教導(dǎo)處教學(xué)工作的總結(jié)范文
在過去的一學(xué)期中，在市教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》和《課程改革綱要》的要求，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，為提升我校教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量作努力，現(xiàn)將該學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作
1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討制訂了學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、校本教研計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂了《高蓬中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，《高蓬中學(xué)教師上課五不準》等制度,有效規(guī)范了教學(xué)行為。同時負責好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，月考，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據(jù)。
3、實行月考并獎勵優(yōu)秀教師制度。
堅持每月檢測.每次考后我們都收集各班學(xué)生數(shù)據(jù).除教師、學(xué)生自己反思成敗得失外，我們都認真分析各班情況，開專們會議獎勵成績優(yōu)異的學(xué)生和教師，并制定了“學(xué)習成績優(yōu)秀班”流動紅旗激勵優(yōu)秀班。
4、教學(xué)是學(xué)校的生命線。我歷來認為生源是基礎(chǔ)，初三是臉面。為保證學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，針對我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生外流嚴重的實際情況，我們制定了招生簡章并親自到各小學(xué)宣傳，同時我還參加了紐店小學(xué)、富村小學(xué)召開的小學(xué)畢業(yè)生家長會.積極宣傳就近入學(xué)的優(yōu)勢，并落實了招生時對小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎勵的承諾，最大限度的保證了學(xué)生質(zhì)量。 為了使明年初三升學(xué)人數(shù)超過今年，學(xué)生剛進初三我們就進行了初三開學(xué)典禮，使師生明確了任務(wù)認清了形勢。同時每次月考我們都召開初三專題會議，獎勵優(yōu)秀任課教師和優(yōu)秀學(xué)生，對各班學(xué)困生安排各任課教師”包學(xué)生”做好工作。今冬在校長的指導(dǎo)下，我們還組織初三師生進行了“惜時、高效，拼搏初三，奮進一中”的簽字儀式 。這些活動的開展大大促進了師生工作和學(xué)習的積極性。
5、抓備課，抓上課，促教學(xué)。
備課好不好關(guān)系到課堂教學(xué)質(zhì)量，而上課好不好直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。
為抓好這兩個中心環(huán)節(jié)，首先我們提出了“備不好課，不帶教案不準進課堂”。為保證學(xué)校各科每課時教案質(zhì)量，xxxx年我和教導(dǎo)處甄主任每月檢查一次。今冬又組織全體教師進行了教案評優(yōu)并對教案優(yōu)秀的教師頒發(fā)了紀念品。同時我們還課上推門查教案和課下突擊查教案。即——看教師上課時有無備課本，教師下課時有無按進度備課，保證了備課質(zhì)量。
其次，為保證各班正常上課我們加大了檢查力度。為提高上課質(zhì)量，我們給全體老師定了聽課任務(wù)。根據(jù)我校實際，xx歲以上教師每周聽課不少于一節(jié)，xx歲以下教師每周聽課不少于兩節(jié)。為保證聽課落到實處，我們組織每學(xué)科兩名優(yōu)秀教師出了“公開課”，人人聽課，人人評課，教學(xué)相長，每學(xué)科再產(chǎn)生出一名優(yōu)秀課教師出“示范課”作樣板。做為教導(dǎo)主任，為掌握第一手材料，指導(dǎo)教師上課，我達到了教委《學(xué)校日常管理》規(guī)定的每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)，幾乎聽遍了每位教師的課。
二、 全方位抓管理，多方面促發(fā)展。
在農(nóng)村初中，學(xué)生因各種原因輟學(xué)較普遍，我校也不例外，這嚴重制約著我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，也反映出學(xué)校對學(xué)生的吸引力小，為此我們采取了以下措施：
1德育為首育人。
在xxxx年下學(xué)期初，我們分三階段對學(xué)生進行道德教育。
第一 組織學(xué)生認真學(xué)習“八榮八恥”、《學(xué)生守則》、《課堂常規(guī)》一周。
第二 結(jié)合我校實際，我編寫了有關(guān)測試題并組織班主任抽測學(xué)生回答，賦分后把抽測學(xué)生的成績在黑板上公布。
第三 把學(xué)習的結(jié)果落實到學(xué)校學(xué)生日常生活中。
同時，我們又重新修訂了《高蓬中學(xué)學(xué)生獎勵和懲罰辦法》并組織學(xué)生認真學(xué)習討論。
通過以上活動，學(xué)生及學(xué)校面貌煥然一新。
2 開齊課程，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。
在學(xué)校師資緊張的情況下，我們克服許多困難，開全了音樂、體育、美術(shù)、微機等課程，并對以上有關(guān)教師提出了“三保證，一爭取”，即保證備好每節(jié)課，保證不誤學(xué)生一節(jié)課，保證課外小組定時活動，爭取中考每科輸送五名特長生。從而保證了這些學(xué)科的正常教學(xué)。另外，秋季我校成功舉辦了運動會；元旦我們組織了文藝匯演；拔河比賽；美術(shù)作品展。通過這些豐富多彩的活動豐富了學(xué)生業(yè)余文化生活，增加了學(xué)校的吸引力。xxxx年中考我校向普通高中輸送音、 體、 美特長生7名。
3教師、家長、 學(xué)校三位一體，共同管理.
為使教師、 家長、 學(xué)校三者有機結(jié)合管理學(xué)生，學(xué)期初我們留了全校xxx多名學(xué)生家長電話號碼及家庭住址，并設(shè)《班日志》記錄每天學(xué)生到校及上課情況，每周直接交教導(dǎo)處，周一領(lǐng)回。做到了學(xué)生一有情況能馬上和家長取得聯(lián)系。同時嚴格作息時間，多方面關(guān)心愛護學(xué)生。早上嚴禁學(xué)生不吃飯到校，下午放學(xué)后不準留學(xué)生背誦，課上不準教師罰學(xué)生站立，保證了學(xué)生的身心健康。
為共同管理，期中考試過后，我們還籌備并召開了各班學(xué)生家長會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及科任教師分散到各班參加，會上介紹了管理經(jīng)驗，并和家長交換了意見。
同時我還提出了“誰讓孩子輟學(xué)，我們就找誰，學(xué)校決不輕易放走一個學(xué)生”的口號，通過多方面的努力xxxx年各年級年鞏固率達到95％以上。
三、扎扎實實搞教研，立足實際謀發(fā)展。
教學(xué)研究是學(xué)校發(fā)展的動力，褚光民局長曾說過“教導(dǎo)主任是教學(xué)一線的指揮員，盡心盡力抓教研才是務(wù)實的表現(xiàn)”，我對教研活動歷來長抓不懈。
第一 單周四下午第四節(jié)是我校教研時間，這是個雷打不動的時間。為使校本教研落到實處，在教研前一周我都組織各任課教師把平時上課遇到的教學(xué)問題及困惑形成文字交給教研組長，教研組長看后再決定下周教研“研”什么，每次活動領(lǐng)導(dǎo)班子成員都分包教研組，從而做到了每次教研有目的、 有內(nèi)容、 有記錄、 有進步、有意義。
第二 為跟上時代發(fā)展，我們積極組織教師參加上級組織的各項教研活動，鼓勵教師發(fā)明創(chuàng)造。在調(diào)課及交通上給教師方便，在資金上給教師以保證。今年，我和趙義成老師制作的“平面鏡成像演示儀”在定州市獲得自制教具一等獎。我們還組織教師進一步學(xué)習教育網(wǎng)站的使用，其中我校“青青校園“網(wǎng)站獲得定州市網(wǎng)站評比一等獎。
第三 圍繞新課程的實施各教研組都有教研課題。其中，我負責的《農(nóng)村初中獨生子女學(xué)生感恩教育實驗》在xxxx年通過了省“十一五“課題立項，現(xiàn)在課題已快結(jié)題。同時何志棉、平利豐等許多教師的教研論文都獲了獎。
第四 我們還組織教師觀看有了關(guān)課改及市級優(yōu)秀課錄像。
四、工作成績和感悟。
1 xxxx年重點高中我校上線x人，職中入學(xué)xx人。
2 學(xué)校的教育、教學(xué)工作是一個系統(tǒng)工程，要想良性發(fā)展，需上至領(lǐng)導(dǎo)下至教師，協(xié)同聯(lián)動，互相配合。
3 教研工作需要探索。怎樣使教師由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀�？怎樣避免教研活動走過場？怎樣利用教研促進學(xué)校發(fā)展，是我們今后仍須探討的問題。
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