國學達人網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽題庫及答案(論語知識)

　　《論語》是人類文化的重要源泉，是中華文明的重要源泉。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的國學達人網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽題庫及答案(論語知識)，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　國學達人網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽題庫及答案(論語知識) 篇1

　　一、基礎(chǔ)知識(30分，其中1—12每小題2分)

　　1.選出加點字注音正確的一項是( )

　　A.窺見(kuī)、喟然(kuì)、鮮為人知(xiān)、斐然成章(fěi)

　　B.狂狷(juān)、慟(tòng)、哭博聞強記(qiáng)、侃侃如也(kǎn)

　　C.訕笑(shān)、莞爾(wǎn)、苦心孤詣(yì)、自牖執(zhí)其手(yǒu)

　　D.攻訐(jié)、賒(shē)賬、恬(tián)不知恥、行行如也(hàng)

　　2.下列各項中，有兩個錯別字的一項是( )

　　A.斐然成章循循善誘和而不同各安其份

　　B.察言觀色過尤不及仰之彌高博我以文

　　C.卓爾不群升堂入室鞭辟入理折中主義

　　D.暴虎馮河一層不變別出新裁集思廣益

　　3.選出沒有通假字的一項( )

　　A.唯上知與下愚不移莫春者，春服既成B.女與回也孰愈唯求則非邦也與

　　C.無所取材人皆有兄弟，我獨亡D.聞斯行諸赤也為之小，孰能為之大

　　4.選出加點詞解釋不全正確的一項( )

　　A.仁者先難而后獲(指先付出努力)小大由之(遵循，遵從)

　　B.子路率爾而對曰(飛快地)不得中行而與之(交往)

　　C.異乎三子者之撰(才能)吾與女弗如也(贊同，同意)

　　D.舍瑟而作(起身)行行如也(剛強的樣子)

　　5.選出下列與現(xiàn)代漢語意思相同的一項( )

　　A.德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓B.惡居下流而訕上者

　　C.季路問事鬼神D.如會同，端章甫

　　6.選出下列加點詞活用情況不同于其他三句的一項( )

　　A.比及三年，可使足民又聞君子之遠其子也

　　B.風乎舞雩秦伯說，與鄭人盟

　　C.冠者五六人斯為美知和而和

　　D.唯上知與下愚不移不以禮節(jié)之

　　7.選出加點字意義與用法完全相同的兩項( )

　　A.如或知爾，則何以哉B.方六七十，如五六十

　　C.如其禮樂，以俟君子D宗廟之事，如會同

　　8.下列各項中，加點字的意義、用法完全相同的一項是( )

　　A.①未能事人，焉能事鬼②以事秦之心禮天下之奇才

　　B.①可得而聞也②此言得之

　　C.①與其媚于奧②于公伯寮

　　D.①敬鬼神而遠之②與人恭而有禮

　　9.下列各項中，“之”的意義、用法與其他三項不同的一項是( )

　　A.夫子之言性與天道B.敬鬼神而遠之

　　C.道之將行也與，命也D.道之將廢也與，命也

　　10.選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項( )

　�、僖晕嵋蝗臻L乎爾②異乎三子者之撰③以吾一日長乎爾④如或知爾，則何以哉

　　A.①②同，③④同B.①②同，③④不同

　　C.①②不同，③④不同D.①②不同，③④同

　　11.下列各項中，句式與例句相同的一項是( )

　　例句：子行三軍，則誰與?

　　A.叔孫武叔語大夫于朝風乎舞雩B.始可與言《詩》已矣子服景伯以告

　　C.博我以文，約我以禮異乎三子者之撰D.非夫人之為慟而誰為不吾知也

　　12.下面四副對聯(lián)中不適用于孔子的一副是( )

　　A.至圣無域澤天下盛德有范垂人間B.萬世文章祖歷代帝王師

　　C.先師功德垂青史儒學精華照五洲D(zhuǎn).尊王言必稱堯舜憂世心同切孔顏

　　13.課文名句默寫(任選6小題，每小題1分，共6分)

　　(1)不憤不啟，。

　　(2)_________，素以為絢兮。

　　(3)夫子循循然善誘人，_________，_________，欲罷不能。

　　(4)子以四教：_________、_________ 、 _________、_________ 。

　　(5)，。瞻之在前，忽焉在后。

　　(6)君子之于天下也，、，義之與比。

　　(7)禮之用，。

　　(8)，小人同而不和。

　　(9)君子敬而無失，與人恭而有禮，。

　　二、課內(nèi)閱讀(24分)

　　(一)閱讀下列語段，回答14～16題。(12分)

　　子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如?”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”子貢曰：《詩》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之謂與?”子曰：“賜也!始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者�！�(115)

　　子夏問曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮’。何謂也?”子曰：“繪事后素。”曰：“禮后乎?”子曰：“起予者商也，始可與言詩已矣�！�(38)

　　子路問：“聞斯行諸?”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之?”冉有問：“聞斯行諸?”子曰：“聞斯行之。”

　　公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰，‘有父兄在’;求也問聞斯行諸，子曰，‘聞斯行之’。赤也惑，敢問。”子曰：“求也退，故進之;由也兼人，故退之。”(1122)

　　14.解釋下列加點的字：(6分)

　�、俑嬷T往而知來者( ) ②美目盼兮( )

　　③素以為絢兮( ) ④起予者商也( )

　�、萋勊剐兄T( ) ⑥由也兼人( )

　　15.翻譯下列句子：(6分)

　�、俑嬷T往而知來者。

　　答：

　�、谇尚�倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。

　　答：

　　③如之何其聞斯行之?

　　答：

　　16.文段三中是孔子把中庸思想貫穿于教育實踐中的一個具體事例，從中也生動地反映了孔子教育的哪一個特點?(2分)

　　答：

　　(二)閱讀下列語段，回答17～19題。(12分)

　　“點，爾何如?”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰�！弊釉唬骸昂蝹�乎?亦各言其志也�！痹唬骸澳�春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸�！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也!”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如?”子曰：“亦各言其志也已矣�！痹唬骸胺蜃雍芜佑梢�?”曰：“為國以禮。其言不讓，是故哂之�！蔽ㄇ髣t非邦也與?”“安見方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟會同，非諸侯而何?赤也為之小，孰能為之大?”

　　17.解釋下列加點的字詞：(4分)

　　①鼓瑟希( )

　�、跒閲�以禮( )

　�、燮溲圆蛔�( )

　　④唯求則非邦也與( )

　　18.翻譯下列語句(注意添加必要的關(guān)聯(lián)詞以疏通語氣)(6分)

　�、佼惡跞�子者之撰。

　　答：

　�、诜蜃余叭粐@曰：“吾與點也!”。

　　答：

　　③唯赤則非邦也與?

　　答：

　　19.孔子為何要“與點”? (2分)

　　答：

　　三、課外閱讀(16分)

　　閱讀下面文言文語段，完成20～24題。

　　孔子曰：“奢則不孫，儉則固;與其不孫也，寧固�！庇衷疲骸叭缬兄芄�之才之美，使驕且吝，其余不足觀也已�！比粍t可儉而不可吝已。儉者，省約為禮之謂也;吝者，窮急不恤之謂也。今有施則奢，儉則吝;如能施而不奢，儉而不吝，可已。

　　生民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣。蔬果之畜，園場之所產(chǎn);雞豚之善，塒圈之所生。爰及棟宇器械，樵蘇脂燭，莫非種殖之物也。至能守其業(yè)者，閉門而為生之具以足，但家無鹽井耳。今北土風俗，率能躬儉節(jié)用，以贍衣食;江南奢侈，多不逮焉。

　　世間名士，但務寬仁;至于飲食饟饋，僮仆減損;施惠然諾，妻子節(jié)量，狎侮賓客，侵耗鄉(xiāng)黨：此亦為家之巨蠹矣。

　　裴子野有疏親故屬饑寒不能自濟者，皆收養(yǎng)之;家素清貧，時逢水旱，二石米為薄粥，僅得遍焉，躬自同之，常無厭色。鄴下有一領(lǐng)軍，貪積已甚，家童八百，誓滿一千;朝夕每人肴膳，以十五錢為率，遇有客旅，更無以兼。后坐事伏法，籍其家產(chǎn)，麻鞋一屋，弊衣數(shù)庫，其余財寶，不可勝言。南陽有人，為生奧博，性殊儉吝，冬至后女婿謁之，乃設一銅甌酒，數(shù)臠獐肉;婿恨其單率，一舉盡之。主人愕然，俯仰命益，如此者再;退而責其女曰：“某郎好酒，故汝常貧�！奔捌渌篮�，諸子爭財，兄遂殺弟。(節(jié)選自《顏氏家訓治家》)

　　20.對下列加點字的解釋，不正確的一項是( )(2分)

　　A.奢則不孫，儉則固孫：同“遜”，恭順B.躬自同之，常無厭色厭：滿足

　　C.后坐事伏法坐：因……犯罪D.主人愕然，俯仰命益益：增加

　　21.下列加點字的意義和用法不相同的一組是( )(2分)

　　A.但家無鹽井耳但以劉日薄西山，氣息奄奄

　　B.俯仰命益，如此者再庭中始為籬，已為墻，凡再變矣

　　C.然則可儉而不可吝已今老矣，無能為也已

　　D.二石米為薄粥不足為外人道也

　　22.下列加點的詞語，與現(xiàn)代漢語意義相近的一項是( )(2分)

　　A.施惠然諾，妻子節(jié)量B.后坐事伏法

　　C.東家有賢女，……可憐體無比D.丹不忍以己之私，而傷長者之意

　　23.下列對原文的分析和概括，不正確的一項是( )(2分)

　　A.作者引用孔子的兩段話，說明了應該節(jié)儉但不能吝嗇的道理。

　　B.作者主張人民生活應該自給自足，又認為北方能做到省儉節(jié)用，江南一帶則較奢侈，多數(shù)比不上北方。

　　C.南陽有個人，他的女婿很喜歡喝酒，所以家里常常貧困。而他本人死后，幾個兒子為爭奪家產(chǎn)，發(fā)生了哥哥殺死弟弟的事。

　　D.文中運用例證法，舉裴子野、鄴下領(lǐng)軍和南陽人的例子，有力地論述了為人應該做到施舍但不奢侈、節(jié)儉但不吝嗇的道理。

　　24.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：(8分)

　　①儉者，省約為禮之謂也;吝者，窮急不恤之謂也。(3分)

　　答：

　�、谏�民之本，要當稼穡而食，桑麻以衣。(2分)

　　答：

　�、叟嶙右坝惺栌H故屬饑寒不能自濟者，皆收養(yǎng)之。(3分)

　　答：

　　四、寫作(30分)

　　25.閱讀下面材料，按要求作文。

　　孔子，中國古代最偉大的思想家，教育家，他的`言行不僅深深地影響了中國，甚至影響了全世界。在聯(lián)合國評選的世界十大文化名人中，孔子名列榜首，而《論語》作為記錄孔子言行的一本著作，在我們今天看來仍具有巨大的現(xiàn)實意義，大至到治國，小至齊家;外至為人處世，內(nèi)至修身養(yǎng)性，我們都可以從中找到金玉良言。修完了整本《<論語>選讀》之后，你印象最深的是什么?你最想說的話是什么?請你選取一個或幾個點，聯(lián)系自己的生活實際，以“心解《論語》”為話題寫一篇600字左右的文章。角度自定，文體不限，文題自擬。

　　(參考答案)

　　(1—12每小題2分，共30分)

　　1.D(A鮮xiǎn，B狷juàn，C訕shàn)

　　2.D(A份—分;B尤—猶;C理——里;D層—成，新—心)

　　3.D(A知—智，莫—暮;B女—汝，與—歟;C材-哉，亡—無)

　　4.B(率爾：輕率地)

　　5.A(A古今同義“品德修養(yǎng)”。B(句中義)下位。C(句中義)“鬼”指“人鬼”，即死去的祖先;“神”，指自然界天地山川等的主宰;D(句中義)諸侯會盟)

　　6.B(A足：形作使動，遠：形作動;B均是名作動;C冠：名作動，和：形作動;D愚：形作名，節(jié)：名作動)

　　(BD或者;A如果;C至于，若)

　　8.A(A均為侍奉，服侍;B①得到，②適宜，得當;C①向，②對于;D①表轉(zhuǎn)折，②表并列)

　　9.B(B“之”為代詞，他們;ACD均是助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性)

　　10.C(①乎：介詞，比，②乎：介詞，跟，同，與;③以：連詞，因為，④以：動詞，為，做)

　　11.D(D與例句均為賓語前置句;A為狀語后置句;B為省略句;C為狀語后置句)

　　12.D(與孟子有關(guān))

　　13.(任選6小題，每小題1分，共6分)

　　(1)不悱不發(fā)

　　(2)巧笑倩兮，美目盼兮

　　(3)博我以文，約我以禮

　　(4)文、行、忠、信

　　(5)仰之彌高，鉆之彌堅

　　(6)無適也，無莫也

　　(7)和為貴

　　(8)君子和而不同

　　(9)四海之內(nèi)皆兄弟也。

　　14.①之，指代子貢

　　②黑白分明

　�、凵�彩繁盛的樣子

　　④啟發(fā)

　　⑤之乎，這嗎

　�、迌杀�(每個1分，共6分)

　　15.①告訴你已知，你能夠推知未知了

　�、诿篮玫男θ荻鄤尤税�，黑白分明的眼睛多傳神啊，潔白的底子上繪彩文啊

　�、墼趺茨苈牭骄腿プ瞿�?)(每句2分，共6分)

　　16.因材施教。(2分)

　　17.①彈奏

　　②用

　�、壑t讓

　�、茈y道(每個1分，共4分)

　　18.①我和他們?nèi)�位的才能不一樣�?/p>

　�、诳鬃硬挥傻瞄L嘆一聲道：“我贊成曾點的想法呀!”

　�、垭y道公西赤所說的就不是國家大事嗎?(每句2分，共6分)

　　19.因為曾皙之志雖不在為政，但其描述的暮春同樂圖，正是孔子所向往的“禮治”社會的最高境界，對此孔子非常感慨，當即表示贊同。(要點有，意思對即可，2分)

　　(20—23每小題2分)

　　20.B(厭：厭倦，討厭)21.D(做成，對、向;A，只是;B，兩次;C，同“矣”)

　　22.B 23.C(“他的女婿很喜歡喝酒，所以家里常常貧困”一說文中無據(jù))

　　24.①儉省，說的是合乎禮的節(jié)省;吝嗇，說的是對困難危急也不周濟。(3分)

　�、诶习傩丈�活最根本的事情，是要播收莊稼而食，種植桑麻而衣。(2分)

　�、叟嶙右爸灰�有饑寒不能自救的遠近親戚和舊屬，都收養(yǎng)下來。(3分)

　　25.略

　　國學達人網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽題庫及答案(論語知識) 篇2

　　子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

　　子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。

　　子曰：由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。

　　子曰：三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也。

　　子曰：其恕乎！已所不欲，忽施于人。

　　1．解釋下列加粗的字。

　　（1）學而不思則罔________

　�。�2）是知也_________

　　（3）人不知而不慍________

　�。�4）誨女知之乎_________

　　2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

　�。�1）擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　答：__________________________。

　�。�2）已所不欲，忽施于人。

　　答：___________________________。

　　3．學而不思則罔，思而不學則殆是關(guān)于學習態(tài)度的，還是關(guān)于學習方法的？請聯(lián)系你的生活實際談談對此的感受。

　　答：______________________________。

　　4．下列各項分析不確切的一項是（ ）

　　A．三人行，必有我?guī)熝蛇@一句主要闡述的是學習態(tài)度，指出要虛心向一切人學習。

　　B．人不知而不慍，不亦君子乎?用反問的.語氣，強調(diào)了學習知識不在于讓別人了解，而在于提高自己。

　　C．知之為知之，不知為不知闡述的是做學問不能不懂裝懂。

　　D．學而不思則罔，思而不學則殆。在今天仍值得我們學習、借鑒，它啟示人們在學習上應該虛心好學。

　　5．指出下列句子中的而表轉(zhuǎn)折用法的一項是（ ）

　　A．學而時習之

　　B．溫故而知新

　　C．擇其善者而從之

　　D．人不知而不慍

　　參考答案：

　　1．（1）感到迷茫而無所適從

　�。�2）通智，聰明

　　（3）生氣發(fā)怒

　�。�4）教導

　　2．（1）選擇他的優(yōu)點學習，把他的缺點拿來對照自己，如果自己也有，就改正它。

　�。�2）自己不愿意做的事，不要強加給別人。

　　3．關(guān)于學習方法，感受略 。

　　4．D

　　5．D（以上主觀題意對即可）

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