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普通話考試

下半年普通話考試高頻說(shuō)話題

時(shí)間:2025-05-27 08:46:18 普通話考試 我要投稿
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2016下半年普通話考試高頻說(shuō)話題范文

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2016下半年普通話考試高頻說(shuō)話題范文

  【篇一】我的家鄉(xiāng)話

  我的家鄉(xiāng)話是白話。白話與普通話相比,在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法三方面都有很大的不同,F(xiàn)在,我就白話和普通話詞匯的差異談?wù)劇?/span>

  普通中的一些詞語(yǔ),我們白話要表達(dá)這些詞語(yǔ)的意思,用的是我們白話的詞匯。比如說(shuō),普通話所說(shuō)的“太陽(yáng)”,我們說(shuō)“月頭”;普通話中的“下雨”,我們說(shuō)“落雨”;普通話說(shuō)“自行車”,我們說(shuō)“單車”; 普通話說(shuō)“小人書(shū)”,我們說(shuō)“公仔書(shū)”; 普通話說(shuō)“螳螂”,我們說(shuō)“馬螂杠”,像這樣的詞在白話中是有很多的,在這里我就不一一說(shuō)出來(lái)了。

  還有,普通話中的許多雙音節(jié)詞,在我們白話里卻是單音節(jié)詞。例如,普通話中的“被子”,我們說(shuō)“被”;“桌子”,我們說(shuō)“桌”;“眉毛”,我們說(shuō)“眉”;“沒(méi)有”,我們說(shuō)“無(wú)”或“有”;“漂亮”,我們說(shuō)“靚”。白話中這樣的詞也有不少,我就不再多說(shuō)了。

  現(xiàn)在我再說(shuō)說(shuō)我們白話的.一些詞語(yǔ)跟普通話在語(yǔ)素結(jié)合的次序上恰好顛倒的情況。比如,普通話中的“喜歡”,我們說(shuō)“歡喜”;“要緊”,我們說(shuō)“緊要”,“夜宵”,我們說(shuō)“宵夜”;普通話中的“客人”,我們說(shuō)“人客”。

  另外,還有一些詞語(yǔ),在我們白話和普通話中都有,但表達(dá)的意思卻不盡相同。例如,在白話和普通話中都有“肥”這個(gè)詞,普通話一般指動(dòng)物肥,而不說(shuō)人“肥”,但在我們白話里,人和動(dòng)物都是說(shuō)“肥”。又如,普通話中的“腳”,是指踝關(guān)節(jié)以下的部分,而白話說(shuō)“腳”,既可單指踝關(guān)以下的部分,又可把臂部以下,踝關(guān)節(jié)以上的“腿”跟“腳”合起來(lái)稱“腳”

  我以上說(shuō)的就是白話跟普通話詞匯的差異。

  【篇二】談?wù)勆鐣?huì)公德

  社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

  社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的`自覺(jué)行為。

  社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用:

  一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會(huì)公德,能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。

  二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中,人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

  社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。

  【篇三】《花季、雨季》觀后感

  《花季、雨季》是把一群在特區(qū)深圳生長(zhǎng)的高中生展示于觀眾、塑造改革開(kāi)放里成長(zhǎng)的新一代活潑向上富有青春活力人物的好電視劇。劇中的主角欣然是一個(gè)有自己見(jiàn)解及獨(dú)特個(gè)性的女高中生。

  最令我佩服不已的是影片中有關(guān)綠文的一節(jié),也許影片的重點(diǎn)并不是在此,但從中透視出當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)極其敏感的問(wèn)題:父輩與子輩的代溝。

  欣然曾為深圳綠文而一度疏遠(yuǎn)父親,認(rèn)為他無(wú)用。但后來(lái)欣然的覺(jué)悟進(jìn)了一步。當(dāng)他以寬容,理解的'態(tài)度體會(huì)父輩的苦衷時(shí),他理解了爸爸,爸爸也是最好的爸爸。

  放眼當(dāng)今的青年,血?dú)夥絼偟乃麄兯枷肷蠜](méi)有束縛,熱情,愿辦事。對(duì)父輩甘于平凡很看不慣。認(rèn)為父輩飽經(jīng)滄桑的,對(duì)人生的世事看得透徹。也許出于愛(ài)護(hù)而不得不約束青年。也許是方式不適合。使得青年一代對(duì)老一代反感和不解,欣然也正是從與爸爸送禮而產(chǎn)生誤解。

  代溝產(chǎn)生的雙方,都有不可推徹的責(zé)任。不能讓其發(fā)展而壯大,可以架起一座心靈之橋跨越它呢!欣然與爸爸進(jìn)行一翻推心置腹的交談,心里產(chǎn)生共鳴,代溝在自然而然地消除。正如欣然所認(rèn)為父母是偉大無(wú)私的。而我們呢。當(dāng)盡情享受歡樂(lè)時(shí),何曾想到平時(shí)父母為兒女所做的事,都滲透有父母心血和呵護(hù)。

  【篇四】我的童年

  每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。

  我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú),這是我們最拿手的'本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。

  每一次,我們都是采用這種方法,先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú),于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人。

  小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園。

  回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

  【篇五】我的家庭

  我們家是一個(gè)普通的家。爺爺、爸爸、媽媽都是農(nóng)民,我是一位小學(xué)教師,還有三位姐姐,她們都出嫁了,她們也建立了她們的家庭,弟弟在學(xué)校讀書(shū),我家是一個(gè)有老有少的家,我們都相處得很好,很和諧,今年我爺爺已經(jīng)一百零一歲了,但他的精神是很好的,經(jīng)?磿(shū),他十六歲就開(kāi)始學(xué)裁縫,并且學(xué)得很好,在我們那里,他是很出名的,他有很多徒弟,還經(jīng)常向我們說(shuō)起他年輕時(shí)的一些趣事,有的'使我佩服得五體投地,我爸爸也受我爺爺?shù)挠绊,也?huì)裁縫,由于各種原因現(xiàn)在他不做了,因?yàn)槲覀兘愕芏,生活過(guò)得不富裕,他們撫育我們幾個(gè)長(zhǎng)大成人是一件不容易的事,我的媽媽是一位典型農(nóng)村婦女。她小時(shí)候的生活很不幸,外公早逝,外婆改嫁,在這種家庭背景下,生活中的酸甜苦辣都嘗過(guò)了,她經(jīng)常向我們提起她小時(shí)候的生活,教育我們要珍惜生活,教我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,從她那里我學(xué)到了書(shū)里學(xué)不到的東西,她的勤勞、善良、寬容、心靈手巧,都給我們學(xué)到了,在我的讀書(shū)生活中,不管遇到什么困難一般都會(huì)自己處理,要做一位像我媽媽一樣的人,姐姐她們經(jīng)常回我們家,當(dāng)大家聚在一起時(shí)候,我們家非常熱鬧,小孩、大人、老人都談得很有趣、充滿著笑聲、充滿著愛(ài)。

  這就是我的家庭。

  【篇六】記憶深刻的故事

  在我的腦海中,記憶最深刻的故事要數(shù)《向日葵的故事》了。

  在很久很久以前,天上有一個(gè)心地善良的老大爺,他就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的`太陽(yáng)公公。

  有生以來(lái),為了拯救萬(wàn)物,為了證明人們能夠安居樂(lè)業(yè),太陽(yáng)公公無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒著自己,他日行萬(wàn)里,把光和熱送遍千家萬(wàn)戶,但他從不叫一聲苦。

  一萬(wàn)年過(guò)去了,又一萬(wàn)年過(guò)去了。

  隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)公公的身體日漸衰老,眼睛不太好使了,不能獨(dú)立工作了,他多么想找一個(gè)車夫來(lái)幫個(gè)忙呀!

  他找呀找呀,終于打聽(tīng)到在某山溝里有一個(gè)小伙子,勤勞、憨厚、身強(qiáng)力壯。嘿!是開(kāi)車的好幫手。

  于是,太陽(yáng)公公便來(lái)到山溝里的這個(gè)人家。這個(gè)人家只有兩個(gè)人:一個(gè)是這小伙子,另一個(gè)是他的妹妹。原來(lái),他們的父母很早就去世了。太陽(yáng)公公講明了來(lái)意,小伙子開(kāi)始有點(diǎn)猶豫不決。他想:如果自己一走,妹妹怎么辦?更何況妹妹還小,誰(shuí)能照顧她?這時(shí)妹妹飛也似地奔回屋里,小羊辮一甩,“哥哥,你去吧!別牽掛我,我以后也同你一樣,為人民造福呢!”哥哥的心被小妹妹的話打動(dòng)了。太陽(yáng)公公也激動(dòng)得流下了熱淚。于是,哥哥戀戀不舍地告別了可愛(ài)的小妹妹,啟程了。小妹妹高興得跳呀,跳呀,她為自己有這樣一位好哥哥而感到自豪。

  自從哥哥走后,小妹妹除了讀書(shū)外還獨(dú)立操持家務(wù)。忙里忙外,可她心里高興、歡喜。每天早上,她總要去海邊望望哥哥。

  她親眼看到哥哥不辭勞累地拉著太陽(yáng)公公疾走如飛,把光和熱送到人間,她會(huì)心地笑了。

  幾年過(guò)去了,幾十年過(guò)去了,哥哥一直沒(méi)有再回到這里看望妹妹,因?yàn)樗麤](méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間,但做妹妹的從來(lái)也沒(méi)有一句怨言。

  就這樣,她送走了一個(gè)個(gè)日起日落,又迎來(lái)了一個(gè)個(gè)日落日起。從春到夏,從秋到冬,過(guò)了不知多少年,也不知在海邊看了多少回。后來(lái),那姑娘競(jìng)變成了一棵神奇的植物,高高的個(gè)兒,圓圓的臉蛋,碧綠的葉子,金黃的發(fā)辮辮,早上朝東,中午朝南,傍晚朝西。一直望著太陽(yáng),笑嘻嘻的。

  于是,大家就給她起了個(gè)名字叫“向日葵”。

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