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普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想（精選7篇）
各地普通話(huà)考試時(shí)間不同，為幫助同學(xué)們更好復(fù)習(xí)普通話(huà)，在普通話(huà)考試之前，下面是小編為同學(xué)們帶來(lái)普通話(huà)水平測(cè)試最新普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望(或理想)，快來(lái)練一練吧!
普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想 篇1
我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話(huà)考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的'選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想 篇2
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵;愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望;愿望，像一束光線(xiàn)，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的'光芒。
我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線(xiàn)上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)_老師，說(shuō)對(duì)了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢!
時(shí)間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金_5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀!我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行啊!我馬上召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過(guò)是一條線(xiàn)，現(xiàn)在卻是一個(gè)面啊!我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想 篇3
人是要有愿望(夢(mèng)想)的。人沒(méi)了愿望(夢(mèng)想)，就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了動(dòng)力;人沒(méi)愿望(夢(mèng)想)，就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì)上扮演了多重角色，有著多重的愿望(夢(mèng)想)。我是一位青年，我渴求進(jìn)步;我是一位父親，我期望女兒健康成長(zhǎng);我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢(mèng)想)，在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)愿望(夢(mèng)想)。就說(shuō)說(shuō)教師吧。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書(shū)育人，又要教學(xué)相長(zhǎng);既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來(lái)，我一直有個(gè)美好的愿望(夢(mèng)想)：做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。
十多年來(lái)我一直在努力，但仍然覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與愿望(夢(mèng)想)還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。
1、熱愛(ài)教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說(shuō)，“愛(ài)可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿(mǎn)哲理的'話(huà)語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對(duì)教育的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。
2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，要隨時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，以免知識(shí)老化�，F(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會(huì)歷史的陶汰者。
3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無(wú)論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會(huì)更快現(xiàn)實(shí)。
普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想 篇4
愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當(dāng)一位老師，有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的'知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教�?/p>
我會(huì)和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì)做出一些不好的方法，我也不會(huì)打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會(huì)讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì)讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識(shí)，有一個(gè)美好的未來(lái)。
為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想 篇5
我從小時(shí)候就有一個(gè)大大的愿望，那就是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我特別希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以自己掌控自己的人生了，可以做自己喜歡的想做的事情。
記得每次去集市的時(shí)候，家里人老不帶我一起。說(shuō)我是個(gè)女孩子，不可以亂跑，我每次都很無(wú)奈的默默接受，但卻一直在想著，媽媽每次都可以自己去集市。那么自己長(zhǎng)大了是不是也可以一個(gè)人去集市？后面慢慢的`我長(zhǎng)大了，小時(shí)候的愿望漸漸實(shí)現(xiàn)，可我卻一直高興不起來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就代表你是一個(gè)大人了，因?yàn)殚L(zhǎng)大就代表你要學(xué)會(huì)自己處理自己的事情了，因?yàn)殚L(zhǎng)大就代表你的責(zé)任要來(lái)了。越長(zhǎng)大越孤單，城市中來(lái)來(lái)回回的身影，都是陌生的。
我開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，可是這種事情是不能阻止的。愿望實(shí)現(xiàn)，卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，可能也是一種悲哀的事情。
既然無(wú)法改變，那就只能慢慢的接受“物競(jìng)天擇，適者生存”這個(gè)生存理念，適應(yīng)長(zhǎng)大才是最好的選擇。
普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想 篇6
我的愿望是能有一根魔棒，我想用這個(gè)魔棒去把全世界的環(huán)境變得更好，人們和平共處、相親相愛(ài)。
我的愿望要先從小事做起，我要從我自己的小區(qū)做起。首先我想讓小區(qū)衛(wèi)生做好，我要用魔棒把沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。然后我會(huì)用魔棒把被人類(lèi)和動(dòng)物踏過(guò)的植物（像小草、小樹(shù)、小花……），我都會(huì)用魔棒讓它們精神煥發(fā)。最后我要用魔棒讓那些亂扔垃圾的人把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里，不能亂丟垃圾，不然的話(huà)就會(huì)對(duì)環(huán)境有危害。
做完小事，我就要做大事了。我要讓全世界的衛(wèi)生都好，我會(huì)用魔棒把全世界的天氣變得清新，還要讓天空變得藍(lán)藍(lán)的，讓河流變得清徹見(jiàn)底。我要把全世界的海嘯、地震、洪水、火災(zāi)等災(zāi)害，全部消滅，不讓人們受傷害。
我要用這個(gè)魔棒幫助更多的人，這就是我的心愿。我要讓更多的人去幫助一些需要幫助的'人，比如幫助一些生病或生活條件艱苦的人。我會(huì)盡力的去幫助他們，有了這根魔棒，我不能只讓自己用，還要給他人一起用。
普通話(huà)測(cè)試說(shuō)話(huà)范文我的愿望或理想 篇7
愿望像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，指引我們走向自己的未來(lái)；愿望像一條條小船，帶著我們飄向自己的夢(mèng)想；愿望像一輛輛汽車(chē)，讓我們開(kāi)向自己的理想境界；每個(gè)人都有自己的愿望，有的想當(dāng)天文家；有的想當(dāng)老師；還有的想當(dāng)醫(yī)生；而活潑可愛(ài)的我也有一個(gè)美好的愿望，就是當(dāng)一名鋼琴家。
你知道我為什么有這個(gè)愿望？因?yàn)殇撉儆袝r(shí)能彈出馬兒的腳步聲；有時(shí)能發(fā)出流水的聲音；有時(shí)能發(fā)出百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的.歌聲。還有鋼琴家朗朗哥哥彈得鋼琴可好聽(tīng)啦！我也要像朗朗哥哥那樣把優(yōu)美的曲子彈給大家聽(tīng)。
現(xiàn)在雖然我還彈得不好，但我相信只要有付出就會(huì)有收獲。我只要不斷的朝著這一目標(biāo)繼續(xù)努力，就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。同學(xué)們，你們的愿望呢？
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