蘇教版2016小學(xué)六年級語文下冊期末試卷

　　1、看拼音寫詞語。(10分)

　　kuì jiù chuǎi cè xiōng pú hàn liú jiā bèi

　　fù shuì tǔ rǎng gǔn tàng gōng bú yìng qiú

　　2、把下列詞語補(bǔ)充完整。(7分)

　　積(　)成　(　)發(fā)號(　)令　(　)心忡忡

　　聲名(　)起　　生機(jī)(　)(　)　(　)而不舍

　　3、根據(jù)句子意思，用“然”分別組成四個合適的詞語，填入括號內(nèi)。(4分)

　�、儆行�(　　)遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。

　　②爺爺躺在躺椅上，(　　)地扇著扇子。

　�、哿凉饴湓趬ι�，那兒(　　)變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。

　�、苓@么大的事，他(　　)沒跟我商量。

　　4、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

　�、�(　　)魯迅先生為別人想得多，為自己想得少，(　　)受到那么多人的愛戴。

　�、�(　　)你答應(yīng)幫他做事，(　　)一定要去做。

　�、�(　　)困難再大，我(　　)要克服。

　�、苓@一壯舉，讓海內(nèi)外所在的炎黃子孫激動不已，(　　)他們知道，中國已經(jīng)邁出了圓千年之夢的堅(jiān)實(shí)一步。

　　5、按要求改寫句子。(4分)

　　①一路吹著的山峰，輕輕梳理著他那蓬亂的頭發(fā)。(縮句)

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　�、趭W運(yùn)會在北京召開，怎么不令中國人自豪呢?(改成肯定句)

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　�、蹕寢屨f：“我今天晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺。”(改為轉(zhuǎn)述句)

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　�、芰鴹l拂動水面。(比喻句)

　　6填空：(8分)

　�、俣鸥σ簧鷮懥嗽S多詩，流傳至今有一千五百首。請你寫出兩句你最喜歡的杜甫的詩句：__________________________(2分)

　　②俗話說：“沒在規(guī)矩不成方圓”，你能列舉一句和規(guī)則有關(guān)的名言警句嗎?(2分)

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　�、鄹鶕�(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。

　　臥薪嘗膽　守株待兔　精衛(wèi)填�！″浂�不舍

　　懸梁刺股　艱苦卓絕　直言不諱　堅(jiān)持不懈

　　執(zhí)著的故事不老――愚公移山，夸父逐日，___________;執(zhí)著的人物不朽――聞雞起舞的祖狄，_______________的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是__________，是____________，是一支無休止符的進(jìn)行曲。

　　7、照樣子寫句子。(4分)

　　老師，你是雨露，滋潤了我的心田。

　　老師，你是，__________________ ____________________

　　老師，你是，_________________ ______________________

　　8、課內(nèi)閱讀(4分)

　　夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲于河、渭;河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

　　(1)解釋下列詞語。(2分)

　　逐走：____________________________欲：_______________

　　(2)《夸父逐日》選自_______________，這篇神話故事寄托了古代勞動人民______________________的愿望。(2分)

　　9、課外閱讀(20分)

　　被人相信是一種幸福

　　一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行使。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒在聽見，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠(yuǎn)......

　　求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用盡全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方。

　　船越走越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看不見，剩下一望無際的汪洋。孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧　他對自己說　這時候　他想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神　不　船長知道我看過海里后　一定會來救我的　想到這里　孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游動

　　船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這里，有人規(guī)勸：“這么長時間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑奴孩子，值得嗎?”

　　船長大喝聲：“住嘴!”

　　終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。

　　當(dāng)孩子蘇醒起來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長時間?”

　　孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的!”

　　“你怎么知道我一定會來救你的?”

　　“因?yàn)槲抑�道你是那樣的�?”

　　聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”

　　一個人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。

　　(1) 給句子換一種說法，句意不變。(3分)

　　① 為一個黑奴的孩子，值得嗎?

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　�、� 我怎么可能忘了你呢?

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　　(2) 聯(lián)系上下文，理解下列詞語。(2分)

　　不慎________________________無奈________________

　　(3) 給文中的第三節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　(4) 用橫線劃出小孩落水后和心理活動的句子。(2分)

　　(5) 理解句子填空。(4分)

　�、�“因?yàn)槲抑�道您是那樣的�?”“那樣的人”是_________　的人。

　�、谝粋�人被他人相信也是一種幸福。從這句話中我體會到了____________________________________________　。

　　(6) 回答問題：(6分)

　�、� 讀“我知道你會來救我的，一定會的!”，想想為什么孩子相信船長會回來救他的?是什么力量驅(qū)使他這樣想的?

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　　②孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……想想船長為什么這樣說?不是他救了孩子嗎?

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　　10、口語交際?

　　有人認(rèn)為“二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明是汽車”，認(rèn)為汽車帶來了交通事故，環(huán)境污染等諸多負(fù)面影響;可有人認(rèn)為“汽車是新時代生活質(zhì)量上升的標(biāo)志，是一項(xiàng)偉大的發(fā)明”。對于這兩種不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為誰對誰錯呢?請寫出你的觀點(diǎn)，闡述理由。(5分)

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　　11、人間處處有真情，有親情、師生情、同學(xué)情，甚至素不相識的陌生人也會因偶遇的一件事而涌現(xiàn)出真情。請以“真情”為話題，選取生活中一件真實(shí)的事來表現(xiàn)主題。題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。

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