欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

教學總結(jié)

上學期教學總結(jié)

時間:2025-05-02 09:35:50 教學總結(jié) 我要投稿

【實用】上學期教學總結(jié)模板匯編八篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的上學期教學總結(jié)8篇,歡迎大家分享。

【實用】上學期教學總結(jié)模板匯編八篇

上學期教學總結(jié) 篇1

  本學期,我擔任八年級三個班班的政治學科教學任務。一學期以來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:

  一、主要工作和成績

  我是一名科任老師,在教學中,我認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。

  在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》結(jié)合本校的導學案進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權(quán)教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

  大家都懂得,教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,看到他們?nèi)〉贸煽儯R上提表揚,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:老師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格師德作為教初一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  二、經(jīng)驗和體會:

  1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

  2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的.練習作必要的講解分析。

  三、存在不足與今后打算:

  1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;

  2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。本學期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。

  “金無足赤,人無完人”我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

上學期教學總結(jié) 篇2

  在一學期的教學中,我針對各班級特點不同,采取不同措施,讓學生多聽,多讀,多練,從練習中不斷提高能力.

  首先培養(yǎng)學生的"興趣","興趣"是最好的老師,學生對于自己感興趣的事物,自然會用更多的時間鉆研.因此,在教學中要盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具,動作,表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習.而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語的學習興趣,提高了教學效果.所以要特別注意學生興趣的.培養(yǎng).

  在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,會用學過的單詞使用新句型對話.對話中照顧各層次的學生,做到難易得當,讓每個學生都有練習的機會,增強學生學習的信心,提高對話反應能力.每課講授完后,要求學生必須會背,會默寫單詞,會回答對話練習.

  英語的學習是狠抓句型及單詞,在班級選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導培養(yǎng)好科代表,使學生不知不覺鞏固所學習的單詞;在家里利用睡覺前和起床前十五分鐘時間有計劃有序地讀書和背誦單詞.要求每天學生聽寫規(guī)定十個單詞,必須做到完全正確.既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈.保證所學的單詞的正確記憶,為對話練習及書寫打下基礎(chǔ),保證單詞的正確性,提高聽力的準確性.除抓句型及單詞外,還要為學生區(qū)分易混,易錯的地方,使學生心中有數(shù),提高叛斷應變能力.

  學習英語是循序漸進的,每個階段都不能松懈.因此,教學過程中要注意培養(yǎng),輔導下層生,讓他們能跟得上,打好基礎(chǔ),往后的學習才能順利通過.課后,經(jīng)常輔導接受能力差有學生,使他們有所進步.并且,在班級成立英語輔導小組,給英語成績差的學生進行輔導和幫助.

  總之,今后我將繼續(xù)加強對教材鉆研,想多點辦法,讓學生學得更輕松,爭取更大進步.

上學期教學總結(jié) 篇3

  本學期同方學校初中部德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)報告如下:

  一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

  發(fā)揮德育處的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導,完善德育工作管理機制,由德育主任負總責,班主任和學生會具體抓,實行德育處————班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高。定期舉行班主任例會,通過學習和經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力。

  二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強對班級文化布置等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

  3、積極做好了迎接“文明修身”、“全國文明城市創(chuàng)建”、“創(chuàng)衛(wèi)”等迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力,逐步形成了以“人文精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  4、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。

  三、加強學生的'思想道德教育和養(yǎng)成教育。

  1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2、加強班級文化建設(shè)。要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的班級文化布置精美、范實用、富有教育性。

  3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

  四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

  1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學;顒,家長參與率達80%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

  2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動,讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

  3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

  存在的問題

  1、全員育人方面,部分教師教育方法待提高。

  2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。

  3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

  今后工作設(shè)想

  1、進一步加強“教師修身學堂”和“家長修身學堂”建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師和家長的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育

  人觀。

  2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

  3、繼續(xù)抓好班主任德育工作,積極營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

  4、學校德育處將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

  今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合初中生的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才而不懈努力。

上學期教學總結(jié) 篇4

  寒冷的冬天邁著蹣跚的腳步遠去,生機勃勃的春天

  蹦蹦跳跳地走近,在這冬春交替的時節(jié),我們的教育教學工作也到了尾聲;仡欉@一年的工作,感觸頗多,F(xiàn)總結(jié)如下:

  教學方面:

  一、認真?zhèn)湔n,向課堂要質(zhì)量。

  備好課是上好課的前提。課前只有把功課做足,做細,做具體。課堂上才會游忍有余,遇到突發(fā)狀況,才不置于手足無措。因此課前,我首先認真鉆研教材,研究學情。針對每課特點和學情制訂相應教學方法。其次,把備課中的困惑或問題與同組老師積極研討,及時解決,不做夾生飯。課中關(guān)注每個學生,尤其是學困生,給每個學生展示自我的機會。此外注意創(chuàng)沒情境,活躍氣氛,提高學生的學習興趣。其三,要重視學習方法的指導與總結(jié),使學生在學習上有方可尋,有章可依。課下輔導也非常重要,尤其是學困生,要個個把關(guān),預防漏網(wǎng)。

  二、重視習慣的養(yǎng)成

  好的行為習慣和學習習慣受益終生。開學初,我對學生提出了具體的行為、學習要求。如。課間不準打鬧,追逐;教室不能大聲喧嘩;離開坐位要整理桌面、地面;課上要學會傾聽;站起來讀書要把書拿起來,站直;做作業(yè)要獨立思考,認真審題等。我把這些要求貫穿到每天中,讓其不斷強化并成為一種習慣。

  三、重視培優(yōu)補差。

  在培優(yōu)方面,重視優(yōu)生課外知識的拓展,在他們完成課內(nèi)學習任務后,給予他們更多的時間閱瀆果外讀物,加強知識的積累與沉淀。其次適當分配一些力所能及的事情,讓他們在實踐中不僅自想得到提高,在組織管理方面也有所提高。在補差方面,要做到日日清,盡力杜絕差生漏網(wǎng)。差生作業(yè)面批面改,并讓一好一差結(jié)成對子。

  班級管理方面:

  一,配合班主任工作,抓好一眼工程。

  首先培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生了慣,發(fā)打彎腰精神,自己的座位四周要保持干凈。值日小組要做好值日和室內(nèi)外衛(wèi)生的維護。其次樹立學生班級榮譽感,培養(yǎng)憂患意識,學會自律。

  二、控制情緒,勾通、理解、尊重學生。

  工作中難免會遇到閭皮搗蛋的學生。做老師的要學會控制情緒,及時與學生勾通。弄清事情的'原委,再針對具體情況,像朋友一樣幫助學生分析利害,使學生明白錯在哪里,讓學生感受到你對他的尊重與理解。盛怒之時可采取冷處理,避開矛盾,等情緒穩(wěn)定后再來解決問題,人樣往往會收到較好的效果。

  三、做好家校溝通工作

  教育是學校與家庭的雙向行為。孩子在校的點點滴滴,也是家長所關(guān)心的問題,因此教學中要利用手機通話或微信等方式,把孩子在校情況實事求是地反映給家長,爭取家長對工作的支持與配合;同葉也積極聽取家長關(guān)于孩子在 家的蛾,把握孩子的思想動向,更好地為我們教育工作服務?傊倚kp方合力會使教育人作事半功倍。

  萬事百密總有一疏。本學期的工作也有許多不足。

  1、學生的自主能力仍較差,有待繼續(xù)提鬲。

  2、部分學生學習態(tài)度不端正,缺乏獨立做題認真思考的習慣。

  3、學生的雙基不扎實,閱讀與習作能力不強。

  4、課堂教學藝術(shù)和教肓機智有待提高。

  5、培優(yōu)補差的工作不夠扎實。

  整改措施:

  1、加強雙基教學,夯實基礎(chǔ)。

  2、加強閱讀積累,提高習作和閱讀能力。

  3、加強學生習慣與能力的培養(yǎng),使差生真正脫困。

  4、加強讀書學習,提高自身能力。

上學期教學總結(jié) 篇5

  明天即將進行期末考試,因成績還沒有出來,所以不敢對自己的教育成果進行評論。很擔心,又很期待!擔心成績不理想,無法向領(lǐng)導、家長、學生、還有自己交代;期待一學期的努力總要憑借這個成績加以說明。但無論結(jié)果如何,我想我都應坦然面對。因為我已經(jīng)盡力而為了。回顧一學期來自己的努力如下:

  盡職盡責,全力以赴。每天的早來晚走、加班加點已是六中班主任的常態(tài),遲到、早退、請假也幾乎與六中班主任無關(guān)。身為其中一員,我在踐行著!

  一天幾乎要十二小時都在學校,可依然感覺真正用在教學教研上的時間不是很充分?偢杏X有些課備得還不夠充分,有些課上得還不夠完美!

  教學中,我努力做到不僅關(guān)注自己教法,還指導學生學法,防止學生做無用功或者不做功。首先夯實基礎(chǔ),不會僅僅為了趕進度而不顧學生掌握的情況,而是根據(jù)學生基礎(chǔ)及掌握的情況放慢教學進度。讓每一位學生都能獲得不同程度的提高和進步,讓學生真正成為課堂的.主人是我一貫的做法。為此我深入班級,深入學生,了解學生的需要,變自己要講為學生要聽,充分調(diào)動學生學習的積極性,能動性;同時,在平時的練習中,強調(diào)答題規(guī)范,幫助學生養(yǎng)成良好答題習慣。

  其次,小組合作學習可以說是我們六中的一大特色,小組合作學習把“不求人人成功,但求人人進步”作為教學評價的最終目標,把個人之間的競爭變成小組間的競爭,形成組內(nèi)合作,組間競爭的格局,在這種目標結(jié)構(gòu)中,小組成員有著共同的期望和目標定向,可以激發(fā)學生參與學習,樂于學習的興趣,提高學習效率。因此本學期我在課堂上盡可能發(fā)揮學習小組的作用,提高了學生的學習積極性和主動性。

  本學期我加大了對作業(yè)的監(jiān)督力度。除了認真批改學生們的課堂作業(yè)外,對學生的家庭作業(yè)我也盡量擠時間檢查,或抽查,或全部檢查,并根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進行量化,讓學生把學習落實到位。

  另外我還盡量擠時間做學生思想工作,與學生談心交流,取得了絕大多數(shù)同學的信任,因為我始終相信:親其師。信其道!

  總之,我每天都在盡職盡責,不管結(jié)果如何,我都問心無愧!

上學期教學總結(jié) 篇6

  這學期是我任教的第一學期,我擔任初一年級一班,二班的英語教學。由于教學經(jīng)驗頗淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。

  一、第一節(jié)英語課的重要性。

  主要介紹初中英語的學習目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛,消除學生對上中學以及對外語學生的畏懼心理,使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。

  二、入門階段的教學內(nèi)容。

  第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手,聽說訓練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”,說明人和物等題材教學日常用語,只要求聽說,不要求讀寫。同時教學26個字母和少量單詞,要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。

  1、字母教學。字母教學可以通過例詞、例句來幫助學生掌握音和形,并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象,開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。

  2、書寫教學。在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范,在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性,整體性示范動作形象。因此,就要嚴格要求學生認真觀察,要使學生養(yǎng)成看——想——寫三們一體,或動眼、動腦、動手一休化的良好習慣。

  3、音標教學。在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標,以后可結(jié)合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學。也可以教完字母后,再集中音標的教學。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結(jié)合,字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫助。

  4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯(lián)系,可以用音、形、義結(jié)合的方法記憶單詞。因此,首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規(guī)則。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞,使學生對拼讀規(guī)則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心,組合成更多的單詞,設(shè)計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習,讓學生反復操練,可以達到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來,聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。

  5、激發(fā)學生學習英語的積極性,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半,這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要老師應晝用直觀、形象的教學方法并結(jié)合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學,使學生感到新穎,有趣味,調(diào)節(jié)課堂氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。

  三、要完成上述五個方面的教學內(nèi)容,教學中要重視培養(yǎng)學生良好的.學習習慣。

  1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時,要有一個切合自己實際的目標,通過循序漸進的學習,在心中建立成就感。

  2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學生從單詞的拼法判斷其讀音,從單詞的讀音雇其拼法的能力,做到“見形知其音,見音知其形”。

  3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子,運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說,大膽地讀,注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。

  4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課,這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術(shù)。多聽錄音磁帶,要使聽和說有機地結(jié)合起來,增強學生聽的意識和說的能力。

  總之,學習英語一定要勤學苦練,要*日積月累地堅持學習,要不怕困難,只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度,達到能聽懂、看懂英語,能用這個工具進行交際的目的。

上學期教學總結(jié) 篇7

  從五年級再回到四年級,拿起之前用的語文課本,熟悉地回想起那一堂堂課的情景。文章相同,但學生已變,教學自然得重新設(shè)計。又如當初一樣認真對待每一篇課文,上好每一堂課,追求自己教學及管理上新的進步和提高。這一學期算是很忙碌的半年,尤其是雙創(chuàng)工作影響了教學,但在學校領(lǐng)導的統(tǒng)籌關(guān)懷下我還是順利完成了教學任務,也算是一個收獲頗豐的學期,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  一、認真?zhèn)湔n

  本學期開學之初張校長就出示了備課表格模板,我就按照表格項目一一補充內(nèi)容。加上這學期我又很榮幸地拜冉老師為師傅,多次聽她評課指導,也跟隨她出去學習很多次,使我在教學設(shè)計上有了進步。認真讀課標是教學設(shè)計的重要一項,對教材的鉆研是備好課的前提,因此,這學期我備課前的準備花了不少時間。當然備好課的`能力仍是我目前最需學習提高的,下學期將繼續(xù)努力奮斗。

  二、聽課

  本學期我不僅在校內(nèi)積極聽課,也經(jīng)常參與?谌矫昵嗄杲處熤普镜幕顒樱侥抢锫犝n學習。本學期中孔校長也為我們做了“如何做好課堂觀察”的講座,給我們指明了聽課的好方法,所以后來我再進別人的課堂都是帶著學習的點去的,聽他們的教學設(shè)計思路,學習他們的突破重難點的方法,欣賞他們的優(yōu)點,然后我再結(jié)合自己班級的特點改變使用。聽課不僅在學教學設(shè)計,還在更新教學理念。

  三、講課

  飽滿的激情,有趣的課堂,一直是我追求的。既輕松活躍又不失方寸,讓學生在聽、學中也品味樂趣豈不更好!因此,我的課堂教學也常涉及課外,告訴學生他們想聽的知識。但這樣的理想?yún)s在開學初就受到了打擊,我的語文課堂紀律有些混亂,學生散漫無心、回答問題者寥寥無幾,一部分學生的聽講習慣沒有養(yǎng)成,講起課來真有些曲高和寡,獨角戲的感覺。后來請教了原來三年級時的班主任陳老師,對班級學生的語文學習情況做了深入了解,花了近兩個星期進行調(diào)教,又加之對學生的深入了解,策略的調(diào)整、默契的加深,才見課堂情況有所好轉(zhuǎn),作業(yè)質(zhì)量考試成績也有所提高。

  四、課后輔導

  在我班,語文學科的尾巴較多,太多需要輔導了,但我的時間有限,因此我采取了“學生小老師幫輔,我重點抓輔”的辦法。問題突出的則由我親自操刀。先指導小老師如何去幫輔,其次再指導被幫輔的學生如何去跟小老師學習。平時對他們也多加以關(guān)注,了解輔導情況,及時給予指導幫助。幾個月下來,眾多的后進生成績都有了提高,班級的總體成績也在慢慢提高。

  這可真是忙碌的半年,從早到晚地忙,從開學到放假地忙。不過,在忙碌中得到了充實,在忙碌中得到了鍛煉,在忙碌中成長進步了,這一學期的忙是值得的。

上學期教學總結(jié) 篇8

  安全工作的重要性無需贅言,為確保學生安全,學!鞍踩逃迸c“安全管理”應雙管齊下!鞍踩谝唬刻煲环昼姲踩逃,這是我們學校一再強調(diào)的,學生的安全問題不容忽視。為此,我們學校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷摸索、嘗試,總結(jié)出了一些學生樂于接受,效果顯著的方法。

  在安全教育課上,我考慮二年級學生小,在課堂上,讓學生自己提出情境,然后討論選擇正確科學的行為。發(fā)言針對自己的行為進行,也針對看到的或聽到的行為進行,再給予一定的指導和小結(jié)!鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了,“安全”找到了生根發(fā)芽的'土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結(jié)如下,以令進步:

  一、進行了交通安全教育

  1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘“病車”和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

  2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。

  3、不爬車、追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

  4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

  二、進行了飲食衛(wèi)生安全教育

  1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

  3、少吃生冷食品。

  4、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。

  5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服,飯前便后要洗手等。

  三、防溺水安全教育

  1、教育學生不去池塘、水庫邊玩耍,以防溺水。天氣炎熱,不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長,天降暴雨,不得單獨出門或離校。

  2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

  3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

  4、離校前關(guān)好門窗、電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

  5、積極預防手足口病等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

  6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

  7、活動安全教育:教育孩子在校活動時,不能你推我拉,不能攀爬單雙杠、學校毛竹、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

  8、放學路隊安全教育:每天放學時,需排隊到指定位置接送,不能推擠亂跑,乘車同學需在校內(nèi)等車,不能無故跑出校外。以防車輛超速,造成交通安全事故。

  總之,安全無小事,時時警鐘長鳴,由于工作到位,一學期來無安全事故,獲得各級好評。

【上學期教學總結(jié)】相關(guān)文章:

七上歷史教學總結(jié)08-09

學期教學總結(jié)范文 本學期教學總結(jié)08-05

八上語文教學總結(jié)08-20

二上數(shù)學教學總結(jié)09-21

學期教學總結(jié)06-20

學期教學總結(jié)07-20

第一學期五上語文教學工作總結(jié)09-15

學期教學總結(jié)一個學期的教學總結(jié)08-29

實用學期教學總結(jié)一個學期的教學總結(jié)09-26

初一英語上的教學總結(jié)08-22