2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)《Access》操作試題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常接觸到試題,試題是命題者根據(jù)測試目標(biāo)和測試事項(xiàng)編寫出來的。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)《Access》操作試題,希望對(duì)大家有所幫助。
一、數(shù)據(jù)庫和表的操作
創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
新建一個(gè)名為 “學(xué)生管理.accdb” 的數(shù)據(jù)庫。
創(chuàng)建表
學(xué)號(hào)(文本型,字段大小為 10,為主鍵)
姓名(文本型,字段大小為 20)
性別(文本型,字段大小為 2,取值為 “男” 或 “女”)
出生日期(日期 / 時(shí)間型)
專業(yè)(文本型,字段大小為 30)
在 “學(xué)生管理” 數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建名為 “學(xué)生信息表” 的表,包含以下字段:
設(shè)置 “學(xué)號(hào)” 字段的輸入掩碼為 “0000000000”(只能輸入 10 位數(shù)字)。
表間關(guān)系
在 “學(xué)生管理” 數(shù)據(jù)庫中再創(chuàng)建一個(gè)名為 “課程表” 的表,包含字段:課程號(hào)(文本型,主鍵,字段大小為 5)、課程名(文本型,字段大小為 30)、學(xué)分(數(shù)字型,單精度型)。
創(chuàng)建一個(gè)名為 “成績表” 的表,包含字段:學(xué)號(hào)(文本型)、課程號(hào)(文本型)、成績(數(shù)字型,單精度型)。
建立 “學(xué)生信息表” 與 “成績表” 基于 “學(xué)號(hào)” 字段的一對(duì)多關(guān)系,以及 “課程表” 與 “成績表” 基于 “課程號(hào)” 字段的一對(duì)多關(guān)系,實(shí)施參照完整性。
二、查詢操作
選擇查詢
在 “學(xué)生管理” 數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個(gè)查詢,名為 “男生信息查詢”,查詢出 “學(xué)生信息表” 中所有男生的信息,包括學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)。
創(chuàng)建一個(gè)查詢,查詢出 “成績表” 中成績大于等于 80 分的學(xué)生的學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績,并將查詢命名為 “優(yōu)秀成績查詢”。
參數(shù)查詢
創(chuàng)建一個(gè)參數(shù)查詢,名為 “按專業(yè)查詢學(xué)生信息”。當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí),提示用戶輸入專業(yè)名稱,然后查詢出 “學(xué)生信息表” 中該專業(yè)的所有學(xué)生信息(包含所有字段)。
交叉表查詢
利用 “成績表” 和 “課程表” 創(chuàng)建一個(gè)交叉表查詢,名為 “課程成績交叉表”。行標(biāo)題為 “課程名”,列標(biāo)題為 “成績段”(分為 “80 - 100”、“60 - 79”、“0 - 59”),計(jì)算每個(gè)課程在不同成績段的人數(shù)。
三、窗體操作
創(chuàng)建窗體
在 “學(xué)生管理” 數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個(gè)名為 “學(xué)生信息窗體” 的窗體,以 “學(xué)生信息表” 為數(shù)據(jù)源,采用縱欄式布局,顯示所有字段。
在窗體上添加一個(gè)名為 “計(jì)算年齡” 的文本框,通過編寫代碼(VBA)或使用表達(dá)式計(jì)算出學(xué)生的年齡(當(dāng)前日期減去出生日期的年份差)。
美化窗體
對(duì) “學(xué)生信息窗體” 進(jìn)行美化,設(shè)置窗體的標(biāo)題為 “學(xué)生基本信息”,背景色為淺藍(lán)色,字體為宋體,字號(hào)為 12。
四、報(bào)表操作
創(chuàng)建報(bào)表
創(chuàng)建一個(gè)名為 “學(xué)生成績報(bào)表” 的報(bào)表,以 “成績表” 為數(shù)據(jù)源,顯示學(xué)號(hào)、課程號(hào)和成績?nèi)齻(gè)字段。
在報(bào)表頁腳處添加一個(gè)計(jì)算控件,計(jì)算所有學(xué)生的平均成績,并將其命名為 “平均成績”。
報(bào)表分組
修改 “學(xué)生成績報(bào)表”,按照 “學(xué)號(hào)” 字段進(jìn)行分組,在組頁腳處添加一個(gè)計(jì)算控件,計(jì)算每個(gè)學(xué)生的總成績。
五、宏操作
創(chuàng)建宏
創(chuàng)建一個(gè)名為 “打開學(xué)生信息窗體宏” 的宏,功能是打開 “學(xué)生信息窗體”。
創(chuàng)建一個(gè)名為 “關(guān)閉當(dāng)前對(duì)象宏” 的宏,當(dāng)運(yùn)行時(shí)可以關(guān)閉當(dāng)前打開的窗體或報(bào)表。
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