)事信息，充分利用隨機(jī)教育，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的政治敏銳度和關(guān)注度。另一方面，通過(guò)記錄作者的真情實(shí)感，引導(dǎo)讀者和作者一起對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行思考，提升對(duì)很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的感悟，與此同時(shí)，拉近了教師與學(xué)生的心理距離。博客作為一個(gè)新興事物，是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然和趨勢(shì)，也是工商管理系探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)生工作新途徑的有效嘗試。
（三）打造系部文化活動(dòng)精品，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
一直以來(lái)，我系高度重視校園文化建設(shè)，我們以堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)文明、提升文化品位、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為主題，以實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為重點(diǎn)，以系分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部為依托，持續(xù)開展了主題鮮明、品位高雅、特色突出的校園文化系列活動(dòng)，為提高師生綜合素質(zhì)和學(xué)院精神文明建設(shè)水平搭建了廣闊平臺(tái)。如：20xx年11月至20xx年12月，我系舉辦"學(xué)風(fēng)建設(shè)月"系列活動(dòng)，開展了先進(jìn)班集體評(píng)選、輔導(dǎo)員組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，"如何度過(guò)大學(xué)三年"主題班會(huì)等。20xx年11月，今年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在系學(xué)生會(huì)分團(tuán)委的精心組織下，系運(yùn)動(dòng)健兒頂住重重壓力，以良好的體育競(jìng)技狀態(tài)和頑強(qiáng)的拼搏精神，勇奪四連冠。20xx年12月，我系在報(bào)告廳舉行元旦晚會(huì)，選手們帶來(lái)了舞蹈、唱歌、相聲、樂(lè)器等精彩表演，在美麗的舞臺(tái)上盡情綻放著自己的魅力。
系部宣傳工作更是我系學(xué)生工作的一大亮點(diǎn)。在建設(shè)和諧校園的總體思想的指導(dǎo)下，我們緊密圍繞學(xué)校的中心工作及本系的學(xué)生工作，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，充分利用學(xué)院網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳板等形式，對(duì)我系各方面工作及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，讓大家及時(shí)了解我系動(dòng)態(tài)，同時(shí)也豐富了學(xué)生視野。20xx年以來(lái)，我系相繼對(duì)校園文化、校企合作、實(shí)習(xí)招聘、志愿服務(wù)等重大事件進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
�。ㄋ模┓e極實(shí)踐，大力開展日常學(xué)生管理工作
1、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣
一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素之一，一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。我們把重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為工作的靈魂貫穿到日常工作的每一項(xiàng)具體事務(wù)中。每次主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。自開學(xué)以來(lái)，我們輔導(dǎo)員每周每天查課，同時(shí)我系明確了規(guī)范的考勤制度，每周如曠課達(dá)四次者張榜通報(bào)批評(píng)。制度的規(guī)范，在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。
2、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)
對(duì)于這點(diǎn)，我們主要從培養(yǎng)學(xué)生骨干作為工作的重點(diǎn)。各班在軍訓(xùn)之后即成立了班委會(huì)，制定了班委成員明細(xì)的職責(zé)。為了培養(yǎng)同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的能力，各班班長(zhǎng)定期組織召開班會(huì)，填寫班會(huì)記錄表，每位班干部準(zhǔn)備一個(gè)工作本，記錄好自己的本職工作，作為以后學(xué)生干部考核的一個(gè)重要材料。這樣，學(xué)生干部的考核就有了規(guī)范化的依據(jù)無(wú)論是對(duì)干部自身的激勵(lì)還是對(duì)同學(xué)的監(jiān)督都有積極的促進(jìn)作用。
我們?cè)趯W(xué)生工作中，除強(qiáng)調(diào)集體協(xié)作的重要性外，還借助集體協(xié)作活動(dòng)，如開展"我與祖國(guó)同行"主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生歷史使命感，增強(qiáng)集體歸屬感和集體認(rèn)同感。
3、優(yōu)化寢室風(fēng)氣
由于大學(xué)實(shí)施的彈性學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。我們輔導(dǎo)員定期召開寢室長(zhǎng)會(huì)議，要求寢室長(zhǎng)牢記一舍之長(zhǎng)的職責(zé)，鼓勵(lì)寢室長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，我們通過(guò)走訪學(xué)生宿舍，一方面了解學(xué)生們是否按時(shí)回宿舍，一方面觀察寢室人員的興趣與愛好，了解大家的性格與平時(shí)的寢室生活，一方面找學(xué)生談心，加強(qiáng)彼此的溝通和了解。通過(guò)這些工作，凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)，建立起與宿舍共榮辱的觀念。同時(shí)，通過(guò)寢室方面的工作，使我們了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、加大安全工作力度
平安、和諧是推進(jìn)院系改革發(fā)展、充分發(fā)揮辦學(xué)職能和樹立良好社會(huì)聲譽(yù)的根本保證。為此，我系一方面加強(qiáng)了對(duì)這方面工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，另一方面通過(guò)組織開展交通安全、消防安全、生命和財(cái)產(chǎn)安全等專題教育，為維護(hù)安全穩(wěn)定提供了重要保證；再者，我系輔導(dǎo)員定期查寢，加強(qiáng)宿舍管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，對(duì)違規(guī)使用大功率電器的同學(xué)給予及時(shí)的制止與通告批評(píng)。這一年來(lái)，我系無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)生的教育成長(zhǎng)環(huán)境提供了安全保障。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真實(shí)施獎(jiǎng)、勤、貸、補(bǔ)、扶、幫困助學(xué)工程
我們對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并通過(guò)走訪寢室人員等形式，組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。同時(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好。20xx年我系共有40名學(xué)生獲勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，有316名學(xué)生獲國(guó)家助學(xué)金。通過(guò)一系列的幫扶措施使家庭貧困的同學(xué)生活得到了保障，解決了后顧之憂，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
幾點(diǎn)不足：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)
我系在校內(nèi)實(shí)踐指導(dǎo)教師安排上還是存在一定的不足，個(gè)別專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與引進(jìn)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、"訂單式"合作還需進(jìn)一步深化
經(jīng)過(guò)不斷的摸索與嘗試，我系先后在房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)、旅游管理（酒店管理）兩個(gè)專業(yè)，與合作企業(yè)共同開展了"訂單式"培養(yǎng)模式，但其合作的深度和廣度不夠，從全系角度而言，"訂單培養(yǎng)"的學(xué)生人數(shù)和專業(yè)覆蓋面還不夠，教師深入企業(yè)合作力度還不夠。
3、心理有障礙的學(xué)生教育問(wèn)題、家庭困難學(xué)生的幫扶問(wèn)題、學(xué)費(fèi)的收繳問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。
4、學(xué)生黨支部建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、學(xué)生危急事件的應(yīng)急制度與能力還須進(jìn)一步加強(qiáng)。
最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 篇6
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們即將升入大專�；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我們有苦有甜，有歡笑有辛酸，正如一些同學(xué)所說(shuō)：“經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛，我們終于如蝴碟般破繭而出�！薄拔覀冇蟹N種的幼稚和不足，但，這都是成長(zhǎng)的足跡。”
這一學(xué)期以來(lái)，班級(jí)繼續(xù)朝更高一層次發(fā)展著，同學(xué)們已相處有三年之久，彼此之間建立起來(lái)深厚的感情是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。下面具體總結(jié)這學(xué)期各項(xiàng)工作的開展情況。
一、思想上
班級(jí)在整體上思想政治水平隨著年級(jí)的增長(zhǎng)有所提升，截止三年級(jí)上學(xué)期，我班56位同學(xué)均已全部遞交入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏，這學(xué)期班上23位入黨積極分子參加了為期一周的培訓(xùn)，必將使同學(xué)們受益匪淺。
二、學(xué)習(xí)上
本學(xué)期本班成績(jī)繼續(xù)總體保持在同級(jí)前列并且部分同學(xué)取得了一定的進(jìn)步。但是，本學(xué)期依舊有幾位同學(xué)掛科，這是一種非常嚴(yán)重的現(xiàn)象，對(duì)掛科的同學(xué)我們還要進(jìn)行個(gè)別了解并作分析，幫助他們爭(zhēng)取在大專期間不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。另外，基本功考核成績(jī)也不盡如人意，同學(xué)們應(yīng)逐漸重視起來(lái)，著手準(zhǔn)備其它考核項(xiàng)目，消滅補(bǔ)考現(xiàn)象。
三、生活上
三年級(jí)，同學(xué)們已經(jīng)基本形成了良好的衛(wèi)生形為習(xí)慣。教室、寢室內(nèi)務(wù)總體上做的很好，但仍偶爾出現(xiàn)垃圾未倒、床上掛衣服、地未掃等不良現(xiàn)象，值得一提的是4408寢室本學(xué)期兩次被評(píng)為“文明寢室”、“寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整治月”期間被評(píng)為“模范寢室”。其他寢室應(yīng)向4408寢室看齊，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動(dòng)上
活動(dòng)一直是我們班的特色，用任課老師的話說(shuō)“我們班的活動(dòng)是班級(jí)凝聚力的更高體現(xiàn)�！北緦W(xué)期我們班舉辦的活動(dòng)如下：
1、3月12日桃花島一日游：外出游玩是我們班每個(gè)學(xué)期的基本活動(dòng)之一，戶外活動(dòng)不僅緩解了緊張的.學(xué)習(xí)壓力，還為同學(xué)們提供了一個(gè)親近自然、怡悅身心、溝通交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)給大家留下美好的回憶。
2、辯論賽：本學(xué)期我們組織了兩場(chǎng)辯論賽，分別以“is it better build house in the countryside or buy house in the city（鄉(xiāng)下建房還是城市買房好）和“相親的利與弊”為辯題，辯論賽充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)參與其中，準(zhǔn)備過(guò)程不僅可鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，還對(duì)大家的口語(yǔ)表達(dá)能力有很大提高。
3、各項(xiàng)體育比賽：“興趣是最好的老師�！边@學(xué)期我們舉行了較多的體育比賽：拔河比賽、乒乓球比賽、班級(jí)排球友誼賽、“和諧懷”男子籃球賽，這些賽事充分發(fā)揮了同學(xué)們的特長(zhǎng)及調(diào)動(dòng)大家參與的熱情，也增強(qiáng)了彼此間的默契程度和團(tuán)體的凝聚力。
4、班歌、班徽、班級(jí)ppt的創(chuàng)作：本學(xué)期我班同學(xué)開始著手建設(shè)具有班級(jí)特色的班級(jí)文化，班歌《i remember》（我記得）經(jīng)過(guò)部分同學(xué)找曲、作詞及在征求全班同學(xué)的意見、建議的基礎(chǔ)上幾經(jīng)修改，最終確定，深入人心，并為大家所傳誦；班徽、ppt因時(shí)間原因還在制作中。班歌、班徽、班級(jí)課件是一個(gè)班級(jí)的象征，對(duì)加強(qiáng)班級(jí)向心力，增強(qiáng)感情有著不可估量的作用。
5、6月3日中專畢業(yè)晚會(huì)：在活動(dòng)中心的中專畢業(yè)晚會(huì)是我們至今舉辦得最成功的晚會(huì)，深受同學(xué)、老師的好評(píng)，有的人這樣評(píng)價(jià)：08英教的中專畢業(yè)晚會(huì)絲毫不亞于任何一個(gè)協(xié)會(huì)舉辦的晚會(huì)。的確，歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的策劃、實(shí)施、排練以及中途出現(xiàn)的意外的修改，全班56人全部在舞臺(tái)上很好地展現(xiàn)了自身、寢室、班級(jí)特色，另外，會(huì)場(chǎng)的布置、節(jié)目的類型也非常新穎、有特色，中專畢業(yè)晚會(huì)在全校師生間有較好的影響。
6、觀看電影：本學(xué)期我班組織了同學(xué)們和班主任一起觀看了兩次電影：5·4青年節(jié)的勵(lì)志片《風(fēng)雨哈佛路》和母親節(jié)的《媽媽，再愛我一次》。兩部電影分別針對(duì)不同主題，其效果非常好，不僅如此，同學(xué)們還針對(duì)電影劇情提出自己的看法及親身感受，獲益良多。
7、6月16日班主任和全班同學(xué)交流會(huì)：三年以來(lái)，因班上同學(xué)及班主任老師的性格原因，彼此之間交流不夠，了解不深，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為了創(chuàng)建一個(gè)真正和諧的班集體，為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校體驗(yàn)“家”的感覺，我班組織此次交流會(huì)。期間，大家暢所欲言，對(duì)老師的意見、不足均毫無(wú)保留地提出，老師也虛心接受大家的建議并表達(dá)了內(nèi)心真摯的感情，我們做到了真正的親如一家。
當(dāng)然，本學(xué)期我們班所做的不僅僅這些：在大家的配合下宣傳委員組織同學(xué)重新地布置教室、刊出黑板報(bào)并一直以來(lái)表現(xiàn)突出、被靑杏文學(xué)社評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”等也為班級(jí)增色不少，各個(gè)班干部、同學(xué)互相支持、互相學(xué)習(xí)才有了今天的成就�；顒�(dòng)是班級(jí)凝聚力、精神風(fēng)貌的的體現(xiàn)，策劃組織活動(dòng)的過(guò)程中我們可以更多的鍛煉平時(shí)相對(duì)較沉默、不善于表現(xiàn)自己的同學(xué)，但不足之處在于活動(dòng)的參與面相對(duì)較窄，并不能達(dá)到每個(gè)活動(dòng)都有大部分同學(xué)參與其中，這點(diǎn)，下學(xué)期將得到改善。“逆心行舟，不進(jìn)則退”，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，也不能忽視我班存在一些問(wèn)題，例如晚自己紀(jì)律仍然較吵、，班干部凝聚力仍不夠、有時(shí)不夠不能自律等。因此，我們下學(xué)期將工作重點(diǎn)放在以下方面：a、加強(qiáng)和完善班級(jí)文化建設(shè)；
b、日常行為規(guī)范，班級(jí)凝聚力繼續(xù)加強(qiáng)；
c、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，讓更多的同學(xué)得到煅煉并融入其中；
d、開始加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練；
e、加強(qiáng)與各寢室長(zhǎng)的溝通，讓全班同學(xué)各展所長(zhǎng)、各盡其職；
最新大學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié) 篇7
20xx年度是學(xué)校發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的一年，是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的關(guān)鍵年，也是我院落實(shí)跨越式發(fā)展計(jì)劃的第三年。在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下和全體教師的共同努力下，較圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。
一、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)取得良好的成績(jī)
1、課程建設(shè)
一是加強(qiáng)現(xiàn)有7門一類課程和8門精品課程的過(guò)程管理工作，認(rèn)真總結(jié)課程建設(shè)取得成果，發(fā)現(xiàn)不足，挖掘發(fā)展?jié)摿�，使課程建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
二是本年度《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》評(píng)為國(guó)家精品課程；《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》評(píng)為兵團(tuán)精品課程；《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》被評(píng)為校級(jí)一類課程。
2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)
目前，我院在已有的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)—農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3、特色專業(yè)
在已有校級(jí)特色專業(yè)—會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，《經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)》被評(píng)為校級(jí)特色專業(yè)。
4、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)
進(jìn)一步開展我院校級(jí)“高級(jí)應(yīng)用型人才——注冊(cè)會(huì)計(jì)師創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”的工作。在學(xué)院的組織領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)會(huì)系舉行了該實(shí)驗(yàn)區(qū)的第三批招生工作并開始教學(xué)的正常運(yùn)行。截至目前，我院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班已有三個(gè)年級(jí)，共計(jì)120多人，三個(gè)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)運(yùn)行與管理到位。
5、開展精品課程、一類課程評(píng)選與年度檢查工作。
本年度，我院申報(bào)4門校級(jí)精品課程（統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易和會(huì)計(jì)學(xué)）、15門一類課程（市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、公共關(guān)系、現(xiàn)代推銷學(xué)、管理會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、證券投資學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)）和1個(gè)特色專業(yè)——市場(chǎng)營(yíng)銷特色專業(yè)。有十二門課程（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融、電子商務(wù)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)）積極準(zhǔn)備年度檢查。
為了進(jìn)一步推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)，組織學(xué)院教師積極參加大學(xué)舉辦的相關(guān)培訓(xùn)，多數(shù)申報(bào)質(zhì)量工程的教師參加了培訓(xùn)。
二、教育教學(xué)工作開展順利，成果突出。
1、根據(jù)人才培養(yǎng)方案制訂課程大綱
本學(xué)年，制訂我院9個(gè)本科人才培養(yǎng)方案涉及的所有課程教學(xué)大綱。學(xué)院成立了由主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，教辦組織實(shí)施，各系主任具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在全院教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)5次反復(fù)修改，目前已完成37門平臺(tái)課、150多門各專業(yè)的專業(yè)課、18門實(shí)踐課、8門經(jīng)濟(jì)與管理模塊課、3門外院課的教學(xué)大綱。
2、教師積極申報(bào)和承擔(dān)教育教學(xué)改革項(xiàng)目，并取得良好成績(jī)。
學(xué)院在抓好課程教學(xué)的同時(shí)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師參與教育教學(xué)的研究。本年度，教師申報(bào)教改項(xiàng)目17項(xiàng)，申報(bào)網(wǎng)絡(luò)課件3項(xiàng)。
本年度，我院獲得263項(xiàng)目2個(gè)（劉追、朱愛武）。獲自治區(qū)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐教學(xué)中心，劉永萍等）；石河子大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐教學(xué)中心，劉永萍等）、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（傳承歷史，求新圖強(qiáng)的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》國(guó)家精品課程建設(shè)，王永靜等；新形勢(shì)下我校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，龔新蜀等）；三等獎(jiǎng)3項(xiàng)（會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究，楊興全等；《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程創(chuàng)新性教學(xué)改革與實(shí)踐，李翠錦等；統(tǒng)計(jì)學(xué)課程建設(shè)研究，張紅麗等）。石河子大學(xué)“優(yōu)秀教案”評(píng)比中李翠錦老師的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教案獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。黃程獲得石河子大學(xué)實(shí)踐教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)個(gè)人。
3、課堂教學(xué)質(zhì)量有較大提高
上半年舉辦院第八屆青年教師講課大賽，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的比賽，最終有15名教師獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。講課大賽活動(dòng)不僅促進(jìn)我院同行評(píng)教工作的開展，而且通過(guò)教學(xué)觀摩，使教師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
本年度，祝宏輝教師榮獲石河子大學(xué)優(yōu)秀青年教師的稱號(hào)。學(xué)院推薦劉嫦老師和蒲佐毅老師參加大學(xué)舉辦的青年教師講課大賽，蒲佐毅老師獲得大學(xué)青年教師講課大賽三等獎(jiǎng)。
三、實(shí)踐教學(xué)工作卓有成效
1、專業(yè)實(shí)習(xí)工作
本學(xué)年，農(nóng)經(jīng)07級(jí)學(xué)生和市場(chǎng)營(yíng)銷07級(jí)學(xué)生校外專業(yè)實(shí)習(xí)3個(gè)月回校后，農(nóng)經(jīng)系舉辦校外專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。在總結(jié)大會(huì)上，農(nóng)經(jīng)07級(jí)1班6名學(xué)生分別代表6個(gè)實(shí)習(xí)小組（農(nóng)八師組織部、農(nóng)八師農(nóng)林牧局、農(nóng)八師發(fā)改委農(nóng)經(jīng)科、農(nóng)八師房管局、農(nóng)八師134團(tuán)、石河子大學(xué)農(nóng)試場(chǎng)）作了實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生代表從實(shí)習(xí)經(jīng)歷、心得體會(huì)等方面對(duì)為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全面系統(tǒng)的介紹，此次實(shí)習(xí)工作對(duì)于幫助學(xué)生增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用專業(yè)知識(shí)、學(xué)會(huì)待人接物起到了預(yù)期的效果。參加會(huì)議的農(nóng)經(jīng)08級(jí)、09級(jí)同學(xué)感觸良多，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)習(xí)有了深入的了解。
2、搭建校外實(shí)踐平臺(tái)。
9月10日，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)王力一行4人前往阿拉山口檢驗(yàn)檢疫局舉行了隆重的掛牌儀式，搭建實(shí)踐教學(xué)等平臺(tái)。
3、增進(jìn)與團(tuán)場(chǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)教師實(shí)踐能力。
學(xué)院組織14位教師前往兵團(tuán)農(nóng)六師共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)、101團(tuán)調(diào)研考察，并就兵團(tuán)如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才等相關(guān)問(wèn)題與農(nóng)六師領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談、交流。此次調(diào)研考察活動(dòng)，是我院理論聯(lián)系實(shí)際、提高教師教學(xué)質(zhì)量系列活動(dòng)之一，對(duì)于增強(qiáng)我院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教師的實(shí)踐認(rèn)知作用顯著。
4、畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文
20xx級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文順利結(jié)束。20xx級(jí)畢業(yè)生人數(shù)為353人。參加畢業(yè)論文答辯人數(shù)為353人，成績(jī)優(yōu)良者占54%；院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文21篇，其中有6篇獲大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
20xx級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作已于20xx年11月開展，前期工作順利完成。
5、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)
本年度，上半年，完成獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課和專業(yè)實(shí)習(xí)有9個(gè)——金融模擬實(shí)驗(yàn)、ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬、外貿(mào)單證模擬實(shí)驗(yàn)、市場(chǎng)營(yíng)銷模擬實(shí)習(xí)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)模擬實(shí)習(xí)。下半年，完成獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課和專業(yè)實(shí)習(xí)有8個(gè)——ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬、審計(jì)模擬實(shí)習(xí)、國(guó)際貿(mào)易模擬實(shí)驗(yàn)、投資模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練、農(nóng)經(jīng)專業(yè)實(shí)習(xí)、企業(yè)管理綜合實(shí)習(xí)。
6、SRP項(xiàng)目
10月12日，學(xué)院對(duì)去年的2項(xiàng)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，并通過(guò)驗(yàn)收。
積極開展國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)組織工作，本年度，我院學(xué)生獲得立項(xiàng)3個(gè)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目。
我院有14項(xiàng)第七期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收，并予以通過(guò)。
第八期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，我院申報(bào)19項(xiàng)，最終15項(xiàng)獲得大學(xué)立項(xiàng)。12月11日第八期SRP項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收，10個(gè)項(xiàng)目通過(guò)學(xué)院驗(yàn)收。
開展第九期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作，并通過(guò)學(xué)院審核，有24項(xiàng)SRP項(xiàng)目上報(bào)大學(xué)教務(wù)處。
四、畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高
20xx屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)353，其中，學(xué)位授予人數(shù)為344，占總?cè)藬?shù)的97.45%。畢業(yè)人數(shù)為 344，占總?cè)藬?shù)的97.45%。結(jié)業(yè)人數(shù)為9，占總?cè)藬?shù)的2.55%。比20xx屆畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高。
五、教務(wù)、考務(wù)工作正常有序。
1、教學(xué)任務(wù)
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，開設(shè)88門課程，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，開設(shè)82門課程。教師完成總工作量16299.48學(xué)時(shí)。
2、考試工作
根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)，各系主任及課程組負(fù)責(zé)人對(duì)試卷類型的設(shè)置、試卷的套數(shù)、試卷試題的'更新、試卷試題的難易度進(jìn)行把關(guān)，確保試卷的質(zhì)量。做好了試卷的保密工作。
統(tǒng)籌安排所有課程的結(jié)業(yè)考試和相關(guān)課程的補(bǔ)考工作，學(xué)院成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組、考風(fēng)組和巡考組，保證課程結(jié)業(yè)考試有序進(jìn)行。
組織安排四六級(jí)考試，學(xué)院學(xué)生沒有出現(xiàn)事故。
組織其他各類競(jìng)賽活動(dòng)。
六、做好成人班畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文工作
本學(xué)年，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理08成人班，已基本完成培養(yǎng)方案中所有課程，現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文階段。
七、存在的主要問(wèn)題
一年來(lái)的教學(xué)工作取得一定的成績(jī)，但也存在著一些亟需解決的問(wèn)題：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是增加教師數(shù)量，解決師資短缺問(wèn)題。二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，尤其是教師實(shí)踐教學(xué)能力的培訓(xùn)。
2、進(jìn)一步理順院系教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，以保證教學(xué)管理效率的提高。
八、下一步的工作打算
在保證高質(zhì)量的完成教務(wù)、考務(wù)工作的基礎(chǔ)上，將以質(zhì)量工程為工作中心，建設(shè)好已有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和校級(jí)教學(xué)項(xiàng)目，重點(diǎn)爭(zhēng)取新的省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)。
繼續(xù)加大力度，確保已有制度的順利實(shí)施，使每位教師能夠積極主動(dòng)的投身教學(xué)工作中；立足教學(xué)需要，有計(jì)劃的安排教師外出訪學(xué)、參會(huì)和攻讀學(xué)位；繼續(xù)探索教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的辦法，圍繞精品課程打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)形成結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)、高水平、高效率的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，力保7個(gè)本科專業(yè)均有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；加強(qiáng)國(guó)家實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)，認(rèn)真籌備，迎接國(guó)家實(shí)驗(yàn)示范中心的迎評(píng)工作。
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